在濮陽,
有一簇看似渺小實則堅韌的“蒲公英”,
他們緊緊靠攏在一起,
默默生長,深深扎根。
他們凝心聚力,合作分享;
他們彼此借力,共同成長,
他們就是——
蒲公英王紅玉名班主任工作室的成員們。
2020年的春天,新冠肺炎的持續(xù)蔓延,迫使我們的生活按下了暫停鍵?!耙咔閳蟾妗崩锏臄?shù)字每天跳動,標(biāo)注著一幕幕人間悲劇正在上演。而朋友圈里的正能量生生不息,也在提醒著我們:人與人的孤島,總能被善良和正義連接為一片大陸。
災(zāi)難是一張考卷,考量著國家職能的高度,考量著個體生命的韌度,也考量著人性深處的純度。在如風(fēng)暴般襲來的信息洪流中,如何讓學(xué)生在這張考卷上,學(xué)會擁抱真善美,摒棄假丑惡;學(xué)會在失去中懂得生命的珍貴;學(xué)會在慘烈中懂得敬畏的價值;學(xué)會在希冀中懂得奮斗的意義……蒲公英班主任工作室的成員們一直在思考著、研討著。
在教育部春季學(xué)期延期開學(xué),提出利用網(wǎng)絡(luò)平臺“停課不停學(xué)” 的思想指導(dǎo)下,蒲公英班主任工作室特推出了疫情背景下的“停課不停育,老班在行動”主題班會課系列。
內(nèi)容包括:防護(hù)知識篇、體育健身篇、生命安全篇、科學(xué)教育篇、心理健康篇、社會關(guān)注篇、人生價值篇、文明上網(wǎng)篇共八大主題班會課,旨在這個時間近乎凝止的特殊時期,引領(lǐng)學(xué)生感知萬物,并理解和思考我們和這個世界的必然聯(lián)系。
今天推出的是劉紅麗老師的心理健康篇《理性防“疫”,從心開始》。
溫馨提示:后臺有老師留言問能不能提供課件,這是可以的。有意要課件的老師可以掃下面的二維碼入群,我們推出的課件都免費(fèi)提供給大家。
劉紅麗
中小學(xué)一級教師,教育碩士,現(xiàn)任濮陽市第五中學(xué)英語教師,蒲公英省名班主任工作室學(xué)員。市骨干教師,市學(xué)生最喜愛的老師,市教學(xué)標(biāo)兵,市優(yōu)秀青年教師。校優(yōu)秀班主任,校師德標(biāo)兵。曾多次榮獲部級、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎,省市級優(yōu)秀教學(xué)成果獎。
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