一、 概說
加大主觀試題的含量，考查學(xué)生語言思維和表達(dá)能力，深化創(chuàng)新教育的測試，是高考語文的必然趨勢，99年第27題、2000年第26題-----仿例造句就是明證。此類試題往往涉及語法、語意聯(lián)貫、表達(dá)方法、修辭運用、風(fēng)格協(xié)調(diào)等內(nèi)容。并且試題靈活性大、綜合性強、題型新穎、獨特，試題難度較大，在高考中備受關(guān)注。
二、試題題型：1、命題式，即先給定一個語言材料，再另外命題進(jìn)行仿寫。
2、補寫式，即要求根據(jù)所給語境的特點，補出相關(guān)句子（也可以稱為句內(nèi)仿寫）。
3、對對聯(lián)（2004年新出現(xiàn)的題型）
三、解題思路
第一步：看題干
看清題干要求（如寫什么）后再下筆答題，，做到答是所問。
第二步：抓特征 （有可能是顯性特征，有可能是隱性特征。）
1、先抓內(nèi)容方面的特征；
2、分析例句中句子與句子之間的句意關(guān)系；
3、分析例句特征（單/復(fù)句；整/散句；長/短句；主/被動句；肯/否定句）、結(jié)構(gòu)特點、語言風(fēng)格、感情色彩等形式要素，仿寫的句子在這些要素上與例句保持一致。
第三步：想得開
接下來該做的就是構(gòu)思仿句。這一步主要是抓例句中的關(guān)鍵詞展開聯(lián)想、想象、推理。
1． 住例句中的關(guān)鍵詞是指抓住例句中仿寫時需要被替換的，并且能引發(fā)聯(lián)想、想像的詞語。
2． 展開聯(lián)想、想像、推理。
第四步：仿得妙
這一步主要考慮語言表達(dá)是否規(guī)范合理，在此基礎(chǔ)上力求做到有文采。具體要求：
形同（句式、結(jié)構(gòu)、修辭、色彩、風(fēng)格與例句相同）
意達(dá)（話題一致、語意相關(guān)、語句通順）
文雅（仿句有文采、有意境、有個性）
四、仿句必須在題目要求的基礎(chǔ)上完成
1、 從語法結(jié)構(gòu)上，所造句子與例句結(jié)構(gòu)相同。例②：99年高考第27題：
人民共和國迎來了她五十年誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色 ， ；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開， ，史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新的時代！
填入的三個句子不僅要與材料話題保持統(tǒng)一，而且句式還要與上下文保持一致，即要寫成排比句，又要寫成比喻句，第三空還要寫成主謂句，同時所造句子要與前后句呼應(yīng)，也要與所造句前后呼應(yīng)。即"五十年像一首樂曲，有低音也有高音，樂曲漸趨漸高"“五十年像一首樂章，有高亢也有低沉，樂章正在演奏”“五十年像一部戲劇，有平靜也有高潮，劇幕徐徐拉開”“五十年像一個賽場，有失誤也有成功，賽事正趨激烈”。
2、從句意上，限定造某一方面內(nèi)容的句子，所造句子能集中反映該段的內(nèi)容。例③仿照下面兩個比喻句的句式，以"時間"為開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
書籍好比一架梯子，能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
解題思路：例句在內(nèi)容上講的是書籍對人的作用，因此，仿句的內(nèi)容也應(yīng)表達(dá)時間對人的作用。例句句式上是比喻句，仿句也應(yīng)是比喻句，結(jié)構(gòu)上，例句的兩個比喻句，都是由兩個分句組成，前一個分句用主謂賓結(jié)構(gòu)點明本體和喻體，后一分句用兼語句表達(dá)主體的作用，因此，仿句也應(yīng)如此，即"時間好比清風(fēng)，能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云；時間又好比細(xì)雨，能幫助我們滌去心靈的雜質(zhì)"。
3、從語意上、邏輯上造前后呼應(yīng)的句子，保證句子話題的一致性（句內(nèi)仿寫應(yīng)特別注意這一點）。例④：仿照下面的排比句，以"月亮"、"海燕"為開頭，寫出兩個句式相同的排比句。
什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？鮮花說，我開放的年齡千枝秀，月亮說，-------------------，海燕說，--------------------，太陽說，燃燒的青春一片光芒……
