關(guān)于笛子音色問題，很多教程說的有點籠統(tǒng)，總有一種抓不住摸不透的感覺，其實這里面與放松的關(guān)系非常大，今天我們就再聊一聊這個問題。
我對放松的了解是：當(dāng)你閉著眼睛，細心的感覺到血液流經(jīng)全身遍地而且感到很舒服的微微發(fā)麻的感覺諞布全身的時候，這就是放松的狀況。在這種狀況下吹笛子，氣息均勻而且舒緩，聲響就豐滿而純凈。
那我干脆從“緊”說起，以“緊”釋松。
“緊”，是一種“做”的狀況。這是一種壓抑的狀況，是一種僵直的狀況。
比方說，照相了，一向?qū)χ悴话纯扉T，而你時間預(yù)備著咧著嘴“做”著一個“笑”，不久后，很快你臉頰的肌肉就會抽搐起來。那是累的，是假的，必然是“緊”的。
而相反，我和幾個人在打鬧談笑，無意間嘿嘿嘿嘿笑起來，周圍喀嚓一下，照下了。咱們看照片時，一定覺得十分親切。由于它是真的，是“松”的。
拿到樂曲上來，比方說，別怪我又要對著〈牧民新歌〉講了，呵呵。
一上來，低聲６，沒有音頭，十分松十分松地出來了。開始很寧靜，逐漸地有細微地氣震音，慢慢的拉寬，拉寬，好，重指、打音、都可以出來了，接著漸強，過度，一口氣，再收，收，收，逐漸沒了。這講的是第一句，當(dāng)然我僅僅隨意扯扯，以后在我寫的〈牧民新歌〉樂曲演奏要領(lǐng)和解讀中，會有更講究的描繪。
我說到這句的意圖，請看：這第一句既然這樣美，我假如專門去壓緊風(fēng)門，使一最初出來的低聲６強度很低很柔或很靜寂，那么咱們就簡單淪入“緊”。音準(zhǔn)必定一塌糊涂、音必定很擠、想必大多數(shù)演奏者會猛吸一口氣為了表達好這第一句至關(guān)重要的一句而逼迫自己一定要憋完這句。
上述狀況，就是在演奏樂曲時，“緊”的詳細表現(xiàn)。
當(dāng)然，我以上的描繪，是針對初學(xué)者的。描繪的檔次比較低，由于我怕咱們又覺得太深邃太籠統(tǒng)，是吧。
“松”，就是一切要天然。這僅僅是個總綱要。松，在每個環(huán)節(jié)上有著詳細的要求。
第一，手。
樂器，是人的手與天然的完美溝通的完美橋梁。這表明，扮演樂器，手，無疑是最重要的部件之一。哪種樂器不要手？（別勉強地去找，那樣的話你的心態(tài)是“緊”的）我國笛子，氣、指、舌。指頭，和氣息、舌頭一樣，都是最重要的元素。
因而“松”也要在“手”上得到體現(xiàn)。
手的松，又從幾個方面講。
首先，拿笛子要放松。我信任有許多初學(xué)者甚至有一部分專業(yè)演奏員或?qū)W生，都可能有手拿笛子過緊的狀況。
嘿嘿。。吹了一小時后有人感覺過手臂發(fā)麻不？
在家扮演給父母聽時，是不是一個曲子還沒吹完手就快抽筋了？
練了三五鐘頭后是不是感覺肩膀劇烈疼痛？
假如你的回答都是，從沒啊?。∧敲次揖囱瞿?！或者要羨慕你！由于你要不就是太扎實了，要不就是先天的條件太好了！辦法一向就是對的。
情感豐厚，有利于吃透和展現(xiàn)樂曲的內(nèi)在，可是一起，咱們?nèi)萦忠住熬o”啦！
因而簡單緊。比方有些人的手指傷痕累累。大拇指常年處于甲溝炎中，左手大拇指第一關(guān)節(jié)囊老化加快。抓笛子抓得太緊，愛它??！想把它練好啊！“抓得它緊緊地生怕別人搶走?！毙膽B(tài)不好。
