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今天我們主要來說一下申請美國PhD的情況。
美國院校的PhD側(cè)重于學(xué)術(shù)研究，教授一般在選擇學(xué)生時主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習能力和科研能力。畢業(yè)工作后申請PhD未必有優(yōu)勢。
本科畢業(yè)直接申請美國院校的PhD，競爭非常激烈，對申請者的綜合能力要求較高。美國院校從本科生開學(xué)，就會按照博士的標準來要求直接讀博的學(xué)生，學(xué)習的內(nèi)容相對較專業(yè)，研究內(nèi)容有深度。美國的博士一般是5年左右，在讀博期間，如果學(xué)生不能順利畢業(yè)，那么學(xué)生不會給學(xué)生頒發(fā)研究生學(xué)位或者博士學(xué)位，你依然還是入學(xué)前的本科學(xué)歷。如果順利畢業(yè)，那么學(xué)校會授予學(xué)生博士學(xué)位。一般而言，美國的院校，尤其是頂級名校，對于直接申請博士的學(xué)生的畢業(yè)院校的排名、GPA要求極高。由于本科生的科研資源不多，因此學(xué)校會稍微放低科研水平的要求。
碩博連讀與直接申請博士類似，碩博連讀可以接受本科畢業(yè)生和碩士畢業(yè)生。一般碩博連讀的培養(yǎng)方式是2年的碩士課程學(xué)習加3年的博士學(xué)習。在碩士課程結(jié)束時，學(xué)校會舉行一個博士生資格考試，只有順利通過考試，才能繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。如果考試失敗，學(xué)校會頒發(fā)碩士學(xué)位。碩博連讀項目同樣比較重視學(xué)生的本科院校和GPA分數(shù)。一般而言，由于碩士期間研究方向更深入，接觸的科研項目也比較多，申請博士錄取的概率會高。由于美國的碩士培養(yǎng)側(cè)重于學(xué)生的實踐能力，因此美國的大多數(shù)院校的研究生錄取青睞有工作經(jīng)驗的申請者。
無論是本科生直接申請博士還是碩博連讀，學(xué)校都會從申請者的軟件和硬件來綜合考察學(xué)生。具體如下：
美國博士申請流程：參加出國考試（TOEFL、GRE或者GMAT）——選擇學(xué)校和專業(yè)——前期套磁——申請文書寫作——網(wǎng)上申請——后期套磁——面試
準備TOEFL考試和聯(lián)系心儀的教授是不沖突的。只要申請者準備好了自己資料就可以聯(lián)系導(dǎo)師。一般都是學(xué)生提交了申請材料后開始聯(lián)系心儀的導(dǎo)師，早期的套磁一般集中在10-11月。在這期間很多學(xué)生扔在準備考試、寫材料等，沒有時間準備套磁，這個時間得到回復(fù)的概率也高。晚一點時間在12月15日-1月初，網(wǎng)上申請基本結(jié)束，美國院校處于放假時間，教授回復(fù)率較低。1月初-2月底是聯(lián)系教授最后的時間，競爭非常激烈，導(dǎo)師會選擇最優(yōu)秀的學(xué)生來自己的團隊。
硬件條件
（1）本科學(xué)歷
美國學(xué)校在錄取學(xué)生時注重學(xué)生的綜合能力，錄取方式靈活，但是美國排名前50的院校仍然喜歡錄取“211工程”、“985工程”大學(xué)的學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計：哈佛大學(xué)、賓大、斯坦福等美國TOP 30的學(xué)校錄取的學(xué)生90%都來自清華、北大、復(fù)旦、浙大等中國的重點大學(xué)。而美國的PhD錄取更為嚴格，部分院校只錄取名校畢業(yè)的學(xué)生。例如：西北大學(xué)的PhD 只錄取來自國內(nèi)TOP5名校的學(xué)生。985院校畢業(yè)，如果是國內(nèi)的名校申請會有優(yōu)勢，但是院校背景也不是唯一的影響因素。
（2）GPA
美國TOP100院校要求申請PHD的學(xué)生，GPA最低為3.0，名校的要求一般為3.5
GPA 3.7 可以申請TOP50的名校，甚至可以申請哈佛，耶魯?shù)让绹?。在綜合GPA高的情況下，還需要保持專業(yè)GPA的分數(shù)。
（3）標化考試成績
