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很多家長朋友在孩子放學回家后都會詢問他們：“今天在學校過得怎么樣？”。家長問這個問題，是想要了解孩子當天的學習效果。

不過，大部分家長在微信和我交流時表示孩子只會回答不錯，挺好的。這表明大部分中小學生都不清楚自己一天的學習到底收獲了什么。

作為一個好學生，他是非常清楚自己的每天的學習狀況的。他知道自己哪些知識已經(jīng)掌握了，哪些知識還需要加強，如何做好明天的學習準備等等。

這里，我把已經(jīng)在網(wǎng)絡課上分享給數(shù)千名學生的檢驗自己學習效果的方法告訴大家，這就是每天9問：

這3個問題的主要目的是檢驗孩子一天的學習是否積極主動。聰明的學生懂得把握好學習的每一分鐘，力爭效率最大化。

這3問著重在培養(yǎng)孩子的個人品質(zhì)。認真負責、樂于助人、迎難而上的態(tài)度將會在學生以后的學習和生活中幫上大忙。

我相信只要學生每天詢問自己這9個問題后再進行改善，他就擁有成為好學生的潛質(zhì)。真正的好學生他不僅僅會學習，他也應該會生活。我的朋友圈還有更多提升學習、思維能力的文章