期末考試結(jié)束，有些家長因為孩子成績不佳帶孩子前來補習(xí)。為全面深度了解孩子的英語學(xué)習(xí)情況，我總會拿出時間來跟學(xué)生交流、測試，同時看他們以往的作業(yè)、試卷。
我發(fā)現(xiàn)成績好的學(xué)生都有個共同特點——詞匯量大，并且記憶書寫準(zhǔn)確性高；聽力分值高。
同時也發(fā)現(xiàn)成績不理想的學(xué)生也有個共同特點----詞匯量少，并且記憶書寫準(zhǔn)確性低，聽力分值低。
每次這樣的學(xué)生，我會給家長建議先上音標(biāo)課程。家長往往不解，問我，老師，不是應(yīng)該拓展課本或者補習(xí)課本內(nèi)容嗎？為什么要學(xué)音標(biāo)呢？
作為一個英語教學(xué)培訓(xùn)有11年經(jīng)驗的老師，教過的學(xué)生有上千人。我很負責(zé)任的說，無論是小升初的孩子，還是初一初二的學(xué)生，音標(biāo)課都很重要。有些人說美國人學(xué)英語也不注重音標(biāo)的學(xué)習(xí)，卻可以學(xué)的很好。但是我們忘了最重要的一點，美國母語即為英語，我們沒有他們啟蒙發(fā)音學(xué)習(xí)的語境。同時我們受漢語思維的影響，決定了我們首先要學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)發(fā)音規(guī)律----音標(biāo)。就像我們學(xué)習(xí)漢語時首先要學(xué)拼音一樣，音標(biāo)是中國人學(xué)習(xí)英語最根本的基礎(chǔ)。只有正確掌握了音標(biāo)，才能更好拼讀單詞。
單詞拼讀準(zhǔn)確性越高，詞匯量越大。自己音標(biāo)不準(zhǔn)，讀懂單詞和聽懂單詞的準(zhǔn)確性就會降低，那么自然地聽力部分分值就低。而音標(biāo)掌握的好，單詞拼讀和聽懂單詞準(zhǔn)確性就更高，自然答題和聽力部分分值就高。
那么，學(xué)習(xí)音標(biāo)的重要性都有哪些呢？
（1）讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語之初就準(zhǔn)確地掌握了英語正確的發(fā)音，為以后口語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。音標(biāo)就相當(dāng)于一座大樓的最底層，如果底層不牢固，不堅固就著急往高了蓋。蓋著蓋你會發(fā)現(xiàn)大樓越蓋越歪，越蓋越像是要倒。最后不得已還是要從最底層開始蓋起。
（2）通過英語音標(biāo)記單詞是快速記背單詞的最有效的一種方法。如果學(xué)生熟練掌握了英語音標(biāo)的發(fā)音規(guī)律，可做到“見其形讀其音，聽其音寫其形”，具備了這種能力，可極大地減少學(xué)生在高年級時的英語單詞記背任務(wù)感。
（3）學(xué)好音標(biāo)會使你說起英語來更加自信！很多同學(xué)因為音標(biāo)學(xué)的不夠扎實，所以在平時讀英語或者說英語的時候總是磕磕吧吧，平時說的英語全都是Chinglish。舉一個很簡單的例子：Thank you 很多同學(xué)直接讀成了三克呦。其實you和th的音漢語里是沒有的，這就需要你學(xué)音標(biāo)了。不懂音標(biāo)或者學(xué)的不扎實，才會導(dǎo)致這樣的原因。其實，很多同學(xué)也知道自己說的不對，但是自己也不知道怎么改正。當(dāng)然會音標(biāo)的人說英語就不一樣，他自己心里清楚，自己的發(fā)音是正確的。所以他會非常有自信！還有更重要的一點，發(fā)音準(zhǔn)確的人，聽力也會非常的棒！
（4）學(xué)習(xí)英語的最高境界就是語感的形成，學(xué)習(xí)英語音標(biāo)可較早地培養(yǎng)學(xué)生的語感。
因此，音標(biāo)是聽力和口語提高的前提，是學(xué)習(xí)英語的最重要的也是最基本的工具基礎(chǔ)。
為了給所有小升初的學(xué)生和家長解答學(xué)音標(biāo)的困惑，山東英語教研特別邀請從事英語教學(xué)培訓(xùn)十多年的Lisa老師開講音標(biāo)基礎(chǔ)課---《如何輕松掌握字母因素及輔音發(fā)音的技巧》
開課時間：7月7日晚19:30
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