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80%以上的家庭溝通不順暢！父母該怎樣和孩子溝通？

2021.12.17

以往，家長們的“棍棒教育”、“雞毛撣子教育”、“皮帶教育”等教育方式早已過時(shí)。現(xiàn)如今，家長面對(duì)孩子，尤其是青春期的孩子，怎樣溝通、教育才有效？這是特別糾結(jié)的一個(gè)話題。

今天，我們和大家一起，通過一項(xiàng)調(diào)查研究的展現(xiàn)，探討家長在家庭溝通方面的現(xiàn)狀和存在的問題。

曾有一份研究調(diào)查——讓初一、初二年級(jí)的孩子和家長分別做了關(guān)于親子溝通的問卷調(diào)查。最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)，孩子和家長的問卷中，有不少問題是重合的，但結(jié)果卻大相徑庭。

調(diào)查顯示，父母對(duì)孩子最常說的一句話，排在前三位的是：“好好學(xué)習(xí)”、“認(rèn)真聽講”、“考了幾分”；而家長心目中“那么不懂事”的孩子，最想對(duì)父母說的一句話，排名前三卻是：“爸爸媽媽，你們辛苦了”、“爸爸媽媽，我愛你們”、“我會(huì)努力的”。

家長們覺得自己為孩子耗盡心血，而孩子非但“不領(lǐng)情”，還覺得家長只會(huì)經(jīng)典三連“暴擊”：“作業(yè)做好了嗎?考了多少分?你看看別人家的孩子！”。那么，到底是哪里出了問題?

【問卷調(diào)查】

# 超過80%的父母和孩子交流時(shí)間很少 #

這份有關(guān)親子溝通的問卷涉及多方面內(nèi)容，包括孩子與父母的交流時(shí)間、交談環(huán)境、談話內(nèi)容、詢問孩子不愿提及之事時(shí)孩子的反應(yīng)，孩子講籃球、音樂、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫等流行事物時(shí)父母的態(tài)度等等。

家長們?cè)谧鲞@份問卷時(shí)，他們覺得這就是一份普通的問卷，但在家長們看到最終的結(jié)果分析，他們的心卻狠狠地被“震”到了。

問卷調(diào)查結(jié)果顯示，有超過80%的父母，每天和孩子交流的時(shí)間不足1小時(shí)，大部分集中在10—30分鐘，而且交流的時(shí)間基本集中在飯桌上。

“這一方面可以說明，家長的工作很忙，孩子的學(xué)業(yè)也很忙；而另一方面卻說明，青春期的孩子，有很多話不想和家長講，家長也因?yàn)楦鞣N原因，沒有主動(dòng)找孩子進(jìn)行溝通交流，只有吃飯的時(shí)候，一家人坐一起，孩子覺得沒辦法，才進(jìn)行短暫的交流。”心理專家榮新奇教授說道，他發(fā)現(xiàn)，不少原來以為很懂自己的孩子的家長，在得知結(jié)果分析后，表示“非常驚訝”。

“其實(shí)，和孩子交流，在其他環(huán)境中更容易進(jìn)行，比如散步，在放松的環(huán)境中，孩子更容易說出心事，也更容易讓孩子和家長的心靈聯(lián)系得更緊密?！?/span>

# 家長太關(guān)注學(xué)習(xí)，孩子會(huì)反感 #

曾經(jīng)有一位來訪者，是一位初二的男生，向我們的心理咨詢師抱怨：“我的爸爸媽媽每天問來問去就那幾句話：作業(yè)做好了沒?考了幾分?早點(diǎn)弄好去睡覺!”。這個(gè)男生很郁悶，說：“跟他們沒什么好聊的?！?span style="text-indent: 2em;">而在這次的問卷調(diào)查中，數(shù)據(jù)也顯示——家長和孩子在談話中說得最多的就是學(xué)習(xí)。

榮教授表示，現(xiàn)在不少家長和孩子溝通時(shí)，太過功利性，過分看重孩子的學(xué)習(xí)成績，忽略了孩子的心理健康發(fā)展。其實(shí)，親情式的話題交流、關(guān)注孩子整個(gè)人身心發(fā)展的談話，更容易讓孩子接受，對(duì)孩子也更有益處。

# 孩子想聊感興趣的話題，父母就躲開了 #

另外，當(dāng)孩子談到籃球、音樂、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫等流行事物時(shí)，父母的態(tài)度是怎樣的?