解題思路：該題既考查了排比句式，又和仿例造句結(jié)合在一起，更要注意于前面的呼應(yīng)。從原文來看，前四個句分別說"年齡"、"心靈""人生""青春"，后四句中，第一句用"年齡"，第四句用"青春"，可以看出第一二句應(yīng)分別以"心靈"、"人生"為主題。即我透明的心靈多坦蕩；我搏擊的人生多壯麗。
在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~句，組成前后呼應(yīng)的排比句。在黑暗中尋覓到的光明，是永遠(yuǎn)不會黯淡的；____________,____________；在貧瘠中創(chuàng)造出的豐饒，是永遠(yuǎn)不會枯竭的。
簡析：這道題考查仿用句式、擴展語句和修辭方法
在狹窄中追求到的遼闊，是永遠(yuǎn)不會縮小的。
總之，仿例造句題綜合性強、靈活性大、做題切忌胡亂編造、憑空做題，語句立意要高、要新，語言要有文采。做題時要注意句式特點，又要根據(jù)具體的語言環(huán)境，內(nèi)容要求、感情導(dǎo)向及邏輯關(guān)系選用恰當(dāng)?shù)脑~語來組織語句。
五、仿句類型展示
1、 仿結(jié)構(gòu)
仿照畫線句子造句，使之構(gòu)成一組排比句。
心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復(fù)失地，不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》？
題目分析：首句是一個緊縮復(fù)句，以下分別是朝代、人物、人物精神品質(zhì)概括和人物的主要事跡；最后以反問形式點出該人物獨具特色的一部作品。主要是讓考生仿其結(jié)構(gòu)，但不要求字?jǐn)?shù)相等，大體相同則矣，并做到句子前后連貫。
楚國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，不是寫下了憂幽、感天動地的《離騷》？
唐代的大詩人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天寒士，不是寫下了感嘆時世、渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》？
唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫下了想像瑰麗、渴望自由的《夢游姥吟留別》？
宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》？
清代的小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》？
2、 仿修辭
以"愛心"為陳述對象，仿造下面的句子，續(xù)寫兩個恰當(dāng)?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞的人享受到心靈的滋潤；
愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；
愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；
愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。
愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；
愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽
愛心是一股流淌在夏夜的清泉，是燥熱不寐的人領(lǐng)略到詩意般的恬靜。（仿、修、擴 句是比喻句，第二句一個間語形式的釋喻句）
3、仿手法
在“家電”的身上似乎也可以看到人類自己的影子。依照下面示例的構(gòu)想方式，另選兩種“家電”，寫一段有諷喻的文字。
〖示例〗空調(diào)----只能在一個狹小空間內(nèi)改變溫度，卻總以為自己能改變大氣候。
這道題目，主要是讓考生仿其手法—--諷喻，不能從正面去闡述；再就是前后分句要成轉(zhuǎn)折關(guān)系；對于句式只要形在就行，并不作嚴(yán)格要求。
如：臺燈----總以為自己比別的燈亮，其實只不過是有人給它戴了一頂帽子。
電腦----似乎是無所不能，卻只有在別人的擊下才能找到自己的靈魂。
電視----自以為擁有一切，但無論想炫耀什么，都得完全聽別人的擺布。
4、仿意境
下面這首小詩借“梅”表達(dá)了作者對“生命”的思考，請選擇別一事物表達(dá)你對別一話題的思考。
梅
一片玉瓣，是一滴生命；
剝落了生命，你召來了燕語和鶯啼。
這道題目是一首托物言志的小詩，只要另選一事物，按照這種結(jié)構(gòu)來寫就可完成形的仿寫。但對于這道題目，還得注意仿出詩的意境，那就得注意語言。
如：書：一頁歷史，是一面鏡子；擦亮了鏡子，你呼喚著理性與良知。
