?開始吧旗下自媒體?
你曾經(jīng)是否羨慕過谷歌、
Airbnb這樣的公司，
不只環(huán)境宜人，
而且電腦帶到哪就能在哪辦公？
Airbnb辦公室
司馬想不到，在世界另一頭，
瑞典斯德哥爾摩的一間學(xué)校中，
一幫小孩子老早就習(xí)慣了每日
在游樂園般的環(huán)境里玩耍和學(xué)習(xí)。
玩電腦，做手工，跳舞，這真是一所學(xué)校？
讓人詫異的是，
這所學(xué)校竟沒有一間正經(jīng)的教室，
卻有各種奇形怪狀的小空間。
比如你可以坐在“冰山”里看影片。
在“小房子”里獨自學(xué)習(xí)或一起討論。
學(xué)累了還可以到舒適的“休息島”躺一會。
而且這里的小孩子，
人手一臺蘋果電腦或IPAD，
都是學(xué)校發(fā)的。
讓人更羨慕的是，這學(xué)校竟是免費的！
這所名叫Vittra Telefonplan的私立創(chuàng)意學(xué)校，里邊的學(xué)生年齡段多在5-13歲。
為什么要開設(shè)這樣一間看起來有點“不正經(jīng)”的學(xué)校？
——釋放孩子的天性，讓孩子開心學(xué)習(xí)。校長Jannie Jeppesen說，“這是一間沒有年級分班的學(xué)校，大家全憑興趣愛好聚在一起，孩子們分成不同小組，自由選擇課程，我們也不用分數(shù)來衡量學(xué)生?！?/span>
每個小組會有專門的老師指導(dǎo)
在這種教學(xué)理念之下，
校長考慮到模式化教學(xué)空間
可能會限制兒童的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)欲望，
所以請來丹麥設(shè)計師Rosan Bosch設(shè)計學(xué)校。
設(shè)計師Rosan Bosch
Rosan 是一位出色的設(shè)計師，她設(shè)計時會始終關(guān)注這一點：通過設(shè)計，是否可以切實地為人們的生活帶來改變，以活力和創(chuàng)造力著稱的丹麥樂高辦公室總部就是她設(shè)計的。
接下這個案子之后，Rosan在和團隊探討學(xué)校設(shè)計圖時，想起在馬德里聽過的一次神經(jīng)建筑學(xué)的講座，講座的科學(xué)家說過一段話讓她記憶猶新：
大腦的學(xué)習(xí)是有規(guī)律的，學(xué)習(xí)動機是關(guān)鍵，你無法強迫人學(xué)習(xí)，只能強迫人記憶，比如考試，但考試結(jié)束之后，知識也隨之而逝了。而設(shè)計能夠創(chuàng)造一個激發(fā)學(xué)習(xí)動機的環(huán)境，從而引起學(xué)生的好奇心和注意力。
Rosan在 和同事探討設(shè)計方案
“學(xué)校并不一定非得千篇一律的桌椅板凳，設(shè)計不同的環(huán)境沒準(zhǔn)兒更能讓學(xué)生感受到新奇，最大化地開發(fā)孩子們的大腦。”
為了看孩子們喜歡什么樣的學(xué)校，Rosan他們 還開展了一項調(diào)查，收集來很多點子：
“我喜歡在大樹下看書。”
“顏色多一點兒?！?/span>
“想有個學(xué)跳舞的地方?！?/span>
“學(xué)校得像個博物館?！?.....