因而這也是緊。在不同人身上，有不同程度體現(xiàn)。當(dāng)然我是結(jié)合我自己，談?wù)勥@個，我是深有體會，并深深的苦惱，不過我仍下定決心，慢慢地去改，慢慢地把心松下來，把手指松下來。
休息下再接著講“第二點 手”的其次一點。
其次，手指在操作上要放松。
這個就好辦多了。六根手指，一起操控音樂的起伏。你的手指一定是要放松的。
在練基本功時，比方歷音，手指太粘、專門去找音、這都是手指不松。緊。重指、打音、假如你下意識地等著、找著去做它、去搞它，這都是不松。首先在內(nèi)在上你曲解了指頭的作用。指頭僅僅用來表達樂曲的一個手法，不是意圖。哪有打音，哪有滑音，哪有顫音，這都是非必須的。假如你要說簡廣易的牧民新歌手指好，恰如其分，而某某教師的手指太多，跟簡廣易的不一樣，比簡廣易多，因而這個教師指頭亂加、風(fēng)格不對。那么你就太淺薄啦！
音樂，第一，是要看“音”“樂”不“樂”。音要準(zhǔn)，音要飽，音要恰當(dāng)，音要真。這都是美，美可以從每個不同的視點去衡量和點評。第二是樂曲的內(nèi)在、心情、共識等等。啊丙本人拉的二泉印月那能聽下去嗎？可是它美。由于它是真的、是有內(nèi)在的、是能讓咱們共識的。
因而，手指，要松，要明確“風(fēng)格”和“本質(zhì)”兩者之間的關(guān)系。
以上對“松”僅以“緊”反面從“姿態(tài)、手”兩方面結(jié)合我自己表達了觀點，下面從幾個其他重要方面講。
第二，姿態(tài)。演奏不同的曲子，要依據(jù)樂曲的內(nèi)在，選擇恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)?？墒?，基本的姿態(tài)，應(yīng)有個經(jīng)得住考驗的平衡點。比方說：昂首，挺胸，兩肩放松，兩腿更是要適當(dāng)?shù)貓猿稚韵⒆藨B(tài)。既不應(yīng)緊緊并起，也不宜兩腳大叉開。為表達詳細的樂曲，適當(dāng)?shù)母膭幼藨B(tài)，這也是松的內(nèi)在之一。去松，是去天然，假如為了去做到“松”，一向照著個原則一動不動，那又陷入了“緊”之中。比方在演奏很哀痛的曲子，為了抒情演奏者對主題痛不欲生的深刻共識，你可以低下頭、緊皺眉頭、由慢而快的顫動頭、手，或又猛然間昂首凝視，充滿茫然等等等等。這正是一種“松”，誒，在技術(shù)上到達了要求后，進而在樂曲的內(nèi)在上，你吃透了它，能天然而然的出來，這是實在的松。當(dāng)然，這個“松”，是需求極端強壯極端強壯的基本功作為后臺的。
第三，氣息要放松。
氣息是吹管樂的最重要、最關(guān)鍵的元素。吹管樂，三個字里邊吹占一，管占一，樂占一。吹，是辦法，吹，就要氣息；管，是物理聲學(xué)的天然科學(xué)道理；樂，就是音樂。
可見氣息之重要。
因而氣息要松。
（１）氣息要松，要有正確的呼吸辦法。
正確的呼吸辦法，選用胸腹式相結(jié)合的呼吸。在特別狀況時，可采納通過提煉的特別辦法比方胸式搶氣之類。吸氣不吸得過滿；用氣不用得過量。一直留有一分自如的地步。發(fā)起用鼻子快速呼吸，不發(fā)起大口大口呼吸。
