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Science_北京

不懼過往，不畏將來！8小時前

德國馬克斯·普朗克人類歷史科學研究所領導的科學家團隊，將西伯利亞松鴉、新克里多尼亞烏鴉的野外調(diào)查結果與已發(fā)表的127種鴉科動物和數(shù)千種燕雀科鳥類的數(shù)據(jù)進行了比較，解析了延長童年期對智力發(fā)育的影響，并提出了針對智力進化的開創(chuàng)性新觀點。

野生西伯利亞松鴉的父母（左）和它的后代（右）一起覓食。

相比其他動物，為什么人類足夠聰明到可以掌握需要多年學習才能具備的技能？科學家們認為，延長的童年期是其中的關鍵原因，它給了我們大量的時間去探索、創(chuàng)造和學習。

但人類并不是唯一擁有延長童年期的物種。大象、蝙蝠，還有鴉科鳥類等，也有延長的童年期。那么這是否也會讓它們變得更聰明呢？父母在幼崽童年期又扮演著怎樣的角色呢?

近日，由德國馬克斯·普朗克人類歷史科學研究所領導科學團隊將西伯利亞松鴉、新克里多尼亞烏鴉的野外調(diào)查結果與已發(fā)表的127種鴉科鳥類和數(shù)千種燕雀科鳥類的數(shù)據(jù)進行了比較，解析了延長童年期對智力發(fā)育的影響，并提出了針對智力進化的開創(chuàng)性新觀點。

相關論文發(fā)表在《英國皇家學會哲學學報B》中。

研究人員花了數(shù)年時間觀察野生的兩種鳥類，希望能夠了解幼鳥的學習能力與童年期接受教育以及成年后生存率的相關性。

在瑞典和新克里多尼亞的兩個研究地點，研究人員通過野外實驗分別測試了西伯利亞松鴉和新克里多尼亞烏鴉的幼鳥學習重要生活技能的能力，發(fā)現(xiàn)西伯利亞松鴉的幼鳥可以在大家庭中呆上四年，通過觀察父母，學習新的技能，并從父母那里得到更多的食物，成年后的生存率也更高。

而新克里多尼亞烏鴉的幼鳥可以和父母呆在一起近三年，并且父母和其他成年烏鴉對幼鳥的寬容態(tài)度，也讓它們發(fā)育出了所有鴉科鳥類中最大的大腦。

研究人員認為，到目前為止，人們一直忽視了父母對認知進化的關鍵作用。父母的照顧是孩子們能夠在童年期犯錯和學習的原因。

論文作者、康斯坦茨大學的Michael Griesser解釋說：“長期的父母教育對孩子的學習和智力有著深遠的影響。學習機會來自于延長童年和延長養(yǎng)育之間的相互作用。延長養(yǎng)育所提供的避風港對于學習機會是至關重要的，它創(chuàng)造了延長童年期中更長的發(fā)育時期。”

此外，延長的父母養(yǎng)育也支付了延長童年期的成本。為額外的孩子提供食物是很昂貴的，但當環(huán)境中有足夠的食物時，父母就可以為孩子提供更長時間的食物。

有了安全的避風港，幼鳥就有時間發(fā)育出更大的大腦，學習困難的技能，并獲得重要的食物資源。這些習得的技能有助于更好的生存，也能幫助物種擴展到新的環(huán)境中。

鴉科鳥類是一種不同尋常的鳥類，它們和人類相似，擁有相對于身體來說更大的大腦，也擁有更長的發(fā)育期。

馬克斯·普朗克研究所的Natalie Uomini解釋說：“人類和鴉科鳥類都是在童年期學習重要技能，周圍寬容的成年人/鳥為他們漫長的學習過程提供了支持。此外，鴉科鳥類還和人類一樣擁有終身學習的能力，這能讓它們適應不斷變化的環(huán)境?！?div id="fbwnfa5u" class='imgcenter'>