今天我是升旗手
宜昌市伍家崗小學(xué)
六年級(jí) 望鈺涵
湛藍(lán)的天空下,鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),兩只喜鵲站在枝頭為我們加油,時(shí)不時(shí)合唱一曲兒。今天是個(gè)隆重的日子——我第一次上臺(tái)升國旗。
一身干凈的校服,一條大紅的紅領(lǐng)巾,湊成了一位滿懷期待地升旗手。趁班級(jí)同學(xué)還未來到操場,我們得再加緊練習(xí)幾次。
我的任務(wù)是負(fù)責(zé)把紅旗升上頂(也就是拉繩子的那個(gè))。聽升國旗的人說,我所任的這個(gè)“職位”是最難操作的——需要合適的力度、音樂感要強(qiáng),還要在國歌結(jié)束的那一刻把國旗升到頂端。
第一次排練,老師說我拉得有些快;第二次排練,又說我慢了。升國旗還真是技術(shù)活呢!排練完最后一次,老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“還不錯(cuò),一會(huì)兒正式升旗就得這樣?!?/span>
“叮鈴鈴......”集合曲響,看著人群逐漸“宏大”起來,我內(nèi)心的緊張感不禁籠罩全身,像一張厚厚的網(wǎng)罩住了自己的身體。
“起來,不愿做奴隸的人們......”隨著國歌的開始,國旗也在緩緩升起。但是,結(jié)果往往不盡人意,我拉的有些快,國歌還沒唱完,國旗已經(jīng)拉到頂了。老師不會(huì)罵我吧?同學(xué)們不會(huì)怪我吧?我耳邊聽不到任何聲音,心里如錢塘江的大潮一般澎湃。
國旗總算是順利升完,老師在國旗下講話,同學(xué)們各自回班,激動(dòng)人心的時(shí)刻也結(jié)束了。大家并沒有注意到我拉快了,只是我自己不能原諒自己,明明可以做得更好。
每當(dāng)我看到校園的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng),便會(huì)想起那次升旗的經(jīng)歷,那是我成長過程中最難忘的一刻。
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