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中午,有老師給我發(fā)了一段視頻,短短十秒鐘,看得脊背發(fā)涼。
視頻中的老師頭破血流,試圖打電話求助,學(xué)生在下面各行其是,師生對(duì)此都很淡定。只有老師臉上的血流成一條線,慢慢滴落在講臺(tái),觸目驚心!
中國(guó)是個(gè)尊師重教的文明古國(guó)。五千年傳承,離不開(kāi)老師的傳道授業(yè)!是什么地方,師道尊嚴(yán)可以被輕賤到如此地步?
2
老師課堂被打,頭破血流。我震驚師生對(duì)此事的淡定從容,我也可以預(yù)測(cè)媒體和社會(huì)對(duì)此事的視而不見(jiàn)。我只感到濃重的悲哀撲面而來(lái),艱于呼吸!
老師最大的悲哀是什么?
師道尊嚴(yán)被肆意踐踏!
教育最大的悲哀是什么?
師道尊嚴(yán)被肆意踐踏!
國(guó)家最大的悲哀是什么?
師道尊嚴(yán)被肆意踐踏!
黨的十九大報(bào)告指出:創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,是民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家發(fā)展的核心。
任何創(chuàng)新,都離不開(kāi)知識(shí)的傳承。如果創(chuàng)新是國(guó)家的筋骨,那么教育就是國(guó)家的血液。所有踐踏師道尊嚴(yán)的行為,都是在給國(guó)家放血。如果再縱容下去,最后是鈍刀割肉,生不如死!
這世上,沒(méi)有起死回生的靈丹,沒(méi)有后悔重來(lái)的妙藥!
不要等師道尊嚴(yán)血盡而亡,才懂得珍惜!
3
以前有老師被學(xué)生毆打,我知道后特地在班上說(shuō)了半節(jié)課。下課后幾個(gè)男生寬慰我:老師你經(jīng)常買東西給我們吃,老師你籃球打得這么好,老師你學(xué)法律的惹不起,我們不會(huì)打你的。
我明白他們是一片好心,同時(shí)也感到莫名的悲哀。我不被學(xué)生打的原因竟然是我買東西給他們吃,是我籃球打得好,是我惹不起,唯獨(dú)不是因?yàn)槲沂抢蠋煟?/span>
是的,我還年輕,和學(xué)生沒(méi)多少代溝,學(xué)生也喜歡我。但現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,學(xué)生越來(lái)越看不懂。當(dāng)我老了,籃球打不好了,和學(xué)生有代溝了,不受學(xué)生喜歡了,我該如何自處?誰(shuí)來(lái)保護(hù)我的尊嚴(yán)?
現(xiàn)在的學(xué)校,45歲以上的老師,大部分和學(xué)生已經(jīng)有了明顯的代溝。我們總會(huì)老去,在我們教育生涯最后20年,誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們最后的尊嚴(yán)?
不要讓老師跪著離開(kāi)講臺(tái)!
4
一日為師,終生為父!學(xué)生打老師,違背倫常,天理難容。
這是家庭教育的失敗。孩子頑劣暴戾,家長(zhǎng)多半刁蠻霸道;孩子無(wú)法無(wú)天,家長(zhǎng)多半有恃無(wú)恐;一個(gè)熊孩子后面,多半站著一群熊家長(zhǎng)。如果家庭不會(huì)管,學(xué)校不能管,社會(huì)遲早會(huì)補(bǔ)上這一課。
這也是學(xué)校教育的失敗。恐怕與該校一貫息事寧人的管理態(tài)度有關(guān)。學(xué)校既然制定了相應(yīng)的校紀(jì)校規(guī),就要有堅(jiān)決執(zhí)行的決心,更要有嚴(yán)肅處理的勇氣。一個(gè)不能保護(hù)老師合法權(quán)益的學(xué)校,毆打老師的學(xué)生想來(lái)就來(lái),想走就走,和公共廁所有什么區(qū)別?
5
犯罪學(xué)上有個(gè)“破窗理論”。一棟房屋,如果第一個(gè)破窗不被修理,很快會(huì)有更多的玻璃被打破;一面圍墻,如果第一個(gè)涂鴉不被清除,很快會(huì)有更多不堪入目的亂寫(xiě)亂畫(huà);一個(gè)學(xué)校,如果第一個(gè)毆打老師的學(xué)生不被嚴(yán)懲,很快會(huì)有更多的老師被肆意凌辱。
對(duì)這種嚴(yán)重破壞教學(xué)秩序的惡劣事件,學(xué)校絕對(duì)不能大事化小、息事寧人;教育部門絕對(duì)不能坐視不理、包庇縱容;老師同事絕對(duì)不能置若罔聞、明哲保身。雪崩時(shí),每一片雪花,都有罪。
壞的榜樣貽害無(wú)窮。對(duì)于踐踏師道尊嚴(yán)的行為,我們不能再縱容下去。
家長(zhǎng)要反思,任何對(duì)孩子的縱容,早晚會(huì)自食其果。能管教孩子的地方,只有三個(gè):家庭、學(xué)校和監(jiān)獄。
老師可以根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第十六條的規(guī)定,要求學(xué)生及監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。
學(xué)校可以根據(jù)校紀(jì)校規(guī)對(duì)學(xué)生作出警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等處分。
教育部門可以建議公安機(jī)關(guān)根據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定,對(duì)學(xué)生作出警告、罰款、行政拘留(16周歲以下不適用)的行政處罰。
我更希望國(guó)家出臺(tái)相關(guān)的政策法規(guī),打擊校園暴力,保護(hù)老師合法權(quán)益。老師有道德紅線,學(xué)生也需要。學(xué)生要保護(hù),難道老師不需要?
沒(méi)有媒體發(fā)聲,我們自己來(lái)呼吁:師道尊嚴(yán),不容踐踏!請(qǐng)國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策法規(guī),重振師道尊嚴(yán),保護(hù)老師生命安全。
雖然有點(diǎn)冷,但春天沒(méi)有缺席。我相信,教師會(huì)是個(gè)令人幸福的職業(yè)。
我們可以倒在講臺(tái),但不能跪著教書(shū)!
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