蚌：一顆沙礫，是一種痛苦；歷經(jīng)了痛苦，你孕育了圓潤和晶瑩。
路：一道轍印，是一段歷史；展示出轍印，你開發(fā)了近林和遠(yuǎn)山。
船：一片歸帆，是一縷鄉(xiāng)情；傾注著鄉(xiāng)情，你滿載著滄桑與希望。
泉：一股細(xì)流，是一曲歡歌；匯聚了歡歌，你成就為大江與汪洋。
葉：一片嫩綠，是一份自然；呼吸著自然，你孕育出果實與豐收。
菊：一縷清香，是一份成熟；醞釀了成熟，你展示著高潔和恬淡。
強化園地
1、 仿照例句，寫三句話，要求句子意思連貫。
你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細(xì)流涓涓的從容；你習(xí)慣在高山間一瀉千里，我喜歡在小村邊緩緩流過。你是大江，我是小河。
2、 在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫、合理的排比句。
人的一生像金，要剛正，人格須挺立； ， ， ；人的一生像水，要靈活，方法須隨和； ，- ， ；人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實。
3、 在下面的橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
在黑暗中尋覓到的光明，是永遠(yuǎn)不會黯淡的； ， ；在貧瘠中創(chuàng)造出的豐饒，是永遠(yuǎn)不會枯竭的。
4、 在下面橫線上補寫合適的句子，要求內(nèi)容前后照應(yīng)。
懸崖上的樹，風(fēng)來搖過，雷來轟過， ， ；紫風(fēng)撫過，彩虹擁過， ， 。你泰若自然，寵辱不驚。
5、 根據(jù)下面句子的格式、修辭和境界仿造一句。
我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是遼闊草原的一棵小草，--為壯麗的山河添上一笑。
6、 模仿下面句子的格式，另寫一個句子。
遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？（比喻+疑問）
①句是符合提示給2分。②意思完整、有意義給1分。
7 仿照下面的句子的格式和立意，另寫"筷子"。
竹子 筷子
空有華麗的外表
卻無堅實的內(nèi)涵
8、仿照畫線的句子擴展語句，要求語意連貫，并加上一個抒情議論性的話作為收束。
童年的一切都是那么美好，在童真的愛的目光下，一只蝴蝶就是一只鳳凰。
9、 按照下面句子格式擴展語句，組成一個四個分句的排比句。
順利時得意忘形是可怕的
10、注意句式、文意和修辭，在橫線上補寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句。
泰戈爾曾說過："不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，是鵝卵石臻于完美。"我想，要幫助一個人改正缺點錯誤，不能靠狂風(fēng)式的批評，而
； ，還要有恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
11、 根據(jù)例句格式仿造三句話，再加上一句總結(jié)性的話。
如果你是一棵大樹，就撒下一片綠蔭；
12、依據(jù)給出的文字，續(xù)寫一個段落，句式要大體相同。
友情，是人生一筆收益匪淺的儲蓄。這儲蓄，使患難中的傾囊相助，是錯誤路上的逆耳忠言，是跌到時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。
，也是人生的一筆 的儲蓄， 。
13、仿照下面的詩句，選擇新的寫作對象，另寫一組句子。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同。）
原作： 仿寫：
路邊的那一潭死水， 墻壁上的那幅肖像，
無紋無波。 不哭不笑。
我不要這樣的生活！ 我不要這樣的生活！
要么就卷入長江大海， 要哭就哭出眼淚，
要么就去無聲地滋潤田禾。 要笑就笑出性格。
14、全國25題.仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整，（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）（6分）
海是水的一部字典：
浪花是部首，
濤聲是音序，
魚蝦、海鷗是海的文字。
要求：第一句的比喻領(lǐng)有下面三個比喻，四個比喻構(gòu)成一個完整的意思，四個比喻合理貼切。
15、仿照下面的句子，續(xù)寫一個句子。
要求：①續(xù)寫的句子要從正反兩面談。②要運用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?
