經(jīng)歷了兵荒馬亂的畢業(yè)季，今年的820萬畢業(yè)生已經(jīng)正式告別校園。從學(xué)生到職場(chǎng)人，第一份工作往往既是轉(zhuǎn)型期又是迷茫期。第一份工作不喜歡要不要辭職、第一份工作應(yīng)該堅(jiān)持多久再換、畢業(yè)了還沒有清晰的職業(yè)規(guī)劃怎么辦……被諸多問題困擾著的職場(chǎng)新人，在面對(duì)漫長(zhǎng)職業(yè)生涯的未知數(shù)時(shí)，擔(dān)心走錯(cuò)任何一步都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的“蝴蝶效應(yīng)”。
LinkedIn（領(lǐng)英）針對(duì)15萬份領(lǐng)英用戶的公開檔案展開統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)布“第一份工作趨勢(shì)洞察”。洞察發(fā)現(xiàn)，職場(chǎng)人第一份工作在行業(yè)選擇方面呈現(xiàn)顯著的集中化趨勢(shì)，超過1/3的95后畢業(yè)生進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)和金融行業(yè)；而第一份工作往往都不是職場(chǎng)人的理想工作，日后轉(zhuǎn)行比例逐年增高，CXO群體最高達(dá)到84%。
領(lǐng)英數(shù)據(jù)顯示，職場(chǎng)人第一份工作的平均在職時(shí)間呈現(xiàn)出隨代際顯著遞減的趨勢(shì)。70后的第一份工作平均超過4年才換，80后則是3年半，而90后驟減到19個(gè)月，95后更是僅僅在職7個(gè)月就選擇了辭職。
90/95后們頻繁且短暫地更換第一份工作，一方面在于他們更加追求獨(dú)立自主，關(guān)注自身感受和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)工作與期待不符則會(huì)更快做出其他選擇；加之如今獲取職業(yè)信息和機(jī)會(huì)的渠道越來越快捷和便利，更換工作變得更加簡(jiǎn)單和頻繁。
但另一方面，這樣的趨勢(shì)也在一定程度上反映了當(dāng)前學(xué)校教育與就業(yè)市場(chǎng)之間的落差。由于缺乏對(duì)于行業(yè)、職業(yè)和具體企業(yè)的實(shí)際了解，學(xué)生對(duì)于第一份工作往往期待過高，入職后對(duì)于工作內(nèi)容和工作節(jié)奏都無法適應(yīng)，從而出現(xiàn)失落和迷茫的情緒。在領(lǐng)英此前發(fā)布的“大學(xué)生就業(yè)意愿調(diào)研”中也顯示，近6成的大學(xué)生在第一份實(shí)習(xí)后轉(zhuǎn)變了就業(yè)方向。因此大學(xué)期間應(yīng)盡早開始對(duì)于目標(biāo)行業(yè)和工作的了解，并通過實(shí)習(xí)和參與企業(yè)活動(dòng)等方式，縮小預(yù)期與實(shí)際的差距。
第一份工作的專業(yè)對(duì)口比例呈現(xiàn)出隨代際遞減的趨勢(shì)，70后當(dāng)年的專業(yè)對(duì)口比例超過40%，而95后則銳減到28.8%，超過7成的95后畢業(yè)生第一份工作與所學(xué)專業(yè)無關(guān)。
與此同時(shí)，第一份工作的行業(yè)選擇卻呈現(xiàn)出顯著的集中化趨勢(shì)，學(xué)生畢業(yè)后越來越熱衷于進(jìn)入時(shí)下最熱門的行業(yè)。領(lǐng)英數(shù)據(jù)顯示，對(duì)于90/95后來說，最熱門的行業(yè)分別是互聯(lián)網(wǎng)和金融，這前兩大熱門行業(yè)共吸納了超過1/3的95后畢業(yè)生；而在五年前的90后畢業(yè)時(shí)，這一數(shù)字還只是1/4；再倒推十年，80后畢業(yè)時(shí)最熱門的行業(yè)為互聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)自動(dòng)化，集中吸納的畢業(yè)生還不足1/5；70后這一數(shù)字則更低，熱門的前兩大行業(yè)也更為不同，分別是工業(yè)自動(dòng)化和電子芯片。
對(duì)于如何解讀專業(yè)不對(duì)口、行業(yè)選擇變窄的趨勢(shì)，領(lǐng)英中國人力資源負(fù)責(zé)人張競(jìng)義表示：“隨著越來越多需要大量專業(yè)技術(shù)的工作可以由自動(dòng)化完成，就業(yè)市場(chǎng)開始更加需要復(fù)合型人才，企業(yè)也往往更看重人才的‘軟性技能’，如溝通、跨部門協(xié)作和創(chuàng)新等，而并非專業(yè)技能。專業(yè)不再成為擇業(yè)的限制，畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)選擇空間也更大。同時(shí)，從個(gè)人發(fā)展的角度來看，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來的90/95后，對(duì)于職業(yè)規(guī)劃擁有更多的可能性，樂于嘗試新鮮事物而不被專業(yè)所限。但另一方面也不可否認(rèn)，在學(xué)業(yè)和就業(yè)的雙重壓力下，部分年輕人容易忽視對(duì)于自身規(guī)劃的獨(dú)立思考，在并不清楚自己到底喜歡做什么的情況下，不論是專業(yè)選擇還是第一份工作的行業(yè)選擇，都會(huì)有盲目跟隨市場(chǎng)導(dǎo)向的現(xiàn)象出現(xiàn)?！?/p>