答案是——有超過60%的孩子覺得，家長雖然不禁止講這些事物，但他們并沒興趣聽；而有超過6%的家長不感興趣，甚至禁止孩子講這些事物；甚至有超過5%的家長，嚴(yán)令禁止孩子不可以碰這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事物。

家長覺得和孩子溝通發(fā)生困難，較大的原因是“缺乏理解”；而孩子卻覺得，較大的原因是“沒有共同語言”。

榮教授表示，當(dāng)孩子想和父母聊聊感興趣的話題時(shí)，不少父母卻沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，沒有共同的話題，就很難形成溝通的交集。

其實(shí)，進(jìn)入孩子的世界，了解孩子真實(shí)的想法，從孩子感興趣的問題入手是最好的途徑。家長可以在交流過程中把人生觀、價(jià)值觀自然地輸送給孩子。而采用威嚇、甚至打罵的方式，完全沒有用，還很有可能會(huì)產(chǎn)生相反的效果。

# 孩子們比我們想象中的要更懂事 #

在問卷調(diào)查中，有一道問題的答案讓研究人員都感到很欣慰——“孩子很感恩”。學(xué)生問卷中有一道題：“最想對(duì)父母說的一句話是什么?”，排在前三位的是：“爸爸媽媽，你們辛苦了”、“爸爸媽媽，我愛你們”、“我會(huì)努力的”。

青春期的孩子，比較多疑和敏感。很多家長會(huì)覺得孩子不懂事，但其實(shí)孩子的心里都明白。孩子會(huì)藏在心里，但其實(shí)家長可以在生活中的一些細(xì)節(jié)中，感受到孩子的愛，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，都是在傳達(dá)信息，不要強(qiáng)迫他用言語來表達(dá)。

【總結(jié)與建議】

# 閑暇時(shí)和孩子漫無目的地聊聊也很好 #

青春期，這個(gè)階段很特殊。家長重視孩子的學(xué)習(xí)成績，這固然重要，但我們希望孩子除了學(xué)習(xí)外，更重要的是還要學(xué)會(huì)做人。

希望家長們能夠了解自己和孩子溝通的差距在哪里？在溝通、理解上存在哪些問題？從而反思自己的教育的不足之處。另外，光靠家庭教育還是不夠的，只有讓學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育結(jié)合起來，才能更好、更健康的成長。

# 家長最需要關(guān)注的，是應(yīng)該讓孩子體會(huì)到自己對(duì)TA的愛，這一點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)親子溝通的基礎(chǔ) #

如果孩子感受不到家長的愛，情緒上會(huì)有對(duì)抗，在溝通上就會(huì)有障礙。很多家長常常會(huì)忽視掉這一點(diǎn)，以為讓孩子吃好穿好就行了，以為自己心中覺得“我是愛孩子的”，孩子就知道家長是愛自己的，這其實(shí)是錯(cuò)誤的。

# 家長如果有閑暇時(shí)間，和孩子一起漫無目的地聊聊，這也是一種溝通 #

哪怕是家長自己不太感興趣的話題，也應(yīng)該耐著性子、盡自己所知道的和孩子聊一聊，這樣也可以知道自己的孩子對(duì)什么東西感興趣，讓自己有方向去摸索，以便于以后和孩子更好的交流。

最后，家長在教育孩子的方式上，最不應(yīng)該采取的措施就是“暴力手段”，而要采用一種溫和的方式、理智的方式去和孩子溝通、交流，達(dá)到教育的目的。

END

文字：咨詢師洪

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