老年人固然有不少\"蒲柳之姿，望秋先殞\"，但也有不少是\"松柏之姿，隆冬轉(zhuǎn)茂\"的；青年人__________。關(guān)鍵在于怎樣以積極健康的態(tài)度對待年齡，對待生活。
參考例文：
１、（1）你有你條條框框的教養(yǎng)，我有我無拘無束的灑脫；你習(xí)慣在餐桌前慢條斯理，我喜歡在篝火旁狼吞虎咽。你是紳士，我是游俠。（2）你有你色彩繽紛的嬌艷，我有我色調(diào)單一的樸素；你喜歡在枝頭上翩翩舞蹈，我習(xí)慣在樹干默默輕搖。你是鮮花，我是小草。
２、 （題目分析：這道題是考查仿用句式、擴展語句和修辭方法。排比句的五個喻體分別為\"金\"\"木\"\"水\"\"火\"\"土\"。釋喻部分前一分句要與喻體有一致性，后一分句再扣住人；釋喻要兼顧本體、喻體，具有合理性；選擇詞語盡量避免重復(fù)，語義覆蓋盡可能完整。）人的一生像木，①要充實，內(nèi)涵須深刻；②要正直，立場要堅定；③要成材，身心須健康；④要牢固，信念須堅定；人的一生像火，①要耀眼，事業(yè)須旺盛；②要蓬勃，體力須充沛；③要熱情，態(tài)度須誠摯；④要燃燒，性格須熱情。
３、 （仿、擴、修，注意關(guān)鍵詞語之間的關(guān)系："黑暗"與"光明"、"貧瘠"與"豐饒"是反義詞，"黯淡"、"枯竭"分別與兩組反義詞有關(guān)）
在狹窄中追求到的遼闊，是永遠(yuǎn)不會縮小的。在痛苦中獲得的甘甜，是永遠(yuǎn)不會變澀的。在單調(diào)中描繪的多彩多姿，是永遠(yuǎn)不會失色的。
４、雨來沖過，電來擊過，雪來壓過，霜來欺過； 細(xì)雨潤過，流霞吻過，明月親過
５、我不是都市激越的樂章，也不是鄉(xiāng)村悠閑的短笛，而是茫茫大漠中一串駝鈴，--勇敢的跋涉者的伴侶。
６、真誠是心的雙手，抓住了多少珍貴的友誼？
愛是心的火種，融化了多少堅硬的寒冰？
猜想是科學(xué)的鑰匙，啟發(fā)了多少重要的發(fā)明？
感激是生命的海洋，匯集了多少愛的涓流？
希望是前進(jìn)的探照燈，照亮了多少灰暗的夜晚？
夢想是人生的藍(lán)圖，描繪了多少美好的明天？
信念是人生的翅膀，飛越了多少曲折的險徑？
記憶是心靈的倉庫，收藏了多少美好的往事？
以上均為正面立意，從不同的方面給人一種積極向上的激勵和啟迪，讓人感受到人生的美麗和多姿，生活的豐富和多彩。還可從反面立意：
貪孌是人生的絆腳石，絆倒多少前程似錦的人？
彷徨是心靈的蛀蟲，吞噬了多少美好的前程？
粗心是命運的盲點，錯過了多少成功的機遇？
７、空有筆直的身材 雖有傲然的筋骨 雖有筆直的身材
卻無靈活的頭腦 卻無沸騰的血液 卻不能堅強的站立
空有高大的身材 一生在調(diào)調(diào)揀揀 未出土已有節(jié)
卻無自由的命運 到頭來兩手空空 乃凌云仍虛心
（立意相反，最好寫成“批評式”且含有寓意）
８、一朵輕云就是一條飛毯，一棵老樹就是一個會講故事的老人， 一灣小溪就是一個無比歡樂的海洋。啊，多么讓人難忘的童年?。ㄋ械臇|西都是新奇的）
９、挫折時一蹶不振是可悲的，成功后奮進(jìn)不止是可貴的，失敗后亡羊補牢是可喜的。
10、要靠和風(fēng)細(xì)雨式的勸導(dǎo)；不能只有良好的愿望
11、如果你是一棵小草，就增添一個春色；如果你是雄鷹，就搏擊萬里長空；如果你是蜜蜂，就釀造一分甜蜜；讓我們共同創(chuàng)造輝煌！
12、讀書，也是人生一筆獲得豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競爭的實力。（考查擴、仿、修）
14、1)山川是大地的一部樂章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、樹木是山川的音符。。
(2)地球是生物的母親，山峰是懷抱，河水是乳汁，植物、動物是地球的孩子。
(3)四季是自然的一部樂章，花草是序曲，樹木是音符，風(fēng)霜、雨雪是四季的主旋律。
(4) 大地是動植物的母親，樹木是兒子，花草是女兒，蝴蝶、蜜蜂是大地的孩子。
