中文字幕理论片,69视频免费在线观看,亚洲成人app,国产1级毛片,刘涛最大尺度戏视频,欧美亚洲美女视频,2021韩国美女仙女屋vip视频

打開APP
userphoto
未登錄

開通VIP,暢享免費電子書等14項超值服

開通VIP
高考環(huán)境問題的答題技巧

地理復習:高考環(huán)境問題的答題技巧

分享自“啟迪慧想”《高考地理解題技巧:高考環(huán)境問題的答題技巧》

    環(huán)境問題是21世紀全球人類生存與發(fā)展共同面臨的巨大挑戰(zhàn),也是近幾年高考經常涉及的領域。環(huán)境問題產生的原因是人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度,或者向環(huán)境排放的廢棄物數量超過了環(huán)境的自凈能力。環(huán)境問題會影響人類生產、生活和健康,甚至危及人類生存。總的說來,全球環(huán)境問題的主要表現(xiàn)是環(huán)境污染和生態(tài)破壞。首先注意區(qū)別區(qū)域自然災害問題和自然原因引起的地方病等.

例:〔2010·上海文綜,34—39〕今年4月以來,冰島南部埃亞菲亞德拉冰川附近火山多次大規(guī)模噴發(fā),火山熔巖不僅融化了部分冰川,導致山洪暴發(fā)、道路橋梁被毀,騰空而起的火山灰更使歐洲部分空域成為航空禁區(qū)。

34.冰島是歐洲西北部的一個島國,處在            板塊和              板塊之間;從板塊移動方向看,冰島位于板塊的              邊界(填“生長”或“消亡”)。

35.火山噴發(fā)是地球內部的巖漿受到強大的            作用,沿著薄弱地帶噴涌出地表的現(xiàn)象。成因上,火山噴發(fā)所形成的巖石屬于                       。

36.冰島火山噴發(fā)的煙塵緩緩向英國、挪威、德國、波蘭等國飄移,“吹癱”了歐洲空中交通,其原因主要是該地區(qū)受到            風的影響。

37.火山噴發(fā)時產生的火山灰云團,削弱了到達地表的太陽輻射,反映在“大氣熱量示意圖”中相應的數字編號是          、          ;增強了射向近地面的大氣逆輻射,圖中相應的數字編號是       。從理論上說,空中火山灰云團使得當地晝夜溫差變        

 
38.監(jiān)測冰島火山灰的擴散面積和濃度變化所利用的技術手段主要是(   

    A.遙感技術      B.全球定位系統(tǒng)      C.地理信息系統(tǒng)      D.數字地球

39.火山噴發(fā)破壞地理環(huán)境,影響經濟活動。然而,對人類也帶來有利的方面。列舉兩點。

 

 答案:34.亞歐;美洲(次序可互換);生長  35.壓力(內力、地質);巖漿巖(火成巖) 36.西(西北)  37.①;②;③;小  38.A  39.帶來肥沃的火山灰土壤;帶來硫磺等有用礦物;利用火山景觀發(fā)展旅游;有利火山研究(任答兩點)

解析:第(1)題,考查板塊構造學說板塊分布和板塊周界型。第(2)題,考查火山地質作用及巖石形成。第(3)題,考查大氣環(huán)流西風帶。第(4)題,考查大氣熱力過程和大氣熱力作用及結果。第(5)題,考查3S技術應用。第(6)題,考查火山活動影響。

技巧1、注意環(huán)境各要素之間的相互關系和整體性規(guī)律,這是分析環(huán)境問題產生原因的理論依據和基礎。


  例題:(2004年江蘇卷)下圖是我國歷史時期森林植被遭破壞地區(qū)分布圖。讀圖回答(1)—(3)題。

(1)圖中秦代以前和西漢時期相應地區(qū)森林植被遭到破壞的主要原因是 CD
   A.氣候變化           B.興修水利
   C.毀林開荒           D.營造帝王宮殿和陵墓
(2)關于下列地區(qū)森林現(xiàn)狀的敘述,正確的是  AB
   A.a地區(qū)為溫帶針闊葉混交林區(qū)
   B.b地區(qū)以人工林、次生林為主
   C.C地區(qū)森林覆蓋率高于全國平均水平 
   D.d地區(qū)已成為我國最大的采伐林區(qū)
(3)圖中e地區(qū)與森林破壞有關的常見自然災害和生態(tài)問題有  BC
   A.沙塵暴     B.泥石流      C.水土流失     D.臺風

