（1）針對學(xué)生厭學(xué)的具體愿意加以具體分析，采取具體的對策。這需要教師和家長的積極溝通。對于家庭因素引起的厭學(xué)，教師應(yīng)勸解家長為了孩子的前途著想，克服自己的不良行為，改善家庭的不良環(huán)境和家庭氣氛給予孩子溫暖和理解。如果是學(xué)習(xí)的心理疲勞引起的厭學(xué)，家長和教師要保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生勤奮刻苦，另外要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是學(xué)習(xí)生活多樣化，幫助學(xué)生處理好勞逸結(jié)合的問題，增加學(xué)生的娛樂時間和文體活動。消除心理疲勞，問題就好解決了。
（2）從一般原則，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)動機(jī)，濃厚的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能從根本上解決問題。對于學(xué)習(xí)動機(jī)，教師和家長要有正確的看法和評價用具體的事例說明好好學(xué)習(xí)是為了自己的前途，是為自己的將來為社會做貢獻(xiàn)，要珍惜時光。要采取有效的手段培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，要引導(dǎo)學(xué)生從發(fā)展自己的興趣入手，要叢學(xué)生愛學(xué)的科目入手。要正確的引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生總結(jié)適合自己的方法，方法正確了，效率就會提高，興趣也會培養(yǎng)起來。
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