昨天，早上上班，在小區(qū)門口看到一位媽媽，她正拽著孩子往車?yán)镞M(jìn)，孩子哭著掙扎：

“我不想學(xué)習(xí)了，我不去，太累了......”

媽媽怒吼著：“你今天去也得去，不去也得給我去！”

最終，孩子還是拗不過媽媽，上了車，去了學(xué)校。

我不禁想到一個(gè)問題：到底該不該逼孩子一把？

當(dāng)孩子皺著眉頭跟我們說：“媽媽，我不想學(xué)了！”

我們又該如何應(yīng)答？

長大后不要后悔

電視劇《家有兒女》中有這樣一段對(duì)話：

劉星媽：“小時(shí)候給你報(bào)這班那班，想讓你學(xué)，你自己不學(xué)??！”

劉星：“我不愿意學(xué)，你就不讓我學(xué)啦！那時(shí)候我還小，我還不懂事，難道您也不懂事嗎？您就應(yīng)該從小培養(yǎng)我、教育我，從小您就逼著我學(xué)呀......”

劉星說完，媽媽頓時(shí)語塞。

孩子想退縮想放棄，也不難理解。很多父母積年累月、風(fēng)雨無阻地每周帶孩子上課，都會(huì)覺得又累又煩，更何況是去上課的孩子呢？

可是，如果這個(gè)時(shí)候，我們輕易地讓孩子打了退堂鼓，孩子很可能會(huì)在將來后悔，當(dāng)初的自己為什么沒能咬咬牙堅(jiān)持下去。

我們也會(huì)自責(zé)內(nèi)疚，為什么當(dāng)初沒能逼孩子一把？

堅(jiān)持決定孩子的未來

美國的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)：決定孩子未來的，并不是智商，而是堅(jiān)持。

人性都是喜歡即時(shí)反饋的，就像玩游戲一樣，你完成了一個(gè)任務(wù)，就會(huì)得到或經(jīng)驗(yàn)、或裝備、或金錢。

但是如果孩子將來要做成一件事，就必須有延遲滿足的能力。就是能夠忍得住，在不能馬上看到具體成果的前提下，還能付出努力，堅(jiān)持行動(dòng)。

關(guān)于這種能力，羅振宇在《邏輯思維》里有一個(gè)很經(jīng)典的說法：孩子都喜歡寵物，因?yàn)閷櫸锟梢越o即時(shí)反饋。比如小狗，你一逗它，它馬上就能向你搖尾巴。

和孩子一起種花吧，今天澆澆水，明天澆澆水，表面上什么變化都沒有。

花開的那個(gè)瞬間，孩子就會(huì)明白，不容易得到的，得到后容易獲得更大的成就感，不能馬上看到成果的努力，其實(shí)能帶來更大的驚喜