可想而知，對于孩子來說，他們之間的情感交流并不像是成年人那樣親密，而是更多的是以禮貌的方式表達自我。當這個時候，家長就應(yīng)當注意，因為孩子是特別敏感的，他也十分敏感的知道誰跟他分享最多的秘密。面對這樣的情況，如果家長不加以阻止，可能會變得疏遠。因此，當有孩子之間出現(xiàn)這樣的問題時，家長要及時的去對孩子加以干預(yù)，讓孩子知道自己的秘密是一件值得分享的事情，而不是一件會讓孩子傷心的事情。
面對孩子之間這樣的關(guān)系，家長也要多多觀察，要學(xué)會及時發(fā)現(xiàn)問題，而不是一昧的對孩子視而不見。當然，這不等于要求家長就要放任不管，你也可以給孩子制定一個規(guī)律來約束，讓他們知道應(yīng)該是什么樣的人面對什么樣的事情。有了孩子之后，很多家長都希望孩子聰明伶俐，家里總覺得什么都要重視，比如這邊有人打碎東西，另一邊媽媽就忍不住的去拿，因此就生出了很多的矛盾。其實孩子聰明與否是天生的，不需要刻意去培養(yǎng)，但是對待孩子學(xué)習(xí)的這個事情，并不是刻意，而是要學(xué)有所用。
小王的兒子今年才3歲，因為是二胎，所以小王平常又很重視對兒子教育，她覺得這樣才能讓孩子的學(xué)習(xí)有所提高，而且有了好習(xí)慣之后，對于未來發(fā)展就會更有優(yōu)勢?？墒羌幢闶呛苤匾暫⒆咏逃膬鹤?，自從學(xué)習(xí)之后，成績還是很差，一向開朗外向的他，到了學(xué)習(xí)上卻變得沉默無語，甚至有時候還會突然就大哭起來。后來小王帶著兒子去看醫(yī)生，醫(yī)生分析說是孩子的自律性太強，太聰明了，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績不高的原因。原來每一個孩子都有著一個天生的優(yōu)勢，比如說小王的孩子，他的智商就沒有辦法像別人那樣高，或者是他的記憶力太好。因此，小王會覺得不安，覺得兒子如果再聰明點，會不會變聰明?？墒蔷褪且驗楦改敢晃兜囊笏兊酶貌艜@樣，所以兒子才會這樣。當然不是說每一個孩子都會是這樣，但是在學(xué)習(xí)上，如果家長沒有用心，甚至在孩子成長的過程中去壓制孩子，都會讓孩子會覺得太累，反而不愿意學(xué)習(xí)。要知道很多時候孩子只是因為父母一味地重視他們的學(xué)習(xí)成績才會這樣的，所以家長要懂得在學(xué)習(xí)的時候放下心中的雜念，多跟孩子一起做一些有意思的事情，讓孩子能夠保持一個積極樂觀的心態(tài)，這樣也可以給孩子帶來更大的幫助。在教育孩子這件事情上，有的家長把心力全部放在孩子身上，但是孩子卻會變得非常的無語，即便是家長說再多，孩子也聽不進去。
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