基本情況，小學(xué)階段只參加過(guò)合唱團(tuán)，沒(méi)有上過(guò)任何課外班；普校，因校內(nèi)五下六上成績(jī)第2名，獲推優(yōu)資格，進(jìn)的市重點(diǎn)。
這次是人生中第一個(gè)期中考試（小學(xué)階段沒(méi)有期中考），一不小心，跨進(jìn)了年級(jí)30的門檻。但在孩子還在適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，能取得這樣的成績(jī)，實(shí)屬意外。現(xiàn)在看來(lái)小學(xué)的底蘊(yùn)還是起了很大的作用的。
所以總結(jié)一下小學(xué)階段我認(rèn)為比較重要的事情分享給大家~
（當(dāng)然每個(gè)人都是獨(dú)特的，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，最終還是要結(jié)合自身來(lái)參考）
1、在所有學(xué)科中，語(yǔ)文最重要。
小學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)時(shí)間還是比較寬松的，可以有大量時(shí)間閱讀。不用咬文嚼字。通讀。喜歡的可以多讀幾遍。這是基本的素養(yǎng)。我覺(jué)得在所有學(xué)科中，只有語(yǔ)文是最不好補(bǔ)的。它很難定位需要補(bǔ)哪方面，如果出現(xiàn)成績(jī)低，都不知道從哪入手來(lái)抓。不象數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，方程弱、三角弱，閱讀理解弱都可以定位來(lái)專向補(bǔ)習(xí)。所以語(yǔ)文一定是最優(yōu)先發(fā)展的學(xué)科。
另外，到中學(xué)時(shí)間很緊，很難有大塊時(shí)間來(lái)閱讀，只能是針對(duì)老師要求精讀部分書籍，所以要養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣只能是從小學(xué)著手了。
其它關(guān)于語(yǔ)文重要性就不提了。
2、重視寫字。
我一直比較重視這點(diǎn)，不是指練就書法，就是讓孩子字跡工整，男孩子大大方方的字，整齊。字跡工整，作文有優(yōu)勢(shì)，其它科卷面也有優(yōu)勢(shì)，在老師心中的更是有地位。到中學(xué)時(shí)間緊，一般都是寫字如飛，更沒(méi)有時(shí)間練習(xí)了。另外練字可以一舉多得，靜心，銘志，練字等等...
3、重視與歷史、地理、生物等“副屬”學(xué)科。
大概是小學(xué)科學(xué)課有這些內(nèi)容吧。多看看這些學(xué)科的圖書，這樣在中學(xué)時(shí)這些學(xué)科的課程很容易做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，與老師產(chǎn)生共鳴，只要完成老師作業(yè)（也就學(xué)探診，如果老師不留更好）考試拿優(yōu)秀基本沒(méi)問(wèn)題。還可以把大量時(shí)間都讓給語(yǔ)、數(shù)、英三門學(xué)科。
（因中考政策的改革，歷史、地理、生物、道法都不能放松。）
4、孩子的基本質(zhì)素。
說(shuō)心里話，孩子的成績(jī)完全出乎意料的。完成作業(yè)都是困難的。
英語(yǔ)平時(shí)經(jīng)常得pass，且英語(yǔ)詞匯量照比其他孩子更是少的可憐。但期中成績(jī)卻是111分（91+20）。
數(shù)學(xué)也同樣，看他的平常小卷子慘不忍睹，期中成績(jī)卻是111分（95+16），第一次數(shù)學(xué)月考是111分（100+11）
我感覺(jué)這還是一種無(wú)形中的綜合素質(zhì)吧（有心理素質(zhì)，不怯場(chǎng)；個(gè)人性格，態(tài)度認(rèn)真；動(dòng)腦思考，等等吧）
PS：我對(duì)上課外班不支持也不反對(duì)。
孩子有能力，多學(xué)點(diǎn)也沒(méi)問(wèn)題。
孩子小，即不上課外班，做其它什么事，哪怕是純玩，也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。
不要相信，
小學(xué)快樂(lè)了，初中就該哭了這個(gè)觀點(diǎn)；
不會(huì)存在，
小學(xué)苦一點(diǎn)，初中會(huì)輕松一些的事情。
無(wú)論是什么樣的小學(xué)生，到初中都是各種不適應(yīng)。
都需要重新開(kāi)始。
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