數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于勤奮”?！澳X勤”（善于思考問題，積極思考問題——吸收、儲存信息）還有就是“手勤”（動手多實(shí)踐，不僅光做題，做課件，做模型）這樣學(xué)習(xí)會比較有效。

初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)其難度相比于小學(xué)階段的數(shù)學(xué)增加不少，但是呢，也都是一些還算比較簡單的，因此，只要孩子將公式定理這些掌握牢，那么，在數(shù)學(xué)上的一個(gè)學(xué)習(xí)也就沒有什么問題，但是，通過老師多年的一個(gè)教育經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，很多孩子對于數(shù)學(xué)中的公式定理并不太重視，以至于在數(shù)學(xué)上始終也得不到一個(gè)很大的提高。

要知道，我們數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是離不開公式2字，就算是再難的題目，其根本也是源于公式定理，所以，要想孩子的數(shù)學(xué)成績好，那么，在初中階段，就一定要重視公式的一個(gè)運(yùn)用和掌握，只有這樣，我們孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才能好，才能夠得心應(yīng)手。

為此，為了幫助孩子們可以更好的去學(xué)好初中數(shù)學(xué)，下面，老師就特意為大家分享一位中考狀元所整理的公式定理，相信孩子將這些都吃透了，那么，孩子在數(shù)學(xué)上的一個(gè)學(xué)習(xí)一定會變得突飛猛進(jìn)的。

除此之外，如果家長在孩子的學(xué)習(xí)上還有問題，如學(xué)習(xí)方法不對，記憶差，或者是怎么努力也都沒有效果，或者是需要資料的，那么，都可點(diǎn)擊“關(guān)注”——私信——發(fā)送——“資料”二字