前段時(shí)間去朋友家吃飯，孩子無意間的一個(gè)動(dòng)作，引發(fā)了豆爸的思考。
菜炒好后，陸續(xù)被端上了餐桌，眼看菜快上齊了，朋友也招呼大家趕緊入住。
這時(shí)，一直玩游戲的孩子，放下遙控器，走到餐桌前看了一眼，然后，直接將自己喜歡的兩盤菜端走，放在電腦前的桌子上。
這一幕讓所有的人都愣了一下，朋友也特別尷尬，連聲道歉，“不好意思，平時(shí)孩子被我們慣壞了，不太懂禮貌，大家見諒哈?！?/p>
仔細(xì)回想一下，從進(jìn)門到吃飯，孩子見到家里有客人來，并未起身表示歡迎，只是扭過頭，淡淡地看了一眼，接著繼續(xù)玩游戲。
中間還因?yàn)榇笕苏f話的聲音稍微大了一點(diǎn)，還被孩子大聲呵斥。
種種跡象無不在說明一個(gè)問題：孩子不懂禮貌。
中國(guó)號(hào)稱禮儀之邦，古往今來，禮儀都是一個(gè)人素質(zhì)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，
可大多數(shù)的家長(zhǎng)和孩子，卻并未意識(shí)到它的重要性。
禮儀教育的三大重要性。
知禮懂禮的孩子，無論走到哪里，都是招人喜歡的，甚至在他成長(zhǎng)的道路上，也會(huì)成為他的助力。
1、自信獨(dú)立。
受過良好禮儀教育的孩子，很容易在人群中脫穎而出，自己也會(huì)變得更加自信。
這也會(huì)讓他擁有更多的勇氣進(jìn)行不斷的嘗試，面對(duì)困難不退縮，獨(dú)立且勇敢。
2、社交能力強(qiáng)。
說話中聽，照顧別人的感受，舉手投足之間，體現(xiàn)良好的修養(yǎng)。這些都會(huì)幫助孩子在朋友圈中獲得良好的口碑，幫助他進(jìn)行更好的社交，長(zhǎng)大后更是能獲得更多的人脈，更容易成功。
3，正面引導(dǎo)。
良好的禮儀對(duì)孩子在身心發(fā)展方面有著意想不到的效果。
因?yàn)殚L(zhǎng)期保持優(yōu)良的禮儀，舉手投足都會(huì)更顯品位，自身會(huì)得到脫胎換骨的變化，而周圍源源不斷的認(rèn)可和贊美，也會(huì)讓他感覺心情舒暢，時(shí)刻保持在最佳狀態(tài)。
這些都會(huì)幫助孩子產(chǎn)生更多的正能量，不斷地朝好的方面發(fā)展。
總之，越早對(duì)孩子開啟禮儀教育，越能讓孩子獲益。
三條基本的家庭禮儀。
家庭禮儀是所有禮儀中非常重要的一部分，更是我們從出生，就能接受到的相關(guān)教育，那家庭禮儀都包含什么內(nèi)容呢？
這里只說3點(diǎn)最基礎(chǔ)的禮儀。
1、孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩。
這一點(diǎn)是做人的本分，更是口口傳頌的美德，這里主要包含3點(diǎn)：
第一，尊重。
盡可能理解和體諒父母，不要隨意頂撞，絕對(duì)不能動(dòng)手毆打自己的父母，為自己的行為負(fù)責(zé)，不要讓父母擔(dān)心等等。
第二，主動(dòng)關(guān)心和分擔(dān)。
生活中，孩子要主動(dòng)關(guān)心父母的身體狀況，記住他們的生日，閑暇時(shí)主動(dòng)參與到家務(wù)中去，做些力所能及的事情，盡可能地幫父母分擔(dān)等等。
第三，對(duì)老人要有耐心和愛心。
面對(duì)老人的嘮叨和不合時(shí)宜的話語，孩子需要更有耐心，多傾聽個(gè)陪伴，不要嫌棄。
2、同輩謙讓。
兄弟姐妹之間的相處，要互相尊重，關(guān)心，互相照顧，彼此體諒，不要一味地勾心斗角，互相攀比。
這些都會(huì)導(dǎo)致兄妹之間無法和睦相處。
3，禮貌待客。
家里有客人來訪時(shí)，不要因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小，做事情可以原諒，而是要主動(dòng)告訴孩子應(yīng)該做些什么？言行上要注意些什么？
這里有2點(diǎn)可供參考.