    在這一題中,給定的條件是森林減少,解答之前我們先搞清各條件之間的關系:秦漢森林減少與氣候的變化無關,這時的水利工程量不大,不足以使森林遭受破壞而面積減少。正是在這一時期,由于人口的大量增加,而大面積的毀林開荒使森被受到破壞,以及帝王大建宮闕砍伐了大量的森林,才使森森的面積減少,正是由于圖示地區(qū)原始森林破壞,才始現(xiàn)在的植被為人工林或次生林。森林有保持水土的作用,正是森森受到破壞,才產生了水土流失與泥石流。這是一系列的關系,只有搞清楚這些關系才不會出現(xiàn)失誤。
    在中學地理中,學生也要通過理解地理事象之間的關系來分析環(huán)境問題產生的原因,這是解決環(huán)境問題的關鍵。對于中學教材中的這些關系我們總結如下:
  1、以煤為主的能源結構, 造成了大多數城市粉塵污染加重、酸雨污染面積擴大。
  2、水資源的短缺和污水排放量的增加, 進一步加重了江、河、湖、海的污染。
  3、交通噪聲成為影響城市環(huán)境的重要因素。固體廢物的堆放不僅污染地下水、土壤和大氣, 而且占用了大量土地。
  4. 許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)環(huán)境治理設施滯后, 對自然資源的開發(fā)和利用不合理, 使環(huán)境污染由城市向農村蔓延, 自然生態(tài)惡化。
  5. 酸雨、溫室效應、臭氧層破壞、生物多樣性減少、熱帶雨林消失等環(huán)境問題不僅威脅著全球, 也直接威脅著我國的環(huán)境。
技巧2、從產生的原因分析解決的措施。
   在高考中,有的環(huán)境問題我們能夠準確知道其產生的原因,對于這樣的題目我們就可以通過已知的環(huán)境問題的原因推出其解決的措施。


   例題:(1)觀測表面,近百年來,地球表面溫度上升了0.20C~1.50C。地球氣候變暖,除了自然原因外,人為原因是重要的因素。全球氣候變暖的主要人為原因是大氣中                        保溫氣體含量的上升。它能                          ,從而引起保溫作用。
(2)大氣中保溫氣體濃度上升的主要原因:①                       ,②                    。
(3)全球氣候變暖的主要危害:①                           ;②                          。
(4)當前控制氣候變化及其影響的主要途徑是:①                           ;
②                           ③                              
   在這一題中我們知道全球變暖的原因是溫室氣體,特別是CO2的增加,而CO2增多的原因主要是人類大量燃燒煤、石油、天然氣等礦物燃料,從而使大氣中的CO2量增加;人類大量砍伐森林,從而導致綠色植物吸收CO2量減少。我們從原因入手,就能很容易的答出解決措施。答案(1)CO2大量吸收地面長波輻射(2)大量燃燒礦物燃料,向大氣排放CO2;森林面積減少3)海平面上升,沿海低地被淹;全球干濕地區(qū)和降水發(fā)生變化   (4)通過提高能源利用技術和能源利用效率、采用新能源等方式,減少二氧化碳排放;保護森林,植樹造林;加強國際間的合作。

主題分享教育教學/地理縱橫/成長導航/家庭教育/教師主題/高考軟著陸2/高考軟著陸1
技巧3、注意答全球性環(huán)境問題的一般規(guī)律
   1.全球性環(huán)境問題多出現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達的國家或地區(qū),在高考環(huán)境問題中,有時給出一些示意圖,要求學生答出環(huán)境問題的分布,這類題目一般都可以在圖中讀出來,但如果有時圖像給的不太明確,或學生對示意圖不太明白,那么我們可以先找出圖示區(qū)域工業(yè)特別是重工業(yè)較發(fā)達的地區(qū),這些地區(qū)往往是環(huán)境問題最嚴重的地區(qū)。


