◆ ◆ ◆ 本文導(dǎo)讀 ◆ ◆ ◆
開學(xué)了，相信家長們又有一肚子的問題想要問老師，今天給大家列舉多數(shù)家長關(guān)心的10個(gè)幼兒園狀況以及解答。
幼師可以結(jié)合園所及孩子情況向家長解答，也希望家長能認(rèn)真看完，并支持幼師工作。
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問： 怎么與老師溝通交流？
有問題當(dāng)面溝通，請(qǐng)不要在家長群或公共場(chǎng)合公開指責(zé)老師，發(fā)消息注意時(shí)間及頻次，老師不是金牌客服，24小時(shí)在線。把孩子交給幼兒園，就應(yīng)該對(duì)老師和孩子有信心。
記住老師最喜歡的家長是：不把老師當(dāng)神，能互相溝通，相信尊重老師的家長。
問： 為什么孩子一回家就喊“餓”？
幼兒園都是按照作息時(shí)間表進(jìn)餐的，飯量都是充足的，孩子說沒吃飽有很多因素。一般有五種情況：
園里的飯菜沒有家里的精細(xì)
新環(huán)境里，緊張?jiān)斐傻氖秤?/span>
園里是自己吃，吃飯技巧還沒熟練
孩子一天活動(dòng)能量消耗大
孩子正在生長發(fā)育
以上情況下，孩子在幼兒園待久了養(yǎng)成正常飲食習(xí)慣就沒問題了，家長也可以適當(dāng)給孩子加點(diǎn)餐。
問： 為什么孩子一回幼兒園就生?。?/span>
孩子年齡較小抵抗力不高，初次進(jìn)入集體環(huán)境容易因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境而生病，這個(gè)現(xiàn)象會(huì)隨著年齡的增大逐漸改善。幼兒園也會(huì)在每日都進(jìn)行運(yùn)動(dòng)增加孩子抵抗力，如果您的孩子感冒或者發(fā)燒，先在家里好好休息，等病好了再來園所，避免造成交叉感染。
幼兒園所有桌椅每天都擦拭，并都進(jìn)行定期的消毒處理。老師會(huì)教孩子飯前便后的洗手，也會(huì)根據(jù)天氣情況和室內(nèi)外溫度的變化，及時(shí)給孩子增減衣服。
問： 幼兒園里安全嗎？
幼兒園入園或離園，接送都需要由監(jiān)護(hù)人或者其委托的成年人接送，委托人需要將委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關(guān)系告知本班教師。
幼兒園里所有玩具都經(jīng)過國家安全質(zhì)量檢查。每位幼師都具備急救常識(shí)和防范、避險(xiǎn)、逃生、自救的基本方法，在緊急情況下都會(huì)優(yōu)先保護(hù)幼兒的人身安全。
幼師會(huì)將孩子在幼兒園內(nèi)的情況發(fā)送照片、小視頻給家長。同時(shí)在日常生活中也會(huì)進(jìn)行安全教育。
問： 孩子在幼兒園里會(huì)被欺負(fù)嗎？
孩子如果說被欺負(fù)了，家長要先與帶班老師溝通了解事情原委，2～4歲的孩子很難分清幻想與現(xiàn)實(shí)，容易夸大虛構(gòu)情節(jié)，而且在這個(gè)年齡階段，孩子都是以自己為中心，不懂得如何正確與小伙伴們相處，所以經(jīng)常會(huì)有小摩擦發(fā)生，但很快就會(huì)忘記，家長不要太過緊張。
如果真的有爭吵打架發(fā)生，老師一般都會(huì)主動(dòng)處理，并與家長聯(lián)系的。另外，在幼兒園磕磕碰碰在所難免，這也是孩子成長的一部分，家長不要過分擔(dān)心。
問： 幼兒園里教什么？
孩子在幼兒園所獲得的經(jīng)驗(yàn)不是通過一節(jié)課、一個(gè)活動(dòng)來考量的，而是在一日活動(dòng)的方方面面中的。學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活，孩子在這些活動(dòng)中獲取各種經(jīng)驗(yàn)，這是一個(gè)持續(xù)而連貫的過程。因此，如果要問孩子在幼兒園學(xué)什么，其實(shí)他踏入幼兒園的那一刻起就已經(jīng)在學(xué)習(xí)了。
另外，幼兒園會(huì)在家訪、家長會(huì)上向家長說明幼兒園常規(guī)工作及日常流程，也會(huì)有相應(yīng)的書面材料給家長看。同時(shí)會(huì)定期開展親子活動(dòng)，家長可以親自來觀看孩子在幼兒園一天的生活，來打消心中的擔(dān)心和顧慮。
幼兒園里也會(huì)在醒目處張貼一日生活流程圖，家長可以清晰地知道孩子一天都干什么。
問： 幼兒園為什么不教寫字？
幼兒園的孩子尚處于前書寫階段，也就是為將來連續(xù)書寫做準(zhǔn)備的階段。所以，幼兒園期間，我們要做的不是學(xué)寫字練寫字，而是為其做好準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的興趣與正確良好的習(xí)慣。
我們會(huì)通過游戲的方式，讓幼兒用筆或者其他書寫替代物，通過感知、涂畫、涂寫、做標(biāo)記等方式，表達(dá)感情及構(gòu)建前書寫經(jīng)驗(yàn)。
除此之外，教室里會(huì)有很多文字標(biāo)識(shí)標(biāo)簽，幫助孩子建立起認(rèn)知和習(xí)慣，喚起孩子對(duì)文字和書寫的興趣。
問： 幼兒園里吃的夠營養(yǎng)嗎？
幼兒園為孩子準(zhǔn)備的都是安全衛(wèi)生的食品及飲用水，以安全飲食、科學(xué)營養(yǎng)、色味俱全作為幼兒伙食工作的基本原則，定期根據(jù)孩子的營養(yǎng)平衡編制食譜。
所有食品均要通過食品藥品監(jiān)督管理部門的審核，其安全和衛(wèi)生可以保證。老師也會(huì)每天向家長公示當(dāng)天的食譜。
問： 為什么要布置這么多作業(yè)？
不是所有的問題都能夠在幼兒園解決，有些體驗(yàn)性的、拓展性的內(nèi)容，還需要課外補(bǔ)充加強(qiáng)；孩子在幼兒園要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而任務(wù)意識(shí)是其中重要的一項(xiàng)。老師想要的不僅僅是孩子帶來的作品，更多地是要培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
同時(shí)親子任務(wù)也是給忙碌的父母一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，靜下心、放下手機(jī)來和孩子待在一起，了解孩子在幼兒園究竟做了些什么？
問： 為什么我家孩子照片這么少？
幼兒園老師會(huì)定期發(fā)布孩子的活動(dòng)照片到班級(jí)群，父母也非常期待看到孩子在幼兒園里過得怎么樣，但一個(gè)班上孩子人數(shù)較多，孩子又天性好動(dòng)，所以老師拍照片多以集體活動(dòng)照為主，如果要每個(gè)孩子都拍到、拍全會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間與精力，不利于開展教學(xué)活動(dòng)。
家長如果想知道孩子情況可以定期和班主任溝通聯(lián)系。同時(shí)鼓勵(lì)父母在家多與孩子進(jìn)行親子互動(dòng)，為孩子拍照記錄他的成長。
寫在最后
世上沒有完美的家長，也沒有完美的幼師；
只有雙方目標(biāo)一致、密切配合、尊重理解才是正道。
千言萬語總結(jié)為一句：
家長支持幼師工作
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