(文/齊思源)
前些年我同事懷孕待產(chǎn)，我就在初三下學期接手了她班的物理課。這個班里有個同學的學習，讓我印象非常深刻。
從初二和初三上學期的考試排名來看，他的物理成績一直是中等偏下?？晌医邮至诉@個班的物理課后，他的模考成績一直在進步，每次排名都穩(wěn)定前進幾名。最后的中考，他竟破天荒地拿到了滿分。
這讓周圍很多人，尤其是我代課的同事，感到特別驚詫。
簡直不可思議！這是她的原話。
中考后偶然遇到他，我就和他聊了一會兒，問他為啥能突飛猛進？
他說自己確實初二和初三前半年沒有好好學，初三下學期為啥能一直進步，他自己總結(jié)為兩個字：“廣”和“勇”。
廣，就是多做題，掃盲點
多找一些模擬題、中考題來做，做得多了，知識盲點就都掃除了，解題方法和套路也學到手了。
慢慢的，他什么題型都見過，什么問題基本都做過，考試的時候當然不會發(fā)蒙了。
另外，不懂就問，每天都學有所獲。他很喜歡問問題這我是知道了，尤其是浮力這部分，可以說所有題型他都問了個遍。
我不知道的是，他整個初二和初三上學期很少問我同事問題。
勇，就是迎難而上，刨根問底
遇到難題，他從來都不會說自己不會，就放那吧，等老師講吧；而是思來思去找解決方法，不行了就向周圍同學請教，向我請教(的確中考前他問我問題特別多)。這句話來形容他再恰當不過了：
打破砂鍋問到底，不達目的不罷休。
任何一個小問題，都不會輕易放過，他是越戰(zhàn)越勇，越做難題越勇；每道題都搞明白，搞扎實，理解透。
我的教學經(jīng)驗是：難題十之八九是唬人的。很多學生是被嚇唬住了，畏懼了，不敢嘗試就放棄。
而這個學生，就是遇到再難再變態(tài)的題，他也照做不誤，結(jié)合題意畫受力圖、電路圖，各種分析嘗試方法都使出來。
他的這種越戰(zhàn)越勇的精神，值得中考生們學習。
很多學生說，物理太難了。但不可否認的是，很多學生能考取中考物理的高分。這個讓我印象頗深同學的“廣”和“勇”二字法則，是值得同學們好好思索的。
現(xiàn)在是初三下學期了，由于疫情影響，學校不能像往屆那樣組織?？?。越是這樣同學們就越要反思自己的學習問題，并針對性改進，提高學習效率，進而彎道超車。
距離中考還有三個月時間，把握好每一天，把自己的時間充分利用，確保自己每天的學習是高效的。
原創(chuàng)作者：齊思源，北京市物理教師，著有《初中物理七百講》等輔導書。
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