進(jìn)化媽：無(wú)論是哪里的孩子，放手、退出、鼓勵(lì)、認(rèn)可，是父母最該干的事情。留出空間讓孩子自己成長(zhǎng)，他才能成為他完整的自己。
作者：698的久兒（爸媽進(jìn)化論主筆）
一位媽媽給我說了這樣一組數(shù)據(jù)，聽得我背后直冒汗。
中考數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)每科最多扣2分，語(yǔ)文最多扣10分，綜合扣5分，體育滿分，才有機(jī)會(huì)上西安的某名校。
2019陜西高中的錄取率不到60%，2020高中的錄取率可能會(huì)降為50%，將會(huì)有一半的孩子上不了高中。
一篇《一個(gè)北京中產(chǎn)家庭的宿命：30萬(wàn)學(xué)費(fèi)也無(wú)法安放的焦慮》更是將這種焦慮毫無(wú)遮掩地展示在我們面前。
看著成天埋頭學(xué)習(xí)的女兒，我有些渴望三線城市的自由，但也渴望一線城市的平臺(tái)。
關(guān)于孩子的教育，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世紀(jì)難題。
01
進(jìn)化媽
三線城市的快樂與一線城市的焦慮
前幾天一則微博上了熱搜。
廣西玉林10歲男孩羅文源5歲就開始跟父親學(xué)修電動(dòng)車，有空的時(shí)候就到叔叔的店里幫忙。
小羅文源不光嫻熟的修車技術(shù)常被客戶夸贊，而且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢迸旁诎嗉?jí)前五名。
叔叔在視頻里說：技多不壓身。也許這就是最初同意羅文源學(xué)習(xí)修電動(dòng)車的初衷。
而同學(xué)們都知道他會(huì)修車，覺得他很厲害，這讓羅文源也自信起來(lái)，下決心要學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)。
在羅文源的臉上：
看不到因?yàn)楦改高^高的期望，給他帶去的無(wú)限壓力；
看不到因?yàn)楸甲哂诟鞔筝o導(dǎo)班，導(dǎo)致睡眠不足的無(wú)精打采；
看不到因?yàn)樽约盒捃?，被老師、同學(xué)嘲笑的自卑，反而大家都很佩服他的能力。
我們看到的是：快樂、自信、認(rèn)真、專注、吃苦精神。
一切我們大城市的家長(zhǎng)，想精心培養(yǎng)出的品質(zhì)，在這個(gè)孩子身上，一一體現(xiàn)。
反觀身處大城市的我們，無(wú)盡的焦慮、糾結(jié)，在我們和孩子之間糾纏。
在今年9月新學(xué)期的第二周，一則《班上一半學(xué)生考滿分，兒子考98分家長(zhǎng)患抑郁癥》的消息，沖上微博熱搜。
身為老師的秦女士，對(duì)5歲兒子的標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)是100分，即便兒子考了98分，秦女士還是會(huì)覺得自己很失敗，教得了別人家的孩子，自己的孩子卻十分愚鈍。
后經(jīng)診斷，秦女士患有嚴(yán)重的抑郁癥。
山東35歲媽媽，今年五一節(jié)期間輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，孩子一直磨磨蹭蹭，眼看已經(jīng)十點(diǎn)半作業(yè)還沒完成一半。著急的媽媽就開始訓(xùn)斥孩子，結(jié)果越說越來(lái)氣，竟被氣到腦梗住院。
同樣身為母親，有些人就能相親相愛，而有些人只能雞飛狗跳。
是什么奪走了母親面對(duì)孩子學(xué)習(xí)時(shí)的溫柔、慈祥？
是看到別人奔跑后的焦慮；
是心中對(duì)孩子不切實(shí)際的過高期望；
是害怕跟不上飛速發(fā)展的恐慌。
又是什么讓我們焦慮的不得不拉著、推著孩子不停的奔跑？
是老師？
是成績(jī)？
是競(jìng)爭(zhēng)？
都不是。
至始至終，這些焦慮都不過來(lái)源于自己內(nèi)心的不安全感。
作家劉震云說：生活本沒有輸贏，但如果你一旦有了勝負(fù)心，那便是輸家。
02
進(jìn)化媽
孩子興趣不一定都要高大上、也可以接地氣
小劉的孩子小學(xué)五年級(jí)。從幼兒園起就是雙語(yǔ)幼兒園，課外班那更是英語(yǔ)、機(jī)器人、舞蹈、手風(fēng)琴、小小主持人一起上，把周末塞的滿滿的。
用她當(dāng)年的話說，只要能進(jìn)個(gè)好學(xué)校，辛苦點(diǎn)也值了。
三年級(jí)停了舞蹈、小小主持人，但又加上了奧數(shù)、奧語(yǔ)。用她當(dāng)年的話說，名校小升初就是拿奧數(shù)、奧語(yǔ)掐尖呢，我們?cè)趺茨懿粚W(xué)。
看著孩子興趣廣泛，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，感覺就是人們口中那種“別人家的孩子”?？墒怯挚傆X得孩子缺點(diǎn)什么。
因?yàn)樗械呐d趣培養(yǎng)，都圍繞這一個(gè)主題，就是培養(yǎng)出一個(gè)完美的孩子。
