'雙一流'建設(shè)的一大特點是以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，不斷推進學(xué)科建設(shè)及其特色發(fā)展。大部分'雙一流'高校將第三方機構(gòu)的大學(xué)排名和ESI排名作為衡量建設(shè)目標的重要指標之一。
不少高校在'雙一流'建設(shè)方案中，明確提出了ESI和大學(xué)排名近期目標。如華中科技大學(xué)，'到2020年，學(xué)校綜合實力得到顯著提升，學(xué)術(shù)排名力爭進入全球前200名。3-5個學(xué)科進入ESI前1‰，15-18個學(xué)科進入ESI 前1%……'
再如山東大學(xué)，'到2020年，……學(xué)校整體實力及主要辦學(xué)指標接近或進入世界200強，5個左右學(xué)科進入國際主流排名全球前100名，4個左右學(xué)科進入ESI排名前1‰……'
能夠擁有ESI排名全球前1%、前1‰學(xué)科，已經(jīng)成為國內(nèi)高校實力的一項有力證明。而隨著近些年我國學(xué)術(shù)水平的整體上升，國內(nèi)高校在ESI國際排名中所占據(jù)的份額越來越大。2019年11月，ESI數(shù)據(jù)庫更新了2019年最后一期的ESI數(shù)據(jù)（覆蓋時間為2009年1月1日—2019年8月31日）。較9月份數(shù)據(jù)，內(nèi)陸上榜高校增加6所；新增ESI前1%學(xué)科的內(nèi)陸高?？偣灿形鞅鞭r(nóng)林科技大學(xué)、北京科技大學(xué)、深圳大學(xué)等30所。
由于前1%學(xué)科數(shù)量龐大，本期我們僅選取前1‰學(xué)科統(tǒng)計情況，來解讀高校之間孰優(yōu)孰劣。共有57所高校學(xué)科進入ESI前1‰，基本全部是'雙一流'高校，僅有南京醫(yī)科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)三所為非'雙一流'高校，實力不俗。
北京大學(xué)和浙江大學(xué)均有8個學(xué)科進入ESI前1‰，并列國內(nèi)高校第1名；上海交通大學(xué)和中國科學(xué)院大學(xué)均有7個學(xué)科進入ESI前1‰，并列國內(nèi)高校第3名；清華大學(xué)有6個學(xué)科進入ESI前1‰，緊隨其后，位居國內(nèi)高校第5名。
另外，ESI前1?學(xué)科保持穩(wěn)定，共有8個，包括清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)和西安交通大學(xué)的工程學(xué)，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)業(yè)科學(xué)以及中國科學(xué)院大學(xué)的化學(xué)和材料科學(xué)。
ESI前1%，等于全球百強嗎？進入ESI前千分之一亦或萬分之一，究竟意味著什么？是否說明這些學(xué)科達到了國際一流水平？帶著這些問題，我們來看各高校分學(xué)科的國際排名情況。
注：表格中加粗字體為ESI前萬分之一學(xué)科。
工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)是我國高校上榜最多的兩個學(xué)科，分別有31所、24所、23所?？梢娢覈咝Ｔ诶砉ゎ愵I(lǐng)域?qū)嵙姾?。具體看，這些前1‰學(xué)科大多數(shù)國際排名都在百位以內(nèi)，其中更有相當數(shù)量分布在50強甚至20強以內(nèi)。
我國共有9個學(xué)科進入世界排名前十位，分別是浙江大學(xué)的工程學(xué)，中國科學(xué)院大學(xué)的材料科學(xué)、化學(xué)，上海交通大學(xué)的工程學(xué)，清華大學(xué)的材料科學(xué)、工程學(xué)與計算機科學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)的工程學(xué)，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)業(yè)科學(xué)，這些并不全是前1?學(xué)科。
顯而易見，前1%或1‰均不能直接顯示學(xué)科排名。有些學(xué)科，單看位次并不出色，比如中南大學(xué)和華中科技大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)，分別在408位、433位，卻仍然是ESI前1‰學(xué)科的一員。而西安交通大學(xué)的工程學(xué)，排名13位，卻進入前1?行列。這說明，工程學(xué)領(lǐng)域下的國際競爭相較臨床醫(yī)學(xué)，要激烈得多。
聯(lián)系客服
