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幼師自曝虐童內(nèi)幕,觸目驚心!一招識別孩子有沒有被虐

回復(fù)“約嗎”,送你一份見面禮



1

攜程親子園虐童事件引起國人震怒。視頻中的一個畫面,令青欖君十分困惑——


完整視頻,建議在wifi環(huán)境下觀看


視頻最左側(cè)的老師在虐童時,有其他兩位老師在場而且親眼目睹全部過程。這兩位老師,為什么不勸阻?又為什么不舉報?


即便考慮到親子園的聲譽(yù),她們不便向家長和教育主管部門舉報,為什么不向園長作內(nèi)部反映?


反過來講,為什么在其他兩位老師眼皮底下,這位老師也敢肆無忌憚地虐童?她就不怕同事們譴責(zé)、舉報進(jìn)而丟掉飯碗嗎?


無獨有偶,一周前,南京也發(fā)生了一起幼兒園老師毆打3歲男童的事件。視頻中的紅衣老師,同樣是在其他同事在場的情況下,對男童拖拽推搡、拳打腳踢。


南京某幼兒園虐童事件,建議在wifi環(huán)境下觀看


根據(jù)常理,一個人在干違法亂紀(jì)的事情時,因為怕被抓住把柄,通常是偷偷摸摸的。比如一個官員在收受賄賂時,肯定不會當(dāng)著其同僚的面收。上面視頻中的幼兒教師為什么就敢公然虐童呢?


青欖君推測,原因可能有兩個。


第一,虐童事件在某些幼兒園已經(jīng)成為常態(tài)。


我們普通人看到虐童視頻時,一方面感到憤怒,另一方面也感到吃驚——一名老師怎么會做出這樣的事情?少見,所以多怪。而從視頻畫面看,當(dāng)看到同事虐童時,幼兒教師們的反應(yīng)是平靜、木然、無動于衷。大概是因為這類事情他們經(jīng)歷得多了,司空見慣,見怪不怪。


第二,虐童的不只是某一個老師,而是集體作案。


因為大家都這么干,誰的屁股都不干凈,所以誰也監(jiān)督不了誰,誰也舉報不了誰。

2


一名當(dāng)過幼兒教師的網(wǎng)友曾給教育學(xué)者尹建莉?qū)戇^一封信。這封自爆幼兒園內(nèi)幕的信,證實了青欖君的推測。


篇幅限制,這里只引用這封信的一小段(想了解更多的讀者,可以回復(fù)“內(nèi)幕”獲取信件全文)


“再說說孩子挨打和受體罰。老師們每天會相互傳授經(jīng)驗,怎么打孩子看不出痕跡。比如說,捏手腕,很疼,但是不會有任何痕跡。中午對付不睡覺的孩子,會讓孩子蹲在廁所里面不準(zhǔn)起來。最殘酷的是,挨打的孩子,會被叫到老師面前:


問:老師打你了嗎?


打了……一巴掌打在嘴巴上……


再問,老師打你了嗎?


打了……再打嘴巴……


再問,打你了嗎?


沒有……孩子真的完全不敢反抗,不敢哭,不敢說?!?/span>


“最后說說幼兒園的老師們。大部分老師都是20歲左右的女孩,沒有孩子,學(xué)歷不高。她們每天中午休息時候都會交流,你今天又搞了幾個(孩子)?相互傳授經(jīng)驗。至于吼孩子,罵孩子是豬什么的,那還真是每時每刻的?!?/span>


青欖君寧愿相信這封信反映的“群體作案”是假的,但一而再再而三發(fā)生的幼兒園虐童案件,又讓青欖君很難相信是假的。


尹建莉老師本人也曾講過一個真實的幼兒園群體虐童事件:“二十多年前,我曾聽一位幼兒園園長閑聊時說,她這個幼兒園老師們很會省事,嫌孩子們亂動得麻煩,就天天讓孩子們蹲尿盆。當(dāng)時可能她所在幼兒園沒有下水馬桶,孩子們每人自帶尿盆,一人一個,老師就命令孩子長時間坐尿盆,不許起來,以致于許多孩子得了痔瘡。”


攜程親子園事件中,根據(jù)該園小朋友的講述,也能夠確認(rèn),不止一位老師往孩子嘴里塞芥末。


孩子親口證實被喂芥末,建議在wifi環(huán)境下觀看

3


更要命的是,一些孩子在學(xué)校挨打,父母卻壓根不知道。


央視曾經(jīng)報道過山西運城華晉學(xué)校學(xué)生張超凡被同學(xué)打死。直到兒子被打死,他的父母才知道他在學(xué)校“幾乎天天挨打”。


無論是被老師打,還是被同學(xué)打,孩子常常會向父母隱瞞被打的事實。


為什么隱瞞?


一方面,就像上述幼師所揭露的那樣,施暴者會恐嚇、威脅挨打的學(xué)生。另一方面,有些孩子覺得被打是很屈辱的事,或者怕給父母添麻煩,不敢也不會向父母坦白。此外,從心理學(xué)角度看,一些年幼的孩子,因為有自我保護(hù)本能,他會本能的過濾、忘記不好的事。


因此,怎么發(fā)現(xiàn)孩子被欺凌,及時給予幫助,就成為父母的重要任務(wù)。


這里分享一個簡單而有效的原則——和“孩子的朋友”交“朋友”。


鼓勵孩子交好朋友,最好有哥們、閨蜜。


鼓勵孩子邀請好朋友到家里做客,加深感情。


家長自己也要結(jié)交“孩子好友”的家長,雙方家庭時不時吃個飯聚一下。


這樣,一旦孩子被老師虐待、被同學(xué)欺負(fù),一定會有人(孩子好友,甚至他的家長)給你打小報告。


當(dāng)然,鼓勵孩子交朋友,不是讓他們?nèi)ダ瓗徒Y(jié)派,搞小團(tuán)體,打架斗毆。而是形成安全圈,危難時挺身而出,相互告知,關(guān)照彼此。


在老師相互隱瞞、校方包庇袒護(hù)、孩子不敢聲張的情況下,孩子朋友們的“通知”就愈顯重要。


而且,有過這樣鐵打的友誼,就算沒遇上虐待和霸凌,也是一輩子的財富,因為人生就是“組戰(zhàn)隊”。


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