題目：馬上
小朋友寫: 我騎在馬上。
老師評語: 馬上來找老師！
題目: 皮開肉綻
小朋友寫: 停電的夜晚，到處很黑，我嚇得皮開肉綻!
老師評語: 看到這句... 老師佩服你。。
題目: 欣欣向榮- 比喻生長美好的樣子。
小朋友寫: 我的弟弟長得欣欣向榮。
老師評語: 孩子，你弟弟是植物人嗎...
還有一個更瞎的…
小朋友寫: 欣欣向榮榮告白。
老師評語: 連續(xù)劇不要看太多~~
題目: 謝謝....因為......
小朋友寫: 我要謝謝媽媽,因為她每天都幫我寫作業(yè)......
老師評語: 原來你的作業(yè)是媽媽寫的!!!!!!!
題目: 難過
小朋友寫: 我家門前有條水溝很難過。
老師評語: 老師更難過......
題目: 如果
小朋友寫: 汽水不如果汁營養(yǎng)。
小朋友寫: 假如果汁不好喝就不要喝。
老師評語: Orz.....
題目: 干脆
小朋友寫: 餅干脆脆的很好吃!
老師評語: (無語).......... =.=
題目: 天才
小朋友寫: 我３天才洗一次澡。
老師評語: 要每天洗才干凈~~
題目: 一…便…
小朋友寫: 我一走出門，對面就是便利商店。
還有一個更瞎的…
小朋友寫: 哥哥一吃完飯，就大便。
老師評語: 造句不要亂造
題目 : 邊... 邊...
小朋友寫: 我的左邊有人 , 我的右邊也有。
題目: 非常
小朋友寫: 我不知道非常是什么意思。
老師評語: 不知道要問....
題目 : 因為...所以...
小朋友寫: 因為有爸爸媽媽，所以**誕生在這世上。
老師評語: 扣5分....
題目: 又 .....又.....
小朋友寫: 我的媽媽又矮又高又瘦又肥。
老師評語:你媽媽......是怪物嗎?
果然
上課小朋友說：昨天我吃了水果，然后又喝了涼水
老師：這是詞組，不能分開造句。
小朋友又說：老師，我還沒說完呢，果然晚上我拉肚子了！
老師：…………
瓜分
小朋友：大傻瓜分不清是非
老師：小傻瓜也分不清
好吃
小朋友：好吃個屁
老師：………
況且
小朋友：一輛火車經(jīng)過，況且況且況且況且．．．．．
老師：……………
老師評語: .......... .......
我死了算了
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