昨天上午
少年商學(xué)院三周年慶典暨
“新學(xué)習(xí)革命”國際素質(zhì)教育沙龍
圓滿落幕
沙龍上半場，三位主講嘉賓之一
少年商學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人兼教研總監(jiān)Evan老師
和大家分享了一張圖——
21世紀(jì)核心能力體系
回到原點(diǎn)，思考我們教育的意義
這些個能力
很多人其實(shí)都知道其重要性
問題在于，如果將之應(yīng)用于日常生活的現(xiàn)場
從小給孩子潛移默化的啟蒙與引導(dǎo)
——下面這7個小學(xué)生
就找到了另一種方式
對應(yīng)訓(xùn)練了自己一項(xiàng)核心能力
▋1、抗壓能力
“第一次主動嘗試被拒絕的尷尬
第一次主動嘗試失敗的滋味?！?/span>
天津，11歲半，張同學(xué)
參加少年商學(xué)院《超級閱讀計劃》課程過程中
為找到“實(shí)體書店會消失嗎”的答案
在一個周末跑到附近書城做采訪
好不容易鼓足勇氣和一位工作人員搭話
卻因?yàn)檫^度緊張一下子腦袋空白
說不出話而被采訪對象晾下
尷尬、挫敗、自責(zé)一下子涌入心頭
靠著爸爸就哭了起來
最后在爸爸的鼓勵下完成了采訪
▋2、自我管理能力
“聽過太多‘時間就是金錢’的大道理，
不如直接改造自己的24小時。”
上海，6歲半，朱同學(xué)
參加少年商學(xué)院
《思維導(dǎo)圖之我是學(xué)習(xí)小達(dá)人》課程后
意識到周末學(xué)習(xí)任務(wù)越來越多
但又想好好玩耍
找了一個休息日
詳細(xì)記錄24小時都花在了哪里
（藍(lán)色代表玩，紅色代表高效學(xué)習(xí)
綠色代表生活時間）
梳理后優(yōu)化了自己的周末時間表
并在另一個休息日完整地執(zhí)行了下來
發(fā)現(xiàn)自己高效學(xué)習(xí)時間提高了一倍
▋3、開放性思考的能力
“學(xué)校教會我5+5=？
但我更想知道？＋？＝10?！?/span>
上海，9歲，Alex同學(xué)
非常喜歡數(shù)學(xué)
參加少年商學(xué)院《小小數(shù)學(xué)家》課程后
研究起“11的111次方更大，
還是111的11次方更大”
——在不借助公式的前提下
▋4、職業(yè)規(guī)劃能力
“看再多職業(yè)啟蒙好書
不如親身經(jīng)歷1小時?！?/span>
北京，王同學(xué)
最愛拉小提琴
參加少年商學(xué)院《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程過程中
找了一個周末到小提琴作坊考察
發(fā)現(xiàn)“做一把琴，從開料到成型
總共需要半年到一年時間”
壓抑不已——工匠們的手都磨出繭了
下定決心要更加珍惜自己的小提琴
對工匠這個職業(yè)也肅然起敬
▋5、輸出能力
“學(xué)到的知識怎么能爛在肚子里，
當(dāng)個小老師就是最好的復(fù)習(xí)方式?！?/span>
江蘇，12歲，呂同學(xué)
從小熱愛科學(xué)，飽讀各種科學(xué)好書
積累了一肚子科學(xué)常識
為什么不“出售”給鄰居小伙伴呢？
參加完少年商學(xué)院《小小CEO》課程后，
自己設(shè)計海報、印刷傳單
挨家挨戶敲開鄰居的門推銷
最后成功招攬了6個付費(fèi)學(xué)生
現(xiàn)正在籌備第二期
▋6、解決實(shí)際問題的能力
“我沒有拿過多少冠軍，
也沒有多么輝煌的成績，
但我熱衷于觀察自己周圍的事物
發(fā)現(xiàn)問題然后解決問題?！?/span>
浙江，11歲，黃同學(xué)
在參加CCTV一個全國性的英語大賽時
用1分鐘演講征服了在場的所有評委
他說，很多人都學(xué)過垃圾分類知識
但是小區(qū)里的垃圾桶附近卻永遠(yuǎn)一派狼藉
有什么方法能鼓勵人們丟垃圾甚至愛上它
他走上街頭采訪人們的體驗(yàn)和期待
設(shè)計了一款“鱷魚垃圾桶”
這是他參加少年商學(xué)院《小小生活創(chuàng)意家》
▋7、運(yùn)用科技和互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的能力
“閱讀這么有意義的事情
要所有人都一起做才更有意思！”
成都，11歲，陳同學(xué)
是個國學(xué)愛好者
為什么不在網(wǎng)上成立一個國學(xué)早讀團(tuán)？
敢想就敢做
他開了一個微信公號
“未來公民書店計劃”
號召所有公號粉絲積極響應(yīng)
還搜尋了不少全國其他城市的
小學(xué)生在線社群
推廣自己的公號和早讀項(xiàng)目
前陣子還在公號上發(fā)起投票
讓大家票選
“堅持早讀7天想得到什么好處”
這是他參加少年商學(xué)院《拯救書店計劃》
的成果之一
上面這7個孩子
來自不同的地方，年齡不同
但他們都沒有把自己當(dāng)成“小孩子”
而是一個能改變世界的、
有獨(dú)立思考能力的人
而他們共同的身份就是
少年商學(xué)院在線課程的學(xué)員
每周一次妙趣橫生的視頻直播課程
每周一次創(chuàng)意十足的線下自主實(shí)踐
他們在參加一種全新形態(tài)的互聯(lián)網(wǎng)課程
并且利用課余時間在自己身邊的社區(qū)
開動腦筋創(chuàng)造性地解決真實(shí)問題
為讓更多敢于創(chuàng)想、喜歡動手的孩子
加入這個學(xué)習(xí)大本營
值少年商學(xué)院三周年生日之際
我們推出驚喜特惠
——明天（11月1日）
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3大主題課程均在11月開課
分屬數(shù)學(xué)思維、商業(yè)思維和創(chuàng)客思維主題
每門課程均是為期四周
共4次在線直播課
+4次自主動手實(shí)踐
+1對1導(dǎo)師點(diǎn)評
（完成全部4次挑戰(zhàn)的同學(xué)
將獲得學(xué)習(xí)證書）
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