（非遺項(xiàng)目—南音四大名譜之一《梅花操》）
南音也稱“弦管”、“泉州南音”，是中國(guó)現(xiàn)存歷史最悠久的古漢族音樂(lè)。兩漢、晉、唐、兩宋等朝代的中原移民把音樂(lè)文化帶入以泉州為中心的閩南地區(qū)，并與當(dāng)?shù)孛耖g音樂(lè)融合，形成了具有中原古樂(lè)遺韻的文化表現(xiàn)形式——南音。2006年5月20日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)遺產(chǎn)名錄。
（南音藝術(shù)表演）或許你對(duì)南音并不熟悉，或許只知道是閩南的一種音樂(lè)文化。但作為最古老的中國(guó)古代音樂(lè)之一，南音是保留得最好的一種音樂(lè)文化。有著至少一千年的歷史。在世界上幾乎都找不到像南音這樣，完整又系統(tǒng)化的古代音樂(lè)。南音起源于前秦，興于唐，形成在宋，是全中國(guó)最古樸的樂(lè)種之一，南管的演奏上保持在唐宋時(shí)期的特色，例如南管中主導(dǎo)樂(lè)器——琵琶，未隨時(shí)代演進(jìn)，仍保持唐時(shí)的大腹短頸，彈奏上還是用橫抱撥彈。其音樂(lè)主由“指”、“譜”、“曲”三大類組成，是中國(guó)古代音樂(lè)比較豐富、完整的一個(gè)大樂(lè)種，是“人類口頭及非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。新中國(guó)成立后,本著繼承發(fā)揚(yáng)民族民間文化的精神,南音備受各方重視，改革開放后在泉州市政府的扶持下走進(jìn)了中小學(xué)課堂。然而，二十多年來(lái)官方的大力推廣,并沒(méi)有使南音真正走進(jìn)年輕人的心中,隨著南音專業(yè)人士的逐漸老去,南音傳承后繼乏人的狀況令人擔(dān)憂。
最近，“南音”卻通過(guò)綜藝的鏡頭，以一種創(chuàng)新融合之勢(shì)出現(xiàn)在大眾視野。在泉州特色的“番仔樓”里，遇見(jiàn)了年輕的梨園戲傳承者們。他們將流行音樂(lè)與傳統(tǒng)文化相結(jié)合做出了許多創(chuàng)新沉浸式的表演。
與“南音”碰撞的綜藝就是2020年上半年最火的“姐姐們”。在城市體驗(yàn)類音樂(lè)旅行綜藝《姐姐的愛(ài)樂(lè)之程》的首站，姐姐們便去探訪福建泉州當(dāng)?shù)赜刑厣姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)梨園戲，與當(dāng)?shù)氐哪贻p非遺傳承人們載歌載舞，體驗(yàn)梨園戲與南音的魅力。
（姐姐們排練中）
節(jié)目里請(qǐng)到了南音五代傳承人，來(lái)現(xiàn)場(chǎng)演奏和教姐姐們唱南音，他們是飽含熱情與感染力的梨園戲弟子、他們是泉州本土「新閩南風(fēng)民謠」音樂(lè)組合——Double明組合、她是出身于泉州南音世家的音樂(lè)教師鄭明明。他們用現(xiàn)代流行樂(lè)方式演奏的南音歌曲，節(jié)奏強(qiáng)曲調(diào)新，保留了南音的演奏方式和精髓，將傳統(tǒng)文化以年輕人能接受的方式表達(dá)出來(lái)，姐姐們的參與，讓現(xiàn)場(chǎng)格外熱鬧，也讓大家深深記住了泉州的南音文化，和做非遺文化梨園戲的一群年輕人。通過(guò)這檔綜藝節(jié)目，讓我們看到了當(dāng)代泉州年輕人是如何弘揚(yáng)和傳承南音這種古老藝術(shù)的。同時(shí)，我們也得到一些啟示：在繼承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)南音的過(guò)程中，不僅要保留它獨(dú)有的藝術(shù)魅力，同時(shí)可以為之增添一些創(chuàng)新的風(fēng)格，才能助推南音更好地走向國(guó)際化、舞臺(tái)化，由此吸引更多未曾聽說(shuō)過(guò)南音的人走進(jìn)劇場(chǎng)，在感受南音、了解南音的過(guò)程中，成為南音的愛(ài)好者、推廣者，由此也能在無(wú)形之中擴(kuò)大南音在海外的影響力。——圖文源于網(wǎng)絡(luò)，本平臺(tái)對(duì)于本文的推送，旨在促進(jìn)非遺領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)新聞資訊的傳播，如有侵權(quán)敬請(qǐng)聯(lián)系！
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