大家都聽說過思維導圖吧，有的人偶爾也用過這種提這種記憶的方法，因為沒有系統(tǒng)的學過，在用的時候總感覺掌握不了要領，和那些大師畫出來的圖相比，不是詞語太長就是不知道分之支該往哪里延伸。
帶著這些問題，我開始探索思維導圖的正宗畫法。閱讀了《日常生活中的思維導圖》這本書后，發(fā)現(xiàn)很多問題都迎刃而解。
《日常生活中的思維導圖》的作者是矢島美由希，她是RePrism株式會社的法人代表,英國ThinkBuZan公司授權培訓師。之前是一名育嬰師，通過參加東尼·博贊先生的思維導圖培訓班，成為了一名思維導圖培訓師，在日本很多地方舉辦了思維導圖的講座。
《日常生活中的思維導圖》這本書講述了思維導圖的來歷和畫法，通過很多實例，既說明了思維導圖的用途，又引導我們掌握這個思維的新方法。通過閱讀這本書，你會發(fā)現(xiàn)思維導圖在日常生活中的應用很廣泛，上至應對突發(fā)的緊急情況，下至制定購物清單，無論是外出游玩，還是輔導孩子功課，思維導圖總能起到神奇的作用。
一、 什么是思維導圖
思維導圖是英國東尼·博贊先生于20世紀70年代發(fā)明的“大腦使用說明書”。
東尼·博贊先生在上大學的時候，由于學科多，筆記也特別多，就想尋找一種有效的記憶方法，能改善大腦的使用效率。
機緣巧合之下，他掌握了“希臘記憶術”，并在此基礎上改進，發(fā)明了“大腦的使用說明書”，也就是思維導圖。
思維導圖的基本畫法是將主題畫在中央，然后在四周延伸出主支，主支上面寫上關鍵詞，之后再逐步細化各個分支，直到所有的關鍵內(nèi)容全部在圖上顯示出來。通過這個過程， 把本來雜亂無章的信息有序地連接起來，便于人們有條理地記憶，從整體上思考。
二、 思維導圖的用途
思維導圖起初是通過圖形和多彩的顏色，用來幫助大腦增強記憶。隨著推廣力度地加大，它的用途也越來越廣泛。
1. 復雜選擇
很多人都有選擇困難，面對選擇太多時，反而不知道如何做出正確的抉擇。這個時候就可以把所有的條件用思維導圖體現(xiàn)，根據(jù)畫好的圖形，很容易就做出選擇。
書中有一個這樣的例子，k先生一家要選擇外出吃飯，夫妻二人的愛好不同，孩子還要在一個半小時之后上課，他妻子又收集了很多商家的優(yōu)惠券。那么怎樣讓每個人都吃到滿意的飯菜，又能得到優(yōu)惠，同時還能保證孩子的上課時間呢？
k先生一家通過畫思維導圖很快就做出了結論。想想沒畫圖之前他們一家為去哪里吃飯爭論不休，畫好圖后結論就明顯地出現(xiàn)了。
當結論要考慮很多因素時，不妨使用思維導圖來思考，這樣復雜的東西就會變得簡單。
2. 有助于寫作文
提起寫作文，每個學生心里都害怕，如果用思維導圖來列提綱，分析要寫的內(nèi)容，寫起來就非常快。
上小學的兒子對寫作文非常抵觸，每次寫作文至少都要兩個小時。這次老師布置了新作文，我剛好看到這本書上有用思維導圖幫助孩子寫作文的內(nèi)容，馬上和孩子一起畫了這次作文的思維導圖。
思維導圖一畫完，孩子的眉頭就沒有那么皺了，作文居然也在半個小時之內(nèi)就完成了，并且寫得還比以前好。最后，孩子居然埋怨我沒把這么好的學習工具早點告訴他。
3. 記憶演講稿
工作中我們會經(jīng)常遇到要發(fā)言的情況，如果拿著演講稿來讀，會覺得不夠高大上；而脫稿演講，心里總害怕遺漏重要的內(nèi)容。
這時候可以根據(jù)演講稿的內(nèi)容，畫一幅思維導圖來記憶。思維導圖把重要的內(nèi)容提煉了出來，不同的內(nèi)容用不同的顏色來表示。根據(jù)關鍵字和所在顏色分支來記億憶演講稿，很容易就記住了。
通過畫思維導圖記憶演講稿，既讓自己看起來更自信，又讓自己的公眾演講技能得到了鍛煉。
三、 怎么畫思維導圖
沒有規(guī)矩不成方圓，畫思維導圖也有它的規(guī)則，掌握了這些規(guī)則，很容易就畫出一副完整的圖來。
1. 選一張白紙
開始畫圖之前選一張A3或A4大小的白紙，為什么要白紙呢？因為思維導圖的關鍵是要讓思維自由地伸展，那些帶有線或格子的紙會影響思路的延伸。
2. 白紙要橫放，中心圖像要豎長
把白紙橫放是為了便于左右展開分支。我們畫圖的順序是根據(jù)“眼球運動的方”來畫，一般人都是先右后左，所以橫著放也符合眼球運動的規(guī)律。
中心圖像要豎長地畫，這樣便于畫分支。之所以是“中心圖像”而不是“中心圖畫”，就是告訴大家不一定非要把它畫得漂亮才算完美，只要準確的表達了意思就可以。
3. 顏色要多，筆要流暢
畫圖的時候要盡可能多地用顏色，從中心圖像出來的每個分支都要選擇不同的顏色。
要注意從中心圖像出來的分支，每個分支及其后面的細小分支只能用一個顏色來表示。比如從中心圖像出來的分支是紅色，那么它后面的所有分之都要用紅色來表示。
一個顏色的樹杈表示這是一個分支，看的時候比較整齊，記憶的時候也只用記憶那個顏色對應的分支，這樣用顏色和位置在腦中做了強調(diào)，記憶起來就非常簡單。
畫的時候最好選擇一支流暢的筆。思維導圖是思維延伸的過程，一但用的筆不好，中途還要換筆，就會打斷思路，影響思維的進程。
4. 曲線要性感，分支要平衡
怎樣才能畫出漂亮的分支呢？矢島美由希的意見是分支的線條要像女人的身體一樣帶有曲線，在尾端稍稍上翹，就可以畫出漂亮的分支。
不同的分支用線條的粗細來表示，粗線條代表上級，細線條代表下級，這樣既漂亮又體現(xiàn)了思維導圖的層次。
在分枝上寫詞語的時候，也要注意詞語和分支的平衡，盡量“一詞一分支”，句子要分成幾個詞語來表示。
比如“中間圖像是圖像而非圖畫”，這句話就要分成三個詞語：中心圖像、圖像和非圖畫，用三個分支來表示。這樣每個分支上都是一個詞語，分支的長短就相差不多，整體上看起來也美觀。
這本《日常生活中的思維導圖》，列舉了在日常生活中所能用到思維導圖的場合，告訴了我們畫思維導圖時所要遵循的原則，通過通俗易懂的語言讓我們掌握思維導圖的畫法。
思維導圖不僅是重要的學習工具，還是一種思維整理的方法，生活中遇到的難題都可以用它來解決，畫一張圖，順著自己的想法去記憶、分析，結果就會變得簡單起來。
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