例題:讀“我國酸雨分布圖”,回答

  (1)人們一般把pH值         的雨水稱為酸雨。
  (2)我國酸雨主要出現(xiàn)在               地區(qū),出現(xiàn)在這些地區(qū)的原因是                                               
  (3)酸雨的危害有不僅使          酸化,影響魚類生長繁殖,乃至死亡,而且使     酸化,危害森林和農作物長,            建筑物,并危及                 
  (4)圖中A、B兩地,屬于重酸雨區(qū)的是          ,其雨水pH值          
   在這一題的圖上,沒給圖例,也沒給標記,而讓學生說明我國酸雨的分布地區(qū),我們可以看到在我國的東南部地區(qū)和東北地區(qū)有陰影表示,這些地區(qū),由于工業(yè)特別是重工業(yè)發(fā)達,工廠和家庭等燃燒煤、石油、天然氣等礦物燃料,不斷向大氣排放酸性氣體再加上人口密度大,從而形成酸雨。

  2.全球性環(huán)境問題具體表現(xiàn)為以下幾類:水體污染和淡水資源危機、土地資源狀況惡化、生物多樣性銳減、臭氧層耗損、全球氣候變化以及有毒化學品污染和危險廢物越界轉移等(大致包括環(huán)境污染和生態(tài)破壞) . 

  (1)全球氣候變暖  全球氣候變暖是一種“自然現(xiàn)象”。由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產生的二氧化碳等多種溫室氣體,由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度的透過性,而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性,也就是常說的“溫室效應”,導致全球氣候變暖。近100多年來,全球平均氣溫經歷了冷→暖→冷→暖兩次波動,總的看為上升趨勢。進入八十年代后,全球氣溫明顯上升。全球變暖的后果,會使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類的食物供應和居住環(huán)境。甚至真的像<<后天>>那樣!  

例題:(2010山大附中模考閱讀新疆近40年來的部分地理資料,回答下列問題。(12分)

 (1)根據有關原理,簡述以上變化的形成原因。(6分)
 (2)以上變化對該地區(qū)的地理環(huán)境可能產生哪些影響?(6分)
答案:(12分)
 (1)全球變暖,冰川消融(2分),造成匯入湖泊的河流徑流增加(2分);(氣溫升高和湖泊面積的擴大)蒸發(fā)量增加,促進了水循環(huán),導致當地濕度和降水增加。(2分)
 (2)有利:降水、河流徑流增多,利于緩解干旱,對植物生長有利(2分)。
 不利:冰川消融,將導致將來水資源的短缺(2分);降水、河流徑流增多,容易引發(fā)洪水、泥石流等災害(2分)。

  (2)酸雨  被大氣中存在的酸性氣體污染,pH值小于5.65的降水叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的。我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。近年來,我國一些地區(qū)特別是南方地區(qū)已經成為重酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度已經引起人們的密切關注。什么是酸?純水是中性的,沒有味道;檸檬水,橙汁有酸味,醋的酸味較大,它們都是弱酸;小蘇打水有略澀的堿性,而苛性鈉水就澀澀的,堿味較大,苛性鈉是堿,小蘇打雖顯堿性但屬于鹽類??茖W家發(fā)現(xiàn)酸味大小與水溶液中氫離子濃度有關;而堿味與水溶液中羥基離子濃度有關;然后建立了一個指標:氫離子濃度對數的負值,叫pH值。于是,純水(蒸餾水)的pH值為7;酸性越大,pH值越低;堿性越大,pH值越高。(PH值一般為0-14之間)未被污染的雨雪是中性的,pH值近于7;當它為大氣中二氧化碳飽和時,略呈酸性(水和二氧化碳結合為碳酸),pH值為5.65。pH值小于5.65的雨叫酸雨;pH值小于5.65的雪叫酸雪;在高空或高山(如峨眉山)上彌漫的霧,pH值小于5.65時叫酸霧。根據能源結構,我國是"硫酸型",美國是"硝酸型".酸雨有時在自然條件下會加重:如封閉地形,酸性土壤,大氣逆溫及風向風速氣象因素條件下,這也是我國南非重酸雨區(qū)比北方嚴重的原因.  