（２）氣息放松，要氣沉丹田。丹田，學(xué)名橫膈膜，在體表投影是坐落人體臍下方約２—３寸的部位。是一倒錐形韌帶。憑借橫膈膜的運動，氣息能更多、更充分、更天然地沉入胸腔，而且簡單操控。氣沉丹田時，感覺腰部扎皮帶處會有張力，表明用力得當(dāng)。
（３）氣息要松，還要有正確的口型和風(fēng)門的操控。風(fēng)門大是廣闊處女吹笛者的遍及特色，是件好事，要正確認識并正確解決。風(fēng)門大，好像聽上去音雜音散，可是，加以正確規(guī)范，會懂得正確地去收去操控，進而為把握和學(xué)習(xí)正確的口型和風(fēng)門打下基礎(chǔ)。
而假如自己揣摩著去改，為了追求較小的音量用不正確的辦法去揉捏風(fēng)門、拉伸嘴角、壓榨軟腭使音質(zhì)變“好聽”，則很簡單養(yǎng)成壞習(xí)慣，進而導(dǎo)致氣息的流速和流量難以擴展，音的質(zhì)量長期處于不流暢。
正確的口型，三個八度的筒音，用相同的口型?？谛鸵稽c不變。不用舌頭試笛子吹孔，一拿上來直接操控嘴唇前端肌肉形成風(fēng)門放開音量找到共識的切入點。應(yīng)反復(fù)練，多找感覺。切忌拉嘴角，高音，更加更加是要用低聲的風(fēng)門，很松很豐滿地吹奏，音量大音量足音色美音純。吹五度相生泛音，用吹同高度中高音相同氣息流量?？谛鸵恢辈蛔?，很放松，就像微微嚼起一點點嘴唇想ber一個。。。嘴角是不拉的。尤其是高音。
笛子中最難把握的音是：低聲５和低聲６。因而這兩個音有著特別的練習(xí)含義。十分重要。
（４）氣息要放松，還需求有正確的演奏理念。
放松，并不一定僅僅是弱。弱，需求松；強，也需求松。
弱的松，在于能用強壯的基本功（其實實質(zhì)上也就是熟練度），天然地操控身體內(nèi)橫膈膜、呼吸結(jié)構(gòu)的肌肉、韌帶相互和諧合作，完結(jié)氣流地運送。這個氣流的運送滿意一個意圖，就是“弱”。詳細什么是弱，一個教師一個法?？偸?，為了滿意“弱”，要天然地，你的氣流是松懈的，丹田是不用勁的，呼吸的結(jié)構(gòu)是不嚴重、不抽搐、沒有不正?；顒拥摹＿@樣境界能到達嗎？能。怎樣到達？多練，什么東西都是熟能生巧。
強的松，在于能支配強壯的底勁，長期爆發(fā)出高流量和流速的氣流，而且在維持這樣高的流量和流速時，身體的結(jié)構(gòu)也已到達放松。包括呼吸結(jié)構(gòu)、橫膈膜、肩膀、思想心情、風(fēng)門肌肉等等等等。強，一旦可以松，將能把強展現(xiàn)得實在、淋漓盡致、震撼人心、強而準(zhǔn)、強而恒、強而有力、強而不疲；相反“緊”起來的強，將強而不準(zhǔn)、飄搖動蕩、疲乏打滑、勉強費力等等等等。不美，不能打動人。強的松，更需求有強壯的氣息基本功。氣息基本功，實質(zhì)上可以了解為人通過正確的苦練，在演奏時已經(jīng)可以取得更大的氣息容量、操控全身呼吸狀況為積極、天然、放松不受壓抑狀況、并能游刃有地步運用氣息的功力。氣息基本功包括多個層面，通過苦練和正確的練，會不斷發(fā)現(xiàn)問題不斷提高。
今日從氣息上講了松。比較淺薄。誠請糾正。以后將會抽空持續(xù)逐步分別從“舌頭、樂曲、笛子物理聲學(xué)道理”等方面持續(xù)講。
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