94年出生的領(lǐng)英用戶張欣（化名），畢業(yè)于播音主持專業(yè)，卻執(zhí)意選擇了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)作為自己的第一份工作。雖然是以互聯(lián)網(wǎng)零基礎(chǔ)的狀態(tài)開始，但較強(qiáng)的溝通能力、學(xué)習(xí)能力和不服輸?shù)囊懔椭芸靹偃瘟诉@份工作，如今已經(jīng)和團(tuán)隊(duì)一起打造出了一款互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象級(jí)產(chǎn)品。張欣坦言：“以往播音主持專業(yè)的師兄師姐們進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的很少，但現(xiàn)在越來越多了。第一份工作不應(yīng)該給自己設(shè)限，重要的是想清楚自己到底喜歡做什么，然后就去大膽嘗試?！?/p>
職場(chǎng)人第一份工作的轉(zhuǎn)行率隨著工作年限的延長(zhǎng)而逐漸增高，這一數(shù)字在CXO群體中達(dá)到峰值，有84%的CXO當(dāng)前從事的工作與第一份工作完全不同?？梢姡诼殬I(yè)發(fā)展的過程中，第一份工作往往并非是那份最理想的工作。
就此，領(lǐng)英也針對(duì)企業(yè)高管們的職業(yè)發(fā)展路徑進(jìn)行了重點(diǎn)分析。數(shù)據(jù)顯示，CXO大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)前五名是：軟件工程、財(cái)會(huì)、機(jī)械工程、電子信息工程、市場(chǎng)營銷；而普遍的第一份工作前五名分別為：工程師、銷售、商務(wù)拓展、運(yùn)營、IT服務(wù)。雖然84%的人如今的工作已經(jīng)轉(zhuǎn)行，但不難發(fā)現(xiàn)類似銷售、商務(wù)拓展、運(yùn)營等職位讓CXO們?cè)诼殬I(yè)初期充分鍛煉了溝通和跨部門協(xié)作能力，并養(yǎng)成不同商業(yè)模式和工作環(huán)境下的戰(zhàn)略思維，為日后職業(yè)生涯積累扎實(shí)的必要技能。
正在從事教育創(chuàng)業(yè)并擔(dān)任合伙人的安娜（化名），第一份工作卻是在一家大型通信設(shè)備公司做公共關(guān)系與政府事務(wù)，雖然那時(shí)的工作與現(xiàn)在的教育行業(yè)相去甚遠(yuǎn)，但是公共關(guān)系的工作充分鍛煉了她的溝通能力，其中5年的外派經(jīng)歷更是讓她有機(jī)會(huì)了解到國外的教育體系和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，這些都是如今她開展教育類創(chuàng)業(yè)的寶貴財(cái)富和養(yǎng)分。
張競(jìng)義建議，“職業(yè)發(fā)展并非直線，職業(yè)生涯的成功也沒有一條統(tǒng)一適用的路徑。無論第一份工作如何起步，最重要的是在職場(chǎng)初期養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和心態(tài)，并能保持學(xué)習(xí)，拓展全球化的視野和行業(yè)知識(shí)、積累技能和人脈資源。這些職場(chǎng)軟實(shí)力都是日后職業(yè)生涯更好更快發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”
數(shù)據(jù)采集方法：數(shù)據(jù)采集時(shí)間為截止至2018年7月領(lǐng)英會(huì)員各人檔案上的公開信息。數(shù)據(jù)集包含15萬名在領(lǐng)英上保持活躍的非學(xué)生會(huì)員，其中包括約2萬名95后、6.4萬名90后、6.6萬名80后，另外工作職級(jí)為CXO的會(huì)員為2000名。
本文來自微信公眾號(hào)“LinkedIn”，LinkedIn創(chuàng)建于 2003 年，總部位于美國加州硅谷，辦公室遍及全球30多個(gè)城市。領(lǐng)英致力于連接全球職場(chǎng)人士，并協(xié)助他們事半功倍，發(fā)揮所長(zhǎng)。
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