在這些點子的啟發(fā)下，Rosan想到了用開放式的環(huán)境，這樣學(xué)生們會感覺更加自由。
這樣，再也不用擔(dān)心沒得小紅花回家挨罵了~
調(diào)查的時候她還有個發(fā)現(xiàn)，學(xué)生喜歡用平板和電腦學(xué)習(xí)，有時候偷瞄別人的屏幕也成為一種樂趣，有時孩子們還因此熟識起來。
“嗯，還得加點高科技，多媒體什么的?！?/span>
心中大概有個數(shù)之后。她就和團隊把設(shè)計圖紙畫出來了。說實在的，司馬還從沒見過這樣“不正經(jīng)”的學(xué)校設(shè)計圖，喏，就像這樣~
從圖上可以看到，這里有很多既可以自成一體、又可以和別人互動的角落，形態(tài)各異。
你可以對比看看
傳統(tǒng)的學(xué)校設(shè)計圖就知道了，
Rosan走的是不同尋常的路子。
傳統(tǒng)的學(xué)校設(shè)計圖是這樣滴~
設(shè)計出來的學(xué)校具體什么樣？
去看看就知道了。
當(dāng)你路過這座學(xué)校，
從外表看，它就像是一個四四方方的盒子，
沒什么特別。
Rosan認為學(xué)校的內(nèi)在才更為重要。所以他們在內(nèi)部設(shè)施上，比建筑外部墻體包裝花了多得多的錢。
但是拉開門之后就發(fā)現(xiàn)里邊別有洞天。
這所神奇的學(xué)校里充滿了
五顏六色的家具、學(xué)習(xí)區(qū)和工作實驗區(qū)。
整個空間運用了繽紛的色彩，
有玫瑰紅、蘋果綠、橘黃、天空藍，
還有黑白棋盤和粉筆墻，
跟傳統(tǒng)學(xué)校的單一用色給人的感覺完全不一樣。
這些顏色還有用處，孩子們可以根據(jù)自己的不同心情和不同的課程需要來選擇空間。
孩子們正用自己最舒服的姿勢
看著書或者用電腦，
別提多自在~
不只這種，各種姿勢都有，或是趴在地上、半臥著、斜躺著~
你也可以看到各種年齡不同的孩子
聚在一起討論著某張畫作或是某個實驗。
因為沒有年級分班，所以不同年齡的人可以在一起學(xué)習(xí)。
整個環(huán)境給人的感覺沒有一點學(xué)校的樣子，反而看起來有點像是現(xiàn)代風(fēng)的圖書館或者游樂園。
而且這里和普通學(xué)校最大的不同是學(xué)生們可以在空間里自由穿梭，任意活動，不會有教務(wù)主任突然出現(xiàn)，遠遠地朝你吼：同學(xué)，你站在走廊上干什么？還不進教室！也沒有老師用眼睛瞪著你：XXX，上課玩什么電腦？快給我關(guān)咯！
最特別的還是空間布局了，你會發(fā)現(xiàn)這里的空間按照大自然取了很多有趣的名字。比如休息島，你可以躺在這里休息或者和小伙伴一起看書。
巴別塔和冰山，
可以沐浴充足的陽光。
也能夠看戶外電影。
“大樹”這里有專門的樹洞座位，
讓你在大自然的輕松氛圍下學(xué)習(xí)。
想揮灑創(chuàng)意？
到粉筆墻這里來吧，
沒有人會說你在墻上亂涂亂畫。
想體驗科學(xué)的樂趣？
來科學(xué)實驗室親自動手！
想培養(yǎng)一點藝術(shù)細胞？
來展覽廳看畫展吧。
肚子餓了？
和小伙伴一起
到黑白棋區(qū)域聊天吃飯。
想安靜呆著看會書？
找個合適的座位看起來！
想來點熱鬧的，
和喜歡電影的小伙伴一起
來多媒體放映廳看電影，
既是娛樂也是學(xué)習(xí)。
Vittra Telefonplan學(xué)校的每一處都可以成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的場所，無論是喜歡和伙伴們一起上課，或者是獨處，都沒有問題。
Micael有個7歲的女兒在這里上學(xué)，問起他對學(xué)校的感覺，他說道：這里就像是游樂場，學(xué)習(xí)環(huán)境很棒，女兒特別開心能來這里上學(xué)，不只是女兒，就連我這個老爸每次來這里都舍不得走。
Micael說自己也很喜歡這里
Filippa是個很喜歡吉他的女孩，
她一臉開心的說：
我們學(xué)習(xí)的環(huán)境非常好，
我很喜歡這里，能在這里學(xué)習(xí)我感到非常幸運，
這里是開放式的，
跟普通的學(xué)校完全不一樣，
我感覺很輕松。
像是Filippa這樣的學(xué)生還很多~
Frida是這里的老師，
她說：他們過來上課都是自己做出的選擇，
在這樣開放式的環(huán)境里，
注意力非常集中，
上課再也不想著“我什么時候能夠出去”。
這里的學(xué)生大多數(shù)就像這樣專注~
不僅得到老師學(xué)生和大人們的喜歡，Vittra Telefonplan學(xué)校還在Innovation Unit以及世界教育創(chuàng)新峰會WISE在全球選出的“96個最創(chuàng)新的教育項目”中，獲得了排名第一的全球影響力。
讓人更意外地是這間外表上看似不正經(jīng)的Vittra學(xué)校，在瑞典、丹麥陸陸續(xù)續(xù)開設(shè)了30間學(xué)校，成為斯德哥爾摩最大的獨立學(xué)校之一。
雖然如今的Vittra創(chuàng)意學(xué)校到處都是一派輕松活潑的氛圍，但人們?nèi)匀粨?dān)心，這樣獨特的設(shè)計和教學(xué)方式到底能否培養(yǎng)出有創(chuàng)造力的孩子呢？
這或許只有等到8年以后，來這里上學(xué)的第一批學(xué)生畢業(yè)時，這個謎題才會揭曉。
本文圖片源自google 視頻源自youtube
“不過，我始終相信：
要創(chuàng)造更好的世界，始于對學(xué)校的變革。
而把學(xué)校變成一個自由的思維空間，
或許是一個好的開端。”
——Rosan Bosch
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