徐渭用筆放縱，畫殘菊敗荷，水墨淋漓，氤氳含蓄，別有風致。他筆下的墨竹，枝淡葉濃，逸筆草草，竹枝氣勢勁健，竹葉俯垂含情。他一改常規(guī)畫《牡丹蕉石圖》，無一色彩只用墨，但墨分五色，依然能表現(xiàn)出牡丹的雍容華貴，色彩絢爛。
徐渭生性聰慧，天資很高。6歲讀書，過目成誦;10歲作文，轟動全城;12歲學習音樂和戲曲，能背唱整部《西廂記》和《琵琶記》;15歲學習劍術和騎射，培養(yǎng)出對軍事和冒險的愛好。當他長成為一個青年時，已經(jīng)可以說是文武全才了。
徐渭曾說，平庸的畫師，只追求肖似，得其形，忘其神，心中無畫意，筆下無精神，看上去一絲不茍，畫出來卻是匠氣十足，而有作為的畫家，作畫胸有成竹，借形而托意，緣形而抒情，得伸而舍形，在筆意有無之間，神情流動，咄咄逼人。
徐渭聰穎異常，文思敏捷，六歲讀書，九歲便能作文，十多歲時仿?lián)P雄的《解嘲》作《釋毀》，享譽遠近。當?shù)氐募澥總兎Q他為神童，將其與東漢的楊修、唐朝的劉晏相提并論。在世態(tài)炎涼之中，徐渭形成了既孤傲自賞，又郁郁寡歡的性格。徐渭成年后“貌修偉肥白，音朗然如鶴唳”，時常中夜呼嘯，宣泄憤慨。所作的詩文恣露胸臆、奇傲縱誕，有超軼千古的不羈之感。
徐渭開創(chuàng)了潑墨大寫意畫法的同時，還把詩、書、畫三位一體的表現(xiàn)形式推至更完 美的境界。從來的花鳥畫中所包含的思想內(nèi)涵，都是比較隱晦曲折的。作為文人畫的作者，大抵是長于詩、書的文人士大夫，他們自然也是深于詩論，并以詩論畫。主張藝術所描寫的“景”、“象”不應該僅僅止于具體感性的直接性的“景”、“象”本身，而應該比景象本身具有更深遠、更生動的意境或境界層。徐渭把繪畫視作顯現(xiàn)自我人格的一種載體，為了表達其難畫之意，就必須分外重視畫面提款的作用，即所謂“高情逸思，畫之不足，題以發(fā)之?！?/p>
在美術方面，徐渭的寫意畫更是達到了大師級的水平。在寫意畫上，不斷創(chuàng)新，將水墨畫推向到更高境界。徐渭的寫意花鳥畫，不拘小節(jié)，生動形象，筆法簡單卻更添意境。在徐渭的畫作中，不乏一些傳世佳作：《墨葡萄圖》、《山水人物花鳥》、《牡丹蕉石圖》，以及《墨花》。
徐渭先在江浙一帶游歷，登山臨水，并交結(jié)了許多詩畫之友。命運的困蹇更激發(fā)了他的抑郁之氣，加上天生不羈的藝術秉性，“放浪曲蘗，恣情山水”，一泄自己內(nèi)心的情感，悲劇的一生造就了藝術的奇人。徐渭的苦難與狂狷轉(zhuǎn)化成了巨大藝術的能量而相繼迸發(fā)，徐渭將自己的悲憤和懷才不遇之感融注于筆端，創(chuàng)造了一幅又一幅驚世駭俗的水墨名畫。他筆下的墨竹，枝淡葉濃，逸筆草草，竹枝氣勢勁健，竹葉俯垂含情，雖屬竹枝而高潔清爽之氣不減。這正是畫家身處下層，懷才不遇，品格高潔，絕世獨立人格的光輝寫照。
聯(lián)系客服
