如果說世界是繽紛并美好的，那么這份美好的源頭便是快樂。
快樂，則是童年時光本真的需求。這份需求的載體，是兒童活動空間。
每個游樂場的設(shè)計都有屬于它的特點、挑戰(zhàn)和魅力。相同之處則是都被努力打造成具有創(chuàng)造性空間品質(zhì)的游樂場所。游戲場地通常由簡單的物體-可攀巖的框架、沙坑、高低錯落的游戲組件組成，這些物體本身并不代表什么，但在開放場所中它們足以聚集孩童在這里玩耍，激發(fā)他們的想象和群體游戲自由發(fā)揮。SED設(shè)計團隊致力于以兒童關(guān)懷為主旨，打造一系列富有創(chuàng)意的互動游戲空間。
探索
群體特點
對0-12歲啟蒙期的嬰幼兒、兒童來說，能夠充分調(diào)動其全身感官公共參與的活動，既滿足了他們對大自然的好奇心，同時對孩子的身心發(fā)展、認(rèn)知及體能訓(xùn)練大有益處。由于生理和心理基礎(chǔ)不同,不同年齡的兒童具有不同的活動能力。
◆空間規(guī)劃--基本要點
◆基本要點平面示意
空間規(guī)劃
在場所的設(shè)計中，設(shè)計師充分考慮到不同年齡孩童的游樂與安全需求，結(jié)合兒童行為心理學(xué)研究和教育理論的支撐規(guī)劃兒童活動空間。在在設(shè)計中堅持生態(tài)型、自然型的兒童樂園的設(shè)計原則，整個游樂園依賴非動力設(shè)施和器械。
◆空間構(gòu)成--示意圖
“我們慢慢長大，我們喜歡的游戲也在變化。”
◆場地構(gòu)成--示意圖
項目
1
龍湖大連星海彼岸
◆鳥瞰圖
項目以海洋主題電影《海底總動員》為藍(lán)本，圍繞NEMO尼莫從出生啟蒙（啟程），通過學(xué)習(xí)和認(rèn)知，對海洋逐漸熟悉，從而踏上“海螺號”開啟海洋探索（踏浪），探尋中遇到沙灘（沙坑）和綠島（爬坡）過程中經(jīng)歷驚險的旅程（探險）的故事，使得場地更具主題情感和線索戲劇性，吸引人群，同時呼應(yīng)了“海”的設(shè)計主題。
◆實景圖
設(shè)計師運用主題性醒目的游樂裝置，貫穿整個樂園的故事線索，使場地趣味性倍增的同時，也為商業(yè)項目的推廣與營銷助力。
2
卓越佛山淺水灣
◆鳥瞰圖
設(shè)計希望打造一個符合年輕人生活需求的鄰里社區(qū)，景觀中宜采用與建筑形式相同的直線線形設(shè)計語言，使景觀與建筑相融合，體現(xiàn)整體簡潔現(xiàn)代的設(shè)計風(fēng)格，緊跟時代，打造品牌形象，并規(guī)劃了體驗式尊享歸家、全齡兒童天地、四季康體環(huán)跑等多重功能空間。
◆實景圖
3
中建岳陽嘉和城
◆鳥瞰圖
凱文·斯韋茨和伊恩·希姆斯金在其研究中指出，人、場地、空間多維度的交互將帶來更好的生活環(huán)境。在本案項目的景觀規(guī)劃設(shè)計中，設(shè)計師以時空為樞紐，融入中式美學(xué)的雅致靈動，用時光的痕跡細(xì)膩刻畫溫潤與澄靜。五彩斑斕的兒童游樂場，讓孩子們在彩色的世界自由奔跑。
◆實景圖
4
中信佛山山語湖
◆鳥瞰圖
地景藝術(shù)公園區(qū)主要由藍(lán)悅親子樂園區(qū)和陽光草坪區(qū)組成，給社區(qū)住戶提供了公園式配套外，還給旁邊的商業(yè)帶了人氣。在地景藝術(shù)花園里設(shè)置了兒童活動區(qū)，在設(shè)計中，設(shè)計師充分利用地形微弱的起伏和波紋以及色彩的變化，讓場所自然野趣而又富有創(chuàng)造性。
◆實景圖
5
華潤大沖新城花園
◆實景圖
充滿“野性”的兒童游樂場，攀爬、車輪秋千、籃球場...為孩子們營造一個自然而又充滿樂趣的活動空間，開啟孩子們對自然和生命的熱愛。
6
長沙梅溪湖金茂灣展示區(qū)
◆平面圖--兒童活動空間
設(shè)計師努力將其打造成長沙第一個“CHILDREN BLOCKS”兒童街區(qū)。引入探索性、主題性兒童游樂設(shè)計概念——“蝴蝶夢”。項目整體貫徹“蝴蝶”為設(shè)計語言，同時結(jié)合軸線劃分空間，通過精巧的設(shè)計和安排，形成別具一格的主題性游樂景觀環(huán)境。
◆效果圖
這個項目的游戲場最顯著的特征便是設(shè)計師使用了由“蝴蝶形狀”演變而來的設(shè)計元素，每一個都有其別致的組合方式和空間語言，并將場地劣勢微妙地轉(zhuǎn)變成優(yōu)勢... ...不同體量的螞蟻雕塑以及彩球的排列布置、攀巖架的形狀和動物萌形的組件組合構(gòu)成這個項目最明朗的空間個性。
7
白鴿湖文化公園
◆平面圖--兒童活動空間
白鴿湖文化公園以照顧人也照顧環(huán)境的公園的生態(tài)設(shè)計環(huán)境工程考量、自然冒險、尊重孩子心意的設(shè)計目標(biāo)及整體設(shè)計共容包容性等多項細(xì)膩規(guī)劃設(shè)計手法。
◆效果圖
在兒童游戲場，布置了穿梭隧道、趣味攀爬及斜坡溜滑梯，借此想要幫助孩子們探險的心，激發(fā)孩童一點點冒險的精神，去探索未知和做出挑戰(zhàn)。
在開放空間玩耍是少年兒童健康發(fā)育的先決條件，讓童年快樂時光更多，玩耍品質(zhì)更高。同時，兒童在公共空間中可以學(xué)會很多基本的生活技能，包括如何社會化，如何辨別判斷、解決問題和獲得必要的歸屬感。在當(dāng)前高密度的城市環(huán)境中戶外公共空間非常缺乏，因此高密度環(huán)境中的少年兒童對開放空間的需求要更為關(guān)注。
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