北京小學(xué)校長(zhǎng)李明新說：兒童成長(zhǎng)要“慢養(yǎng)”、“順養(yǎng)”?！奥B(yǎng)”不是故意“慢”，而是在育人上尊重生命，有耐心，不盲從，不急于求成，更不能急功近利，應(yīng)該讓生命按著自身的規(guī)律一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地成長(zhǎng)。
《慶余年》中陳萍萍有一句臺(tái)詞：生命自會(huì)找到蓬勃之路。
而10歲的羅文源，他的周末不用上輔導(dǎo)班。他的興趣很接地氣，修理電動(dòng)車。因?yàn)閺?歲起，看著爸爸修電動(dòng)車，自己看著看著就會(huì)了，也喜歡上了修車。
網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)打趣說，他玩的是樂高的高級(jí)版。
羅文源的興趣一點(diǎn)也不高大上，這可能讓很多大城市的父母覺得不可思議。修電動(dòng)車是個(gè)啥本事？難道長(zhǎng)大了還修電動(dòng)車。
可是，在修車背后，是孩子超強(qiáng)的動(dòng)手能力；是孩子不怕吃苦的能力；是孩子的生存能力。
在國(guó)外，很多孩子的興趣就木工、烘培、當(dāng)動(dòng)物飼養(yǎng)員等等。
身在美國(guó)的張姐，在微信群里曬13歲的兒子，用廢紙板做的一把吉他。讓我們這些成年人自嘆不如。
華少在《我們長(zhǎng)大了》中說：“教育小孩時(shí)，不要因?yàn)閯?dòng)機(jī)的合法性，就忽略途徑的正確性?！?/p>
職業(yè)不分貴賤，興趣也不應(yīng)分貴賤，只要孩子喜歡，不如放手一試。
03
進(jìn)化媽
正確認(rèn)知孩子的“平凡”之路
學(xué)會(huì)接受孩子的平凡，是為人父母的必修課。
作家毛姆說：我用盡了全力，過著平凡的一生。
很多父母都希望孩子的一生不平凡，不要像自己一樣碌碌無(wú)為、平庸地過一生。
但現(xiàn)實(shí)社會(huì)告訴我們作為佼佼者，生存在學(xué)校、生存在職場(chǎng)、生存在社會(huì)的人卻為數(shù)不多。大多數(shù)人終究是要過平凡的一生，成為那個(gè)與理想中的自己有距離、不完美卻真實(shí)的自己。
歌曲《我》中的一句“我就是我，不一樣的煙火?！彼?jīng)激勵(lì)過多少追求夢(mèng)想的年輕人，太多人想做那絢爛的煙火。
太多人認(rèn)為，如果被貼上了“平凡”的標(biāo)簽，感覺是被貶低了，終將碌碌無(wú)為一樣。平凡等于廢掉、不優(yōu)秀。所以，很多家長(zhǎng)很難接受孩子平凡。他們始終活在自己編織的期望里。
因?yàn)樗麄兛傇谄谕约旱暮⒆右苍S就是那個(gè)被上帝選中的人。他天賦異稟，樣樣出色。
其實(shí)平凡與廢掉、不優(yōu)秀不能畫等號(hào)。
比爾蓋茨希望自己的子女能像普通孩子那樣成長(zhǎng)。他的女兒全身衣服不到百元。
那些享受平凡生命，不辜負(fù)歲月，積極、快樂、充實(shí)地生活的人們，同樣值得尊敬。
《體面》里那句：“我愛你不后悔，也尊重故事的結(jié)尾?！边@也許是父母最該有的一種心態(tài)。
無(wú)論三線城市還是一線城市，在孩子教育方面，任何事情都是過猶而不及的。
一線城市的有些父母花了18年的時(shí)間，用他們認(rèn)為的優(yōu)勢(shì)來(lái)培養(yǎng)孩子，但事實(shí)并非如此。他們?cè)诓恢挥X中奪取了孩子鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們要讓孩子除了學(xué)業(yè)，還要找到自己的興趣愛好。學(xué)習(xí)生活技能，鍛煉生存能力。讓智商、情商齊頭并進(jìn)。
三線城市的父母，要對(duì)孩子的未來(lái)有信心，多給予他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，小地方的孩子也能站上世界的大舞臺(tái)。
何江，哈佛畢業(yè)典禮上作為“優(yōu)秀畢業(yè)生代表”的首位中國(guó)人，2017年被福布斯評(píng)選為30位30歲以下醫(yī)療健康領(lǐng)域青年之一。他來(lái)自湖南寧鄉(xiāng)。
更有諸多知名企業(yè)家也出身農(nóng)村，比如俞洪敏、劉強(qiáng)東、任正非、許家印等等。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。
孩子終究是自己人生的導(dǎo)演。
無(wú)論是哪里的孩子，放手、退出、鼓勵(lì)、認(rèn)可，是父母最該干的事情。
留出空間讓孩子自己成長(zhǎng)，他才能成為他完整的自己。
讓他們具有幸福的能力，也許就是我們培養(yǎng)孩子的最終目的。
作者簡(jiǎn)介：698的久兒，富書專欄作者；本文首發(fā)爸媽精讀；爸媽精讀系頭條號(hào)簽約作者，全職媽媽 從女兒小學(xué)到初中，一直陪伴其身邊，努力做到陪伴而非“陪著”。希望在自己不斷學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，也能用文字溫暖別人。用行動(dòng)告訴女兒，我想和她一起努力；文章來(lái)源：爸媽進(jìn)化論（ID：bmjhlc）
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