第一，客人來訪前。
家里要收拾干凈整潔，并提前準(zhǔn)備一些待客的物品，如吃的喝的等等，同時(shí)家里的人也要注意穿著打扮，服飾得體。
第二，禮貌待客。
客人進(jìn)門時(shí)，最好能站起來，保持微笑熱情迎接，對(duì)長(zhǎng)輩要及時(shí)稱呼。
客人落座后，及時(shí)端上飲料和茶點(diǎn)，當(dāng)大人在熱烈交談時(shí)，孩子可以不參與，但也不要弄出巨大聲響或其他不禮貌行為進(jìn)行打擾。
當(dāng)客人離開時(shí)，孩子最好和父母一起，在門口進(jìn)行送別。
家庭禮儀，其實(shí)還包括用餐和一些日常行為規(guī)范，但作為最基礎(chǔ)的3點(diǎn)，是孩子必須要了解和遵從的。
禮儀教育的兩種方法。
有些家長(zhǎng)可能會(huì)說：這些你我都懂，也告訴過孩子，可孩子壓根就不聽。
一味地口頭說教，只會(huì)讓孩子感到厭煩，也得不到孩子的重視，家長(zhǎng)可以用一些更吸引孩子的方式，效果可能會(huì)更好。
這里推薦兩種簡(jiǎn)單，易行且效果不錯(cuò)的方法。
1、反面案例引導(dǎo)。
孩子上小學(xué)時(shí)，有幸被學(xué)校邀請(qǐng)，參觀了他們?yōu)樾c準(zhǔn)備的節(jié)目排練活動(dòng)。回來后。我就開始對(duì)孩子班上的有些同學(xué)贊不絕口：
“你們班，某某同學(xué)真的太有禮貌了，老遠(yuǎn)就對(duì)我微笑，還大聲地問好。有個(gè)孩子甚至還擁抱了一下我，真不錯(cuò)?！?/p>
孩子看了一眼，沒說話，于是，我接著說道：
“不過，為什么還有那幾個(gè)同學(xué)，嘴巴里動(dòng)不動(dòng)就爆粗口，這也太不文明了?！?/p>
孩子立馬說，“我才不會(huì)爆粗口呢，這樣說話太招人嫌棄了?！?/p>
孩子其實(shí)能夠分辨對(duì)錯(cuò)，也許有些對(duì)的事情，他知道自己無法做到，但對(duì)于錯(cuò)的方式，他心里還是非常有底的。
與其一味地教孩子做正確的事，倒不如舉出孩子身邊的反面案例，杜絕錯(cuò)誤的引導(dǎo)，同時(shí)在后續(xù)的生活中，讓孩子了解更多正確的做法，潛移默化地引導(dǎo)孩子慢慢改變。
2、自黑反思。
這是我常用的招數(shù)，方法很簡(jiǎn)單，就是自己扮演惡人。讓孩子從正義的角度來進(jìn)行批判，讓他自己明白正確的做法。
比如，孩子看到家里來客人，完全漠不關(guān)心，我就用的自黑。
那天，家里來了客人，爺爺奶奶都在客廳熱情地接待，而我并沒有像往常一樣幫忙倒茶，熱烈歡迎。
而是，一反常態(tài)地學(xué)著兒子坐在角落，低頭玩手機(jī)，看電視，別人和我說話，我也愛答不理。
等客人走后，我開始問孩子，自己今天的表現(xiàn)怎么樣。
果然孩子對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，說我沒禮貌，不管客人，只顧玩自己的。
接著我又誠心地問兒子，那我該怎么改正呢？客人來了我應(yīng)該怎么做呢？
之后的兩個(gè)小時(shí)里，兒子開始像老師一樣，教我見到客人要熱情，應(yīng)該做些什么，還對(duì)我進(jìn)行了懲罰。
也正是那一次的自黑，我成了孩子“不禮貌待客”的反面典型，而他自己卻開始時(shí)刻注意著待客禮儀。
家庭禮儀是人類禮儀生活的一部分，涉及親子，兄弟姐妹，親戚和鄰里之間的關(guān)聯(lián)。
如果孩子從小就能做到孝順父母，關(guān)愛長(zhǎng)輩，禮讓同輩，禮貌待客等，不僅能讓孩子擁有良好的品德，給家庭帶來和諧和歡樂，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。
家長(zhǎng)切不可因?yàn)槟鐞鄱鲆?，不要后悔莫及?/strong>
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