復(fù)學(xué)的第一天
松山湖中心小學(xué)五年級(jí) 曾思涵
漫長(zhǎng)的寒假終于結(jié)束了，今天迎來我魂?duì)繅?mèng)縈的開學(xué)日子。
一大早，我便抑制不住激動(dòng)萬分的心，馬上就要見到許久未見的同學(xué)和老師了！到了南門停車后測(cè)溫。下車后看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶著口罩井然有序地排著隊(duì)，志愿者們則從車后備箱里拿出床單運(yùn)到宿舍。我們?cè)谛ｉT口需要測(cè)量體溫并消毒手部才能進(jìn)校?？粗@些嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，我頓時(shí)收起了嬉皮笑臉的姿態(tài)，在隊(duì)伍里站正站直，配合入校的所有措施。
等到了教室，看到各個(gè)面帶喜悅的面孔，仿佛自己是個(gè)游歷四方的游子，突然間回到家鄉(xiāng)，只覺得眼前的景物和人既陌生又熟悉，這種“回家”的感覺真好。只有同學(xué)面上的口罩讓我意識(shí)到，我們是因?yàn)橐咔椴荒軄淼綄W(xué)校，而不是因?yàn)槌鲩T游歷。
開學(xué)第一天并沒有講課，而是來了一次隆重的頒獎(jiǎng)。屏幕上出現(xiàn)大大的頒獎(jiǎng)的主題：學(xué)最好的別人，做最好的自己！主題下的副標(biāo)題“見賢思齊，樂學(xué)向上”?？吹竭@些字眼，這是班級(jí)的新學(xué)期，新的目標(biāo)，我要加油。
蘇老師在頒獎(jiǎng)前，跟我們總結(jié)了假期線上學(xué)習(xí)的情況，肯定和表揚(yáng)了每一位同學(xué)的努力與付出，也表揚(yáng)了很多家長(zhǎng)及家委對(duì)孩子的幫助，對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)。蘇老師表揚(yáng)我和爸爸的時(shí)候，我心里亮堂堂的，特為爸爸感到驕傲！葉易濤應(yīng)該是假期的大贏家，他假期積聚能量，積極發(fā)表文章，獲得了文學(xué)之星稱號(hào)?？磥?，學(xué)習(xí)是無處不在的，只要是優(yōu)秀的，都值得我們學(xué)習(xí)。
假期里我的表現(xiàn)很不錯(cuò)，獲得5張獎(jiǎng)狀，我的爸爸媽媽也很給力，獲得三張獎(jiǎng)狀，這是對(duì)假期一個(gè)很好的體現(xiàn)。手里拿著這些獎(jiǎng)狀，心里很有成就感。我的好朋友大黃有5個(gè)獎(jiǎng)，看著他滿載而歸，我仿佛要不認(rèn)識(shí)他了?？磥磉@次寒假他沒少下功夫改正壞習(xí)慣，但他挑起眉毛洋洋得意的樣子，又與我記憶里的大黃重疊了?？磥磉@次漫長(zhǎng)的寒假過后，不只是我班里還有很多同學(xué)都不一樣了。
中午我們個(gè)人領(lǐng)取盒飯?jiān)诮淌依锞筒?，大家都吃得津津有味。吃過午餐后我們排隊(duì)回宿舍午休。一人一張床的午休，感覺“總統(tǒng)”的待遇，中午大家安安靜靜地入睡。
開學(xué)了，我要收心好好上課。牢記蘇老師的教導(dǎo)：學(xué)最好的別人，最最好的自己！這樣才不辜負(fù)學(xué)校這幾個(gè)月來的辛勞，才不辜負(fù)老師的付出！
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