例題(江蘇無錫2010模考)(10分)某沿海地區(qū)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化過程快速推進,環(huán)境問題日益突出。
 (資料:參見圖21和圖22)

 根據所給資料,結合所學知識,回答(1)~(4)題。
(1)1998年以后,該地區(qū)酸雨出現(xiàn)頻率的變化趨勢是                   。(1分)
(2)1999年以后,該地區(qū)赤潮發(fā)生次數明顯增多,其主要原因有         (不定項選擇)(2分)
    A、潮汐與洋流作用加劇       B、海水養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速
    C、熱帶氣旋活動頻繁         D、生活污水排放增多       E、工業(yè)廢水大量排放
(3)該地區(qū)發(fā)展面臨的主要環(huán)境問題是                                           ;(2分)
    其產生的原因是                                                    。(2分)
(4)防治該地區(qū)水體污染可以采取哪些措施?(3分)

答案:(共10分)
  (1)酸雨出現(xiàn)的頻率較高,總體趨勢上升,但有波動。(1分)
  (2)B、D、E(全對得2分)
  (3)問題:①大氣污染或酸雨污染; ②污水污染; ③地表徑流污染。(任意2點得2分)
 原因:①工業(yè)生產造成的污染(或人類生產活動); ②生活污水污染(或人類生活活動);③農業(yè)活動污染(或農藥、化肥過量使用)。(任意2點得2分)
  (4)①節(jié)約用水,減少污水排放;②興建污水處理廠;③農業(yè)污染防治;④充分利用環(huán)境的自凈能力;
 ⑤加強環(huán)境法制法規(guī)管理(或限制高污染行業(yè)發(fā)展),污水達標排放。(任意3點得3分)

  (3)臭氧層破壞  自然界中的臭氧,大多分布在距地面20Km--50Km的大氣中,我們稱之為臭氧層。臭氧層中的臭氧主要是紫外線制造出來的。大家知道,太陽光線中的紫外線分為長波和短波兩種,當大氣中(含有21%)的氧氣分子受到短波紫外線照射時,氧分子會分解成原子狀態(tài)。氧原子的不穩(wěn)定性極強,極易與其他物質發(fā)生反應。如與氫(H2)反應生成水(H2O),與碳(C)反應生成二氧化碳(C02)。同樣的,與氧分子(O2)反應時,就形成了臭氧(O3)。臭氧形成后,由于其比重大于氧氣,會逐漸的向臭氧層的底層降落,在降落過程中隨著溫度的變化(上升),臭氧不穩(wěn)定性愈趨明顯,再受到長波紫外線的照射,再度還原為氧。臭氧層就是保持了這種氧氣與臭氧相互轉換的動態(tài)平衡?!?/font>

  (4)生物多樣性銳減  20世紀末,全球有100多萬種生物被滅絕。這并非危言聳聽。聯(lián)合國環(huán)境計劃署預測,在今后二三十年內,地球上將有1/4的生物物種陷入絕境;到2050年,約有半數動植物將從地球上消失。這就是說,每天有50~150種、每小時有2~6種生物離我們悄然而去。地球上充滿了形形色色的生物,科學家把這稱為“生物的多樣性”。生物多樣性包括物種、基因和生態(tài)環(huán)境的多樣性,其中物種的數量是衡量生物多樣性豐富程度的標志。如此眾多的生物,是自然界長達數十億年演化的結果。在長期演化過程中,始終存在著物種的滅絕。生物學家把這種滅絕分為兩大類:一類是生物物種經過多代的自然選擇、遺傳變異而形成了新的后代;另一類是物種的完全消失,即真正的滅絕。在過去的5億年間,地球生物經歷了五次大范圍的滅絕,它們都是由自然因素造成的。今天,地球生物正面臨的第六次大規(guī)模物種滅絕,卻是人類活動的結果。人類所造成的物種滅絕的速度比歷史上任何時候都快,比如鳥類和哺乳動物現(xiàn)在的滅絕速度可能是它們在未受干擾的自然界中的100倍至1000倍。主要原因是七種人類活動造成的:

   A、大面積對森林、草地、濕地等生境的破壞;

   B、過度捕獵和利用野生物種資源;

   C、城市地域和工業(yè)區(qū)的大量發(fā)展;

   D、外來物種的引入或侵入毀掉了原有的生態(tài)系統(tǒng);

   E、無控制旅游;

   F、土壤、水和大氣受到污染;

   G、全球氣候變化。這些活動在累加的情況下,會對生物物種的滅絕產生成倍加快的作用。其中,危害最大,影響最直接的有兩個方面:   

     a、 人為捕殺   出于食用和商業(yè)的目的,人們肆無忌憚地亂捕濫殺各種動物。近年來滅絕了近40種。如非洲大象,20世紀70年代末有130萬頭,到20世紀90年代初只剩下65萬頭。過度捕撈導致部分海洋生物滅絕或瀕臨滅絕,如藍鯨只剩下原來的5%,座頭鯨只剩下3%,黑犀牛、鱷魚的數量也迅速減少。1992年,國際鳥類保護組織在一份報告中指出,世界鳥類的3/4數量減少或瀕臨滅絕。老虎是生物物種的驕子,目前已剩下不多了,面臨滅絕的威脅?!?/font>

    軍火貿易、毒品走私和野生動物貿易被稱為當今世界的三大貿易。據《世界資源報告》估計,每年野生動物及其產品的年貿易值至少為50億美元,這種貿易的1/4~1/3(即12.5億~16.7億美元)被認為是非法的,人們對不合法的野生動物及其產品買賣的關注集中在珍稀和瀕危物種,受威脅最大的是犀牛、鱷魚、大象、鸚鵡等 

   由于野生動物的數量急劇下降,與人類社會需求的日益增長形成一鮮明反差,促使野生動物的價格不斷上揚,如非洲犀牛角由20世紀70年代初的1美元/磅漲至1986年的2000~5000美元/磅,可風高額利潤是促成野生動物非法貿易的直接原因?!?/font>

   東北虎為國家一級保護動物,1994年尚存數量不足30只;國際上認為,我國的野生虎資源在生物學意義上已經滅絕。歷時7年的吉林省虎、豹資源考察成果通過中科院、東北林業(yè)大學等國內知名專家的鑒定,確認吉林省東北虎現(xiàn)存數量為7~9只;金錢豹現(xiàn)存數量為4~7只。吉林省的虎、豹分布區(qū)由過去的5個縮減到現(xiàn)今的3個?,F(xiàn)存的東北虎在大龍嶺分布區(qū)有3~5只,哈爾巴嶺分布區(qū)1只,張廣才嶺3只。金錢豹在大龍嶺分布區(qū)3~6只,哈爾巴嶺分布區(qū)1只。 

   1989年,世界著名生物學家和環(huán)境學家在西班牙首都馬德里聚會,指出“全世界將有5000種動物在不長的時間內滅絕”,“20世紀上半葉,第隔五年有一種哺乳動物滅絕;20世紀下半葉,已加速到每兩年就滅絕一種”。后來,人們把這稱為“馬德里警告”。 

     b、生存環(huán)境破壞   野生生物的生存在很大程度上依賴于其生存環(huán)境狀況。生物的生存環(huán)境包括森林、草地、濕地等。由于人們的亂砍濫伐,熱帶雨林每年消失1130多萬公頃。全球三大熱帶雨林(東南亞、中西非和拉丁美洲)的面積僅為原來的58%,美國佛羅里達州立大學的一項研究報告表明,2000年,拉丁美洲的森林面積縮小約為原來的52%,約15%的森林植物物種(約13600種)滅絕?!?/font>

