現(xiàn)如今小學(xué)生學(xué)業(yè)壓力越來越大，題目越來越難，即使父母是大學(xué)生，輔導(dǎo)起來都很困難。
網(wǎng)上很多家長都在吐槽，小學(xué)生的試卷和作業(yè)越來越讓人頭疼，別說是年紀(jì)小的學(xué)生不會做了，就算是名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生都有些不知所措。
而之所以出現(xiàn)這種情況并非是題型有多深奧，而是有些題目太具有迷惑性，不僅考驗(yàn)書本知識，有時候還有課外擴(kuò)展和腦筋急轉(zhuǎn)彎。
“世界上最長的路是什么路？”小學(xué)生只答2個字，老師卻給了滿分
這是一道簡答題，按理說簡答題都不難，大部分學(xué)生都能會，即使拿不到滿分，也能拿高分，但那是普通的簡答題。
在這6道小題中，很多成年人都茫然無知，但這位小學(xué)生卻很聰明，并沒有被難倒，就連“世界上最長的路是什么路”這道題都是，小學(xué)生只答“套路”2個字，老師卻給了滿分。
不過對于這簡答題，以及小學(xué)生的答案，網(wǎng)友卻各執(zhí)一詞
@嚕嚕嚕嚕：這孩子吃啥長大的，也太聰明了吧，智商和情商都爆表。
@世界杯太熬人：這是什么題目，小學(xué)生不考知識考腦筋急轉(zhuǎn)彎？搞笑來的吧。
@怡然：明星出現(xiàn)在試卷中，腦筋急轉(zhuǎn)彎出現(xiàn)在試卷中，真不知道是教育的進(jìn)步還是退步。
網(wǎng)友爭執(zhí)的重點(diǎn)都是類似于腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目要不要出現(xiàn)在試卷中，其實(shí)這不僅僅是網(wǎng)友爭執(zhí)的，很多人對此都有不同的看法。
但其實(shí)這也是為了學(xué)生好，隨著時代的進(jìn)步，教育也需要發(fā)展，在考試時不能只靠死記硬背和各種套公式，還需要進(jìn)行課外拓展，發(fā)展學(xué)生其他各方面能力。
類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，對學(xué)生都有哪些好處？
1）提升學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生時代很多人的回憶都是快樂和充實(shí)的，但這不包括學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其實(shí)是很枯燥的，雖然有些學(xué)霸能找到其中樂趣，但也僅僅是少數(shù)而已。
大多數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣并沒有那么濃厚，很容易就因枯燥而產(chǎn)生厭學(xué)心態(tài)，尤其是考試，而一旦出現(xiàn)這種類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，就能大大提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大知識面。
2）提升邏輯思維能力
這些題目和答案看似很無語，但實(shí)際上都是非常正確的，邏輯思維能力強(qiáng)的學(xué)生很快就能參透其中深意，并學(xué)會舉一反三。
學(xué)習(xí)學(xué)得不僅僅是知識，還有各方面能力，尤其是邏輯思維能力，這點(diǎn)從理科生聰明，好找工作這點(diǎn)就能看出來。
3）學(xué)生集中注意力
這種題目非常具有迷惑性，一個字就可能會影響到整個題目的答案，需要學(xué)生集中注意力，這樣才能在考試中盡可能得到高分。
集中注意力對考試幫助是非常大的，要知道有些學(xué)生學(xué)習(xí)不錯，但就是馬虎，導(dǎo)致題目明明都會，但卻拿不到高分，而一旦注意力集中了，就能很好的解決這個問題。
不過凡事都有兩面性，有好處當(dāng)然不可避免有壞處，那么類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，對學(xué)生都有哪些壞處？
1）知識混淆，聰明反被聰明誤
當(dāng)學(xué)生經(jīng)歷過多次腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目時，就容易想太多，將一些簡單的題目往深奧了想，就例如現(xiàn)在有人問1+1等于幾，大部分人都不敢輕易回答2，就是將問題想復(fù)雜了，這對學(xué)生來說是沒有什么好處的，很容易聰明反被聰明誤。
2）導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抵觸心理
書本上的知識很多都能靠死記硬背和套公式得出答案，但這種腦筋急轉(zhuǎn)彎類的題目卻不能，非?？简?yàn)學(xué)生專注力，邏輯思維能力，創(chuàng)新力，想象力。
但這些能力一個比一個難，想要運(yùn)用得得心應(yīng)手更是需要很長時間，而這就容易導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抵觸心理，從而逐漸變成厭學(xué)。
寫在最后：
時代進(jìn)步了，人們的思想也要開始改變，家長想要學(xué)生學(xué)習(xí)好，就不能僅看書本上的知識和試卷上的成績。
家長要多帶學(xué)生多讀書，多實(shí)踐，增加知識面，這樣在考試中無論什么題都能拿高分，同時對整個內(nèi)涵都有提升。
腦洞大開有時候并不是一件壞事，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生腦洞比較大的時候，先不要制止，而是正確引導(dǎo)，讓學(xué)生將腦洞用在對的地方上，家長會有意外收獲的。
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