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最近這幾天，大家的目光是不是都被北大的數(shù)學(xué)天才“韋東奕”身上，這個(gè)外表有些“其貌不揚(yáng)”的年輕人，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域上的研究卻是非比尋常，著實(shí)是讓人“望塵莫及”。

北大學(xué)神“韋東奕”的熱點(diǎn)還沒有完全散去，清華大學(xué)就表示不服，派出選手出戰(zhàn)。

清華學(xué)霸火了，12門功課門門滿分，造假都不敢這么寫

最近，清華一位數(shù)學(xué)系的學(xué)霸的成績(jī)單被曬出后，在網(wǎng)絡(luò)上引起了關(guān)注。

仔細(xì)一看，17門考試科目，有12門是滿分100，剩下的5門也都是99、98的高分，各科成績(jī)都這么優(yōu)秀，被網(wǎng)友稱為：“這是份連造假都不敢這么寫的成績(jī)單”。

這份成績(jī)單的主人叫“宋震”，當(dāng)年直接保送到清華大學(xué)。和“韋東奕”的數(shù)學(xué)天賦不同，宋震剛開始并不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，甚至還考過25分的成績(jī)。

但后來，通過自己的努力，成功地逆襲成為了一名多科成績(jī)均高于90分的學(xué)霸。

“學(xué)霸”不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，運(yùn)動(dòng)和工作上也是“滿分”

和“韋東奕”一心鉆研數(shù)學(xué)不同的是，宋震的網(wǎng)球課程也是滿分，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，他的體育活動(dòng)也沒有落下，想要拿到滿分更是不容易。同時(shí)，宋震還是一直都是班級(jí)里的班長(zhǎng)，甚至還被評(píng)獲“十佳班長(zhǎng)”的稱號(hào)。

另外，宋震還擔(dān)任過輔導(dǎo)中心的代數(shù)講師，學(xué)生會(huì)副主席，輔導(dǎo)中心主任，還參加過多項(xiàng)志愿者活動(dòng)。

如果說“韋東奕”是數(shù)學(xué)界的天才，那么宋震絕對(duì)可以可以算得上是“全能人才”了，簡(jiǎn)直是“德智體美勞”全面發(fā)展的代表人物。

與其注重孩子的高分，倒不如培養(yǎng)孩子綜合全面發(fā)展

北大數(shù)學(xué)天才“韋東奕”，在數(shù)學(xué)方面的造詣無人能及，但在其他方面卻略顯遜色，他不愿意和人交流，似乎除了“研究數(shù)學(xué)”，其他的一概不感興趣，甚至在科技如何發(fā)達(dá)的今天，他連手機(jī)都不習(xí)慣使用。

這樣的人似乎和我們是有些“格格不入”的，而反觀宋震，他在保證多門學(xué)科都拿到滿分的同時(shí)，體育和工作方面也絲毫不落后，甚至還處理得游刃有余，這就是“全面發(fā)展”的最具代表性的模范。

與其家長(zhǎng)把目光都放在孩子高分上，綜合全方面發(fā)展更重要，這意味著孩子的眼界會(huì)更寬，而眼界寬的孩子，會(huì)在人生關(guān)鍵階段做出自己想要的選擇。

在孩子小的時(shí)候，父母可以多帶他嘗試不同的生活，學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，這會(huì)豐富孩子的感知。父母在關(guān)系孩子成績(jī)的同時(shí)，千萬別忘了除了考試，孩子的性格、為人處世等也是成長(zhǎng)的重要部分，不能忽略。

注重高分和全面發(fā)展這兩者之間并不是完全對(duì)立的，而是相輔相成、互為補(bǔ)充的。如果家長(zhǎng)只注重孩子的成績(jī)，那么即使憑借高分進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)，將來也不會(huì)有太好的發(fā)展。

所以說，好成績(jī)能幫助孩子讀到更好的學(xué)校，獲得更好的起點(diǎn)，而全面發(fā)展的孩子則會(huì)更加完善，對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力更強(qiáng)。

無論任何時(shí)候，優(yōu)秀的人絕不僅僅是分?jǐn)?shù)高的，或者僅僅有才藝的，而是那些成績(jī)好，人緣好，有一定特長(zhǎng)，在關(guān)鍵時(shí)候能展現(xiàn)自我，集學(xué)識(shí)和才藝于一體的人。