   生物克隆技術的發(fā)展,對生物種的基因保護具有十分重要的意義,例如袋狼曾遍布澳大利亞和新幾內亞,最后一只袋狼于1936年在澳大利亞動物園死亡,克隆技術的成熟使袋狼有了復活的希望。澳大利亞博物館館長邁克·阿奇在博物館發(fā)現(xiàn)一只泡在酒精中的小袋狼標本。他是1866年被制成標本的。澳大利亞一所大學的高級基因學者邁克·韋斯特曼表示,如果資金足夠,在不太遠的將來袋狼就能克隆成功。我國大熊貓的克隆已經克服了第一個關鍵難題——胚胎培育,成功克隆大熊貓的日子不會很遠。當然我們不能依靠在實驗室中制造生物來恢復多樣性,而要保護自然界的生物。保護生物多樣性就是保護人類自己。 

  (5)海洋污染  指主要經由人類活動而直接或間接進入海洋環(huán)境,并能產生有害影響的物質或能量。人們在海上和沿海地區(qū)排污可以污染海洋,而投棄在內陸地區(qū)的污物亦能通過大氣的搬運,河流的攜帶而進入海洋。海洋中累積著的人為污染物不僅種類多、數量大,而且危害深遠。自然界如火山噴發(fā)、自然油溢也造成海洋污染,但相比于人為的污染物影響小,不作為海洋環(huán)境科學研究的主要對象?!?/font>

   形成原因  A.人口壓力增長快  B.資源的不合理運用  C.片面追求經濟增長

  例題:(北京海淀2010模擬)2010年4月20日,墨西哥灣北部海域海上石油鉆井平臺發(fā)生原油泄漏事故。圖19為墨西哥灣原油泄漏范圍示意圖。

  說出影響此次原油擴散的主要因素,并簡述石油污染對墨西哥灣沿岸產生的影響。

 ( 答案:導致水體污染,海岸動植物(或生態(tài)環(huán)境)被破壞,海洋生物多樣性受損;旅游收入下降;海洋漁業(yè)產量下降.)

 例題:(江蘇重點中學2010模擬)讀下圖“環(huán)境問題結構圖”,回答下列問題。(10分)

(1)說出圖中序號分別代表的環(huán)境問題。(4分)
 ①                               , ②                               ,
 ③                               , ④                             
 (2)從圖中可以看出環(huán)境問題的表現(xiàn)包括環(huán)境污染和                   ,你認為可持續(xù)發(fā)展的內涵是      (選擇填空)。(2分)
      A.人口、資源、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展    B.公平性、持續(xù)性、共同性
      C.生態(tài)、經濟、社會的可持續(xù)發(fā)展    D.低消耗、低排放、高效益
 (3)據圖分析導致全球性環(huán)境問題的主要原因                           。(2分)
 (4)據圖說出治理全球性環(huán)境問題的主要措施                                  。(2分)
【答案】(10分)
 (1)①臭氧層空洞 ②酸雨 ③氣候變暖 ④荒漠化(水土流失、植被破壞)(4分) 
 (2)生態(tài)破壞 C(2分)
 (3)人口快速增長,資源過度消耗。(合理即可得分)(2分) 
 (4)控制人口數量,合理開發(fā)和利用資源。(清潔生產,加強環(huán)境保護和污染治理,加強國際協(xié)作。合理即可得分)(2分)


技巧4、答全球性環(huán)境問題的解決措施途徑時,不要忘記答“全球合作”或“全區(qū)域合作”!這往往是得分點。如技巧2的例題,在回答完兩個方面的措施后,第三個方面“加強國際間的合作”。

草根博文
本站僅提供存儲服務,所有內容均由用戶發(fā)布,如發(fā)現(xiàn)有害或侵權內容,請點擊舉報。
打開APP,閱讀全文并永久保存 查看更多類似文章
猜你喜歡
類似文章
生活服務
熱點新聞
分享 收藏 導長圖 關注 下載文章
綁定賬號成功
后續(xù)可登錄賬號暢享VIP特權!
如果VIP功能使用有故障,
可點擊這里聯(lián)系客服!

聯(lián)系客服