(5) 挫折是人生的一段插曲，失敗是曲譜，淚水是音符，酸甜苦辣是挫折的歌詞。
(6)書籍是知識的一臺電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標(biāo)點是書籍的內(nèi)存。
(7) 生活是人生的一首樂曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的主旋律。
(8)風(fēng)暴是自然一部樂曲，閃電是序曲，雷聲是音符，狂風(fēng)、暴雨是風(fēng)暴的主旋律。
(9)夜空是宇宙的舞臺，藍(lán)天是帷幕，晚風(fēng)是配樂，星星、月亮是天空的演員。
15、青年人固然大多\"旭日出海，朝氣噴薄\"，但也有些\"秋霜早降，未老先衰\"…
仿照下面的比喻、比擬的形式，另寫一組句子，意思完整，句式相近。
蠟燭
為什么蠟燭總是淌著一串串淚珠？
因為它總是感到自己向人們貢獻(xiàn)的光亮太微薄
所以才一邊燃燒
一邊哭泣
例：
鉛筆 蜜蜂
為什么鉛筆總是留下一串串腳印？ 為什么蜜蜂總是不停的勞動？
因為它總是感到自己走過的太多 因為它總是覺得自己對人類的貢獻(xiàn)太少
所以才邊行走 所以才一邊采蜜
一邊記錄 一邊釀蜜
小草
為什么小草總是隨風(fēng)向人們點頭致意？
因為它總是感到自己對人綠化的貢獻(xiàn)太小
所以才一邊點綴大地
一邊問好
2002年北京卷
仿寫。請選擇某一事物，通過情境表達(dá)自己的思想感受。
原作：墻角的花！
你孤芳自賞時，
天地就小了。
例1：籠中的鳥！你安于供養(yǎng)時，自由就沒了。
例2：飄落的葉！你化作春泥時，生命就延續(xù)了。
例3：破繭的蝶！你炫耀環(huán)舞時，死亡就近了。
例4：長成的雛鷹！你渴望飛翔時，家就狹小了。
例5：花哨的旗袍！你沉默箱底時，青春就褪色了。
例6：老師手中的粉筆！你粉身碎骨時，思想就被點亮了。
例7：小小的火柴！你燃燒自己時，世界就光明了。
例8：熱戀的人！你們結(jié)婚時，玫瑰就枯萎了。
（1）山中的石！ （2）水中的萍！ (3) 空中的鳥！ （4）空中的雁！
你背靠群峰時， 你隨波逐流后， 你展翅藍(lán)天中， 你離開隊伍時，
意志就堅了。 根基就沒了。 宇宙就大了。 危險就大了。
（5）山頂?shù)乃桑?(6)水中的魚！ (7)井底的蛙！ (8)地下的煤！
你挺直腰桿后， 你游進(jìn)大海時 你越身地面時， 你燃燒自己后，
根基就牢了。 境界就寬了。 眼界寬了。 貢獻(xiàn)就大了。
2003年北京卷
按照下面句子的句式（若只因為……就……，無異于……）仿寫，用另一比方評論另一事物。
一本書，若只因為是由大出版社印行的就去買它，無異于買一套由好裁縫縫制的卻并不一定合身的衣服。
例1：一部電視劇，若只因為有“大腕”出場就非看不可，無異于去吃最昂貴的卻并不一定對癥的藥。
例2：一個學(xué)生，若只因為他成績好就認(rèn)為是三好生，無異于把黃色的金屬都視為金子。
例3：一個人，若只因為是從名牌大學(xué)畢業(yè)的就認(rèn)為他學(xué)識淵博，無異于看見光頭就說是和尚。
例4：一句話，若只因為是名人所說就奉為經(jīng)典，無異于在峨眉山撿塊石頭就當(dāng)作佛骨。
例5：一個人，若只因為他玉樹臨風(fēng)的儀態(tài)就喜歡他，無異于喜歡一個鮮紅的但可能藏有蟲蝕的蘋果。
例6：一項計劃，若只因為構(gòu)想宏大就付諸行動，無異于種下一棵花色美麗但未必結(jié)果實的植物。
例7：一個人，若只因為他的出身就去評價他的德行，無異于只看蜜蜂和蝴蝶的外表就去評判誰會釀蜜。
例8：一些經(jīng)驗，若只因為是成功者提出的就原樣照搬，無異于把自己的大腳擠進(jìn)一雙太小的漂亮皮鞋。
例9：一個人，若只因為經(jīng)驗比你豐富一些就去盲目聽信他的話，無異于在森林中迷失了方向卻把手表當(dāng)指南針用。
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