語言考試：關(guān)于語言成績，申請PhD，大部分院校沒有給出最低的分數(shù)要求。但是要想進入TOP50院校，TOEFL最低還是保持在100 。例如：哈佛教育專業(yè)的PhD要求TOEFL在104 和單項26 。
GRE：申請美國院校，需要提交GRE,大部分院校還要提交GRE Sub的分數(shù)。一個出色的Sub考試成績，能提高自己的競爭力。據(jù)統(tǒng)計，TOP50專業(yè)，要求GRE最低分為310，TOP20的要求是不低于320，錄取學(xué)生的平均分在325左右。
軟件條件
（1）科研項目
PhD非?？粗厣暾堈呤欠窬邆淇蒲袧撡|(zhì)。PhD學(xué)位需要學(xué)生在某一特定領(lǐng)域全面深入的研究，要在這個領(lǐng)域開創(chuàng)新的理論。美國導(dǎo)師在審核PhD申請時，很注重能夠提升學(xué)生興趣和拓展能力的相關(guān)專業(yè)或者留學(xué)申請專業(yè)的科研項目、能夠體現(xiàn)團隊精神的科研項目和知名企業(yè)或者科研單位開展的具有挑戰(zhàn)性的項目。申請者應(yīng)該積極參加學(xué)校實驗室的科研項目和比賽、努力聯(lián)系本校專業(yè)實驗室的老師或者專業(yè)內(nèi)知名的實驗室來參加相關(guān)的項目來提升科研能力。如果有條件，申請者要積極參加與國外院校的合作交流項目，通過電話或者郵件來聯(lián)系國外院校的教授獲取參加科研的機會。另外，相關(guān)專業(yè)的假期實踐活動和企業(yè)實習等都能提升學(xué)生科研的能力。
導(dǎo)師在審核申請者的資料的時候，并不完全關(guān)注項目的背景以及級別，他比較關(guān)心你在項目中承擔的任務(wù)和發(fā)揮的作用。因此申請者在挑選項目時，一定要清楚自己要在項目中收獲什么知識和得到怎樣的成長。
（2）論文
論文發(fā)表也是科研能力的一種體現(xiàn)。國際上認可度高的SCI、EI、ISTP上發(fā)表的論文在申請PhD中含金量較高。在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表的論文認可度較高。環(huán)境科學(xué)、環(huán)境科學(xué)學(xué)報、環(huán)境科學(xué)研究等都是國內(nèi)環(huán)境工程領(lǐng)域比較核心的期刊。在本科生階段，由于科研能力有限，直接以第一作者發(fā)表論文比較困難，申請者可以跟專業(yè)老師和教授申請，以第二作者或者第三作者的身份參與到論文寫作中。雖然含金量不如第一作者，但是也能證明申請者有科研能力。
（3）PS
PS（個人陳述）的重點在于，通過簡短的描述，直觀地向?qū)熀托７秸f明自己的學(xué)科背景、研究方向、研究經(jīng)歷、研究計劃、所獲榮譽以及對申請導(dǎo)師的向往理由。PS需要將自己過去的科研經(jīng)歷、現(xiàn)在的興趣和未來的研究方向相聯(lián)系。一個優(yōu)秀的PS是你個人獨特的標簽，這個標簽要能感染和說服教授來認為你值得培養(yǎng)。
（4）推薦信
在PhD的申請過程中，國外學(xué)校的評審委員很重視推薦信。一般推薦信的作用有3個：對申請者個人陳述和成績的確認以及解釋、補充申請者的陳述和成績、以同行的身份闡述自己對申請者素質(zhì)、動機、能否從課程中獲益等的看法。推薦信是推薦人的一種主觀評價，可信度和價值很大程度上取決于推薦人的層次、位置、個人誠信等等各方面的影響。，美國高校一般比較信賴自己教育系統(tǒng)內(nèi)的教授的推薦信，其次是國內(nèi)985&211工程院校的教授，然后是一般大學(xué)教授的推薦信。要獲得一封相關(guān)專業(yè)大牛的推薦信是一件及其困難的事情，你要綜合能力足夠優(yōu)秀，并且教授要對你的生活和科研水平足夠了解。
選擇合適的學(xué)校是申請成功的第一步，學(xué)生一定要仔細謹慎。在選擇學(xué)校時，一般需要幾周的時間來研究官網(wǎng)，查閱相關(guān)的資料。主要是從三點來看：一是教授和相關(guān)的科研組。這一點尤其重要，可以查看相關(guān)領(lǐng)域發(fā)表的期刊和論文來判定教授和科研組是否足夠?qū)I(yè)，強大。二是：PhD項目，主要參看專業(yè)在排名、招生規(guī)模、畢業(yè)生的走向、科研基金多少、論文的質(zhì)量和數(shù)量等，三是：學(xué)校的氣候和位置，這影響你能否適應(yīng)當?shù)氐臍夂蚝臀磥淼纳罘绞健?/p>
