一個(gè)人對(duì)比一下每天大學(xué)生 和高中畢業(yè)生的年收入就會(huì)毫無疑惑地覺的高等教育的是一個(gè)很好的投資。比起當(dāng)前大學(xué)的投入成本，仿佛產(chǎn)生了一個(gè)高回報(bào)的利率，但是對(duì)大多數(shù)人來說，上大學(xué)明白的不是正確的選擇或純粹是經(jīng)濟(jì)的考慮。
首先，大學(xué)畢業(yè)生平均來說比高中畢業(yè)的人更聰明 有更好的工作習(xí)慣。那些進(jìn)入大學(xué)的人在高中屬于優(yōu)秀的學(xué)生，舉例來說，至少一部分酬金和大學(xué)相關(guān)，但和學(xué)費(fèi)無關(guān)。
第二點(diǎn)是，在那些參加四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活的人中，相當(dāng)大比重的人（超過百分之四十），沒有辦法畢業(yè)，甚至在六年時(shí)間里都沒有畢業(yè).在某些學(xué)校，退學(xué)的比率令人吃驚的高。然而一些參加許多課余活動(dòng)的人，有時(shí)候掌握了令人矚目的能力，一部分學(xué)生兼職給高中生的工作，賺點(diǎn)零用錢同時(shí)丟失了大學(xué)的學(xué)分，也沒有成功取得學(xué)位。
第三，也不是所有人都是這樣，一些不會(huì)游泳的人師徒穿過一個(gè)平均深度3英尺的小溪，也許會(huì)在7英尺的地方沉下去。同樣的事情也會(huì)發(fā)生在大學(xué)畢業(yè)生身上。大學(xué)畢業(yè)生的收入因畢業(yè)學(xué)校不一樣而有很大的差距，在學(xué)校里，收入又因?qū)I(yè)不同而大大不一樣，比如說畢業(yè)于會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、科學(xué)、工程專業(yè)，通常比教育、社會(huì)工作專業(yè)、道德研究的人賺的錢多。
第四點(diǎn)，新的每一屆大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過畢業(yè)生所意向的 科技 管理和其他專業(yè)的崗位增長數(shù)量。這所打算哦只的結(jié)果呢？就是，我們看到了一種新現(xiàn)象，大學(xué)們大材小用了，他們做著受教育低的人做著的工作。
這意味著沒有人應(yīng)該去大學(xué)嗎？ 答案當(dāng)然是否定的，首先，大學(xué)對(duì)職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會(huì)從社會(huì)和不純粹的學(xué)術(shù)方面得到益處，甚至把讀大學(xué)當(dāng)作金融投資的回報(bào)率是很低的。
在高中獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)并且在大學(xué)入學(xué)考試中取得良好成績(jī)的學(xué)生在大學(xué)里更有可能順利畢業(yè)。去私立學(xué)校就讀并且花費(fèi)更多學(xué)費(fèi)的人，他們同樣有著更低的退學(xué)率。
通常來說，我會(huì)說在優(yōu)質(zhì)量的高中里，畢業(yè)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里的前四分之一的學(xué)生，最好在四年時(shí)間里去大學(xué)好好深造取得學(xué)位，然而那些成績(jī)普通的甚至中等偏下的學(xué)生可以不去上大學(xué)，取而代之接受一些職業(yè)技能的培訓(xùn)。對(duì)于我們而言，記住大學(xué)不是對(duì)每個(gè)人都適合的十分重要。
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