細(xì)雨洗出早春的詩情畫意
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告別乍暖還寒的二月,跟隨新年的腳步開啟草長鶯飛的三月,煙雨濛濛的江南又要走進(jìn)古畫里洗練詩意去了。古代詩人們用善感的情思撲捉到許多春天的優(yōu)美畫面,有的形象生動,有的意境深邃,有的意蘊綿長……
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”是青草的春意;“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”是江南早春的畫意;“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”是生氣蓬勃的春天的韌勁。
輕輕細(xì)雨飄落,蒙蒙煙雨籠罩,人們視覺里的春天最先到來。濕潮的樹枝聞到了空氣中的暖意,開出點點花骨,不出幾日,個個花苞鼓脹;被白雪棉被裹過的泥土也冒出顆顆嫩芽,小嫩苗兒一晚能拔高幾個身子。
春天小的時候
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最先聞到的春意在風(fēng)中,縷縷淡香隱隱約約飄來;最先看到的春意在后園的桃樹枝,不經(jīng)意間的推開窗戶,滿是疙瘩的桃木就被風(fēng)裁出了滿枝春色,桃樹完全沒耐心等著綠葉來襯托花的嬌貴。如此先有花而后有葉的景色,令人著迷。
記得小時候,春天的腳步總是神出鬼沒,雪一消融,小屋旁的桃樹就冒出滿樹桃花,清風(fēng)里,桃花朵朵妖艷,搖曳多姿,那樣嬌媚的模樣還經(jīng)常被稚嫩的筆捕捉到,一轉(zhuǎn)身,成了受到老師和同學(xué)一致贊賞的作文內(nèi)容呢!
小時候的春天出乎意料地來,也毫不留戀地去。春風(fēng)把山野綠了一遍后,也讓泠泠的小溪豐腴起來,曲曲折折的溪流載著叫不出名字的花奔入河流,那時候不懂,那時也沒有很努力地去守住春天。
綿綿酥雨,有人歡喜有人“愁”
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以前,喜歡春雨的一般是農(nóng)人。熬過整個干燥少雨的冬季后,田地在酥雨的浸染下恢復(fù)生機(jī),播種和勞作的時候一起到來,看到綿綿不斷的雨腳著落,農(nóng)人的臉上也掛上了笑容,那笑容似乎在說,“這場雨下得真及時!”
還有一種人也喜歡春雨勝過春日,“細(xì)雨濕衣看不見”,看不見的還有詩人的欣喜感動;“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”,潭水里的魚兒也忙著飲用春雨,微風(fēng)中,燕子斜飛,掠過水蒙蒙的天空,此情此景,要獨自欣賞,要美上心頭。
可能只有小孩不喜歡春天的雨了,天真爛漫的小腦袋怎會多愁善感呢?況且,下雨天上學(xué)還要戴斗笠,穿蓑衣(塑料衣),在小路上笨拙地走,生怕顛倒,摔出個大黃泥屁股。就是放學(xué)了,也只能開窗望雨,等天放晴。
忙趁東風(fēng)放紙鳶
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最是人間春日好,幾日雨后半日晴,空氣中滿是枯草和泥土的氣息。清風(fēng)緩送,翠山茂林,陽光也懶洋洋的,云卷云舒之際,遠(yuǎn)山的霧帽子又厚重了幾分。
輕風(fēng)晝夜吹著的時候,小孩們在雨天做好的風(fēng)箏也起飛了,不等原野干透,“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。天空中,雄鷹、蜻蜓、蜈蚣、蝴蝶……一個個爭搶風(fēng)行的高度,而小孩的歡聲笑語也讓春日的溫情又上升了幾分。
沉醉在早春三月
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春風(fēng)如剪刀,裁剪出萬紫千紅裝點山野,讓枯黃的樹木草葉重獲生命,再次綻放在這一年之始。如雪的梨花、如笑靨的桃紅、如碎蝶的櫻花,都爭著搶著霸占枝頭,也是為“春色”貢獻(xiàn)一己之芳。
不要等到芳菲停歇才去野外,不要等到春日將暮才想方設(shè)法留住它匆匆的腳步,“有花堪折直須折”,這是古人的感悟。享受生命中最精彩、最絢爛的時候,這是每個人的權(quán)利,也是無悔青春的不懈追求。不到白頭、不待遲暮,不如就沉醉在這早春三月!
勝日尋芳,去原野里看“無邊光景”
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春有百花,春風(fēng)花草香。都說春是一個妙齡仙女,隨風(fēng)潛入夜,潤物無聲,喚醒沉睡的大地。從樹木凋零到花木扶蘇只須要她嘴唇的淡淡一吻;從枯黃遍野到綠蔭匝地只須要她足尖的輕輕一點;從白雪到蔥蘢,原野換上新裝,春天從此開始。
有百花盛開,有蜂蝶翩飛的時候,就選一個雨后初晴的日子去野外走走,重溫一下久違的春日時光。聞處處啼鳥,看嫩葉沾水,賞亂花迷眼,不負(fù)春日好時光。
待一霎和風(fēng),拂去衰朽,洗出新意。蒙蒙細(xì)雨有朦朧的濕意,久雨初晴有晴天的溫暖浪漫,這是三月的春暖花開,這是早春的云卷云舒,是屬于每個人的新春新意!
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最是人間春日好,喜歡三月的哪點?
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