GPA 84.34 換算成美國院校公認的四分制后，GPA為3.3左右，這個成績在申請PhD的時候不是特別優(yōu)異，一般建議GPA在3.0-3.7可以準備申請美國TOP50-100的院校，這樣成功的幾率高。
在沒有相關(guān)的科研項目和論文時，科研能力毫無說服力。這時候申請PhD,“套磁”就顯得尤為重要。套磁主要指在沒有獲得心儀院校的錄取之前，通過Email或者電話的形式與教授提前溝通聯(lián)系來交流彼此對學(xué)術(shù)看法和觀點。套磁的作用是,一方面向教授介紹自己的興趣、科研方向等讓導(dǎo)師更加全面的認識自己，另一方面，在于教授的交流中，了解教授的研究方向、進行中的項目等，來判定是否達到自己的預(yù)期。
套磁中需要注意的是：1.內(nèi)容要言簡意賅。教授的時間寶貴，在“隔空交流”的情況下，他很少能堅持看完長篇的項目描述。在第一次溝通時，申請者要用精簡的話語來表達自己對教授研究方向的匹配和自己的興趣。在得到教授的肯定回復(fù)后，再慢慢闡述自己的研究方向。2.申請者要確定自己心儀的教授，有針對性性的發(fā)送郵件，不能同時給同一學(xué)校的多個老師發(fā)送郵件。如果再次發(fā)送，也要等2-3天確認沒得到教授的回復(fù)后發(fā)送。
要想套牢教授，就要從研究導(dǎo)師的論文入手，挑選與自己課題方向相關(guān)的論文進行研讀，重點研究導(dǎo)師近期發(fā)表的論文，尤其是論文中所說的研究方向要提起注意，在套磁的過程中，圍繞著導(dǎo)師期望的研究方向解釋自己的研究目標和內(nèi)容。
除此以外，要與高校研究生院秘書、就讀的校友聯(lián)系，提前了解招生情況、錄取率、獎學(xué)金情況、學(xué)費、研究項目情況以及畢業(yè)后就業(yè)情況
如果在順利套磁后，獲得院校的錄取通知書，就要開始準備后期的套磁了。后期的套磁主要是針對獎學(xué)金開展。申請者要繼續(xù)通過Email 與教授聯(lián)系。美國院校的PhD大部分都是全額的獎學(xué)金。學(xué)生能夠獲得獎學(xué)金，有一部是教授決定的。如果套磁成功，那么得到全獎的可能性很大。
大部分美國院校的PhD不需要工作經(jīng)驗。如果申請者有工作經(jīng)驗，工作的時間和工作的數(shù)量不是教授所關(guān)注的，他們最重視的工作經(jīng)驗和申請方向的匹配度。PhD對工作經(jīng)驗的要求較高，不僅方向要契合，最好是在學(xué)校的重點實驗室或者世界知名公司從事科研，能夠增加申請者的學(xué)術(shù)背景的科研經(jīng)歷，這對申請博士是有優(yōu)勢的。如果從事的方向和申請方向不匹配或者匹配度低，這對申請博士是不會加分的。
美國院校需要學(xué)生在博士期間做大量的研究和實驗，相關(guān)的工作經(jīng)驗?zāi)軒椭阃瓿蛇@些任務(wù)，并且更加了解本行業(yè)內(nèi)的整體流程，理論和實踐相結(jié)合，能使項目科研更加快速高效的完成。
專業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗，能讓申請者更加確定自己選擇博士是認真思慮的。一定年限的工作能讓申請者更加確定自己未來的申請方向，更加明確自己讀博的目的，從而有針對性的挑選學(xué)校和專業(yè)分支。
申請博士，需要花費大量的時間去學(xué)習和研究。工作中已經(jīng)耗費了很大的經(jīng)歷，再加上長時間脫離了學(xué)習的氛圍，如果申請者沒有強大的自控力，是很難取得優(yōu)異的成績。
長時間的脫離了學(xué)校，很難找到有影響力的推薦人，難度要比本科生高。畢業(yè)一段時間后，去找本科的老師和教授來寫推薦信總會有些難度，畢竟如果不是特別優(yōu)秀，老師可能不記得，推薦信也無從下手。另外，在學(xué)校里能找到一起考英語的同學(xué)，大家可以相互鼓勵，打氣，一起交流留學(xué)信息。
申請香港大學(xué)的PhD,要求與美國大學(xué)基本相同，同樣需要審核本科畢業(yè)院校排名、GPA、TOEFL、GRE成績和科研能力，其余申請的流程和分數(shù)與美國大學(xué)相差不大。
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