有很多新晉爸爸媽媽問(wèn)我要0歲起的圖畫書書目,我去年按每一歲都推薦20種有趣的童書,后覺(jué)得0-2歲任意一點(diǎn)開始圖畫書閱讀差別不是很大,于是一直想修訂來(lái)著。發(fā)覺(jué)難度越來(lái)越大,一來(lái)新書出得很多,原來(lái)低幼書是蒲蒲蘭占盡優(yōu)勢(shì),愛(ài)心樹也不少,現(xiàn)在啟發(fā)、信誼、和英等也出了不少低幼童書;特別是新新的尚童主攻低幼玩具書,很有眼光。二來(lái),我家的娃兒們都已經(jīng)是閱讀高手,而我的推薦以親子共讀分享為特點(diǎn),再讓他們耐心讀點(diǎn)兒低幼,不免勉強(qiáng)。好在我閨女屬于愛(ài)心泛濫類型,還要我讀給她和她的小寶寶們聽。
這次新版書目依舊以有趣為抓手,誘發(fā)孩子親近書、喜歡書是啟蒙階段之重點(diǎn),有些趣味點(diǎn)在形式,比如“點(diǎn)點(diǎn)和多多”,比如《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》;有些在生活,比如佐佐木洋子的書;有些在閱讀中的互動(dòng),比如《誰(shuí)藏起來(lái)了?》、《數(shù)一數(shù),親了幾下?》等等。
雖然說(shuō)閱讀啟蒙以誘發(fā)孩子興趣為主,有些書貌似屬于那種nonsens但符合孩童心理,孩子會(huì)喜歡,就好像我們看“天線寶寶”搞不懂,孩子們卻樂(lè)得屁顛屁顛的。不過(guò),也有很多大師級(jí)的圖畫書創(chuàng)作者們還是把趣味性和教育性巧妙結(jié)合在一起。認(rèn)知、行為習(xí)慣、親子關(guān)系等主題在在100冊(cè)圖畫書中都有體現(xiàn)。
有些書是很應(yīng)景的,或者主題特純,特別適合小寶寶,比如《蹦》《汪汪》《抱抱》之類,怎么判斷值不值、喜歡不喜歡呢?難道非得讀它個(gè)七遍八遍的才劃算?有些是可以持續(xù)讀的,比如《走開綠色大怪物》,很小的孩子還沒(méi)有怪物的概念,可以當(dāng)成玩具書來(lái)讀;大一些了,可以當(dāng)成情緒管理書來(lái)讀。還有,像《可愛(ài)動(dòng)物操》是一本動(dòng)作類童謠,可以先讀,然后孩子大了帶著孩子一起動(dòng)動(dòng)身體動(dòng)動(dòng)腳。每本書都可以這么分析一番,實(shí)在是沒(méi)有精力。
前八種是套書,總數(shù)有57冊(cè)。那就有100-57=43本是單冊(cè)圖畫書,看起來(lái)也不多,其實(shí)也不少了。總價(jià)值多少我沒(méi)算,培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣不能簡(jiǎn)單去算賬。而且,各大網(wǎng)店打折比拼價(jià)格時(shí)有發(fā)生,總體上的采購(gòu)成本比我多年期開始親子閱讀時(shí)候低了不少。
最后,本書目是基于我家親子閱讀經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然少不了我的兒童閱讀推廣和研究中的觀察和試驗(yàn),有些書我講給很多很多的小孩子們,不喜歡的少數(shù)。
盡管如此,僅供參考。不為你囤書敗家負(fù)責(zé)。
書序
001
008
010
017
021
036
043
048
058
059
060
061
062
063
064
065
066
067
068
069
070
071
072
073
074
075
076
077
078
079
080
081
082
083
084
085
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