六年級語文十一冊第四至六單元基礎知識測試題
班級 姓名 記分
一 、看拼音寫成語。 （4分）
bào yuàn kuí wú ké sòu cuǐ càn
( 抱怨 ) ( 魁梧 ) ( 咳嗽 ) ( 璀璨 )
二、組帶點的字選擇正確的讀音，用“ ”標出（6分）
肆虐（nüè lüè） 追悼（dào diào） 土炕（kàng kēng）
赫然（hè cì） 澎湃（pài bài） 刺猹（chá cá）
三、補充詞語（6分）
北風（凜冽 ） 張（冠李戴 ） （ 囫圇 ）吞棗
大病（初愈 ） 一（ 碧 ）千（里 ） （絡繹 ）不絕
四、填空（6分）
1、魯迅先生曾經說過：“（橫眉冷對千夫指），俯首甘為孺子牛”。
2、勸同學努力學習，我會用詩句（黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。）
3歌頌母親恩情，我喜歡用詩句（慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，
意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉 ）
4、表達朋友間的深厚情誼，我會用詩句（桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情）
5、表達對家鄉(xiāng)思念之情的，我會用詩句（獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）
6、詩句“（不識廬山真面目，只緣身在此山中）”與“當局者迷，旁觀者清”的意思相近。
五、將正確的說明方法填在括號里。（６分）
A、打比方 B、舉例子 C、作比較 D、列數字
1、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（C、作比較 ）
2、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。（ A、打比方 ）
3、八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長。（D、列數字 ）
六、按每組例詞的關系在括號里填上合適的詞。（6分）
1、鐵路------火車 （ 航線）------輪船 公路------（汽車 ）
2、書信-----應用文 （ 牛羊 ）------牲畜 老鷹------（ 鳥類 ）
3、《西游記》-----孫悟空（《三國演義》）------張飛 《水滸傳》-----（ 宋江 ）
七、選擇恰當的關聯詞語填空。（5分）
無論……都 只要……就 如果……就 既然……就 即使……也
1、（如果 ）你不同意，我們（ 就 ）不去了。
2、（既然 ）你不同意，我們（ 就 ）要去。
3、（ 只要 ）你同意，我們立刻（就 ）去。
4、（無論 ）你同不同意，我們（都 ）要去。
5、（ 即使 ）你同意了，（ 也 ）應該讓我們去。
八、看詩句，填成語。（8分）
如：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（ 來之不易 ）
1、夜來風雨聲，花落知多少。 （憐香惜玉 ）
2、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 （無影無蹤。銷聲匿跡 ）
3、讀書破萬卷，下筆如有神。（熟能生巧 妙筆生花）
4、有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。（綠樹成蔭 事與愿違）
九、選擇（8分）
1、下列詞語中沒有錯別字的一組是（ D ）
A、和藹可親 引人注目 陰謀鬼計 生命垂危
B、世外桃源 從天而降 崇山峻嶺 換然一新
C、風雨同舟 一絲不茍 無微不致 遮天蔽日
D、精神抖擻 模模糊糊 無窮無盡 竭澤而漁
2、下列反義詞搭配不恰的一組是（B ）
A、靈巧----笨拙 B、華麗----粗糙 C、枯燥------生動 D、厭惡-----喜歡
3、下列句子中沒有語病的一句是（ ）
A、全班同學都去看電影了，只有王芳生病沒有去。
B、這促藥的主要成分是甘草、枇杷葉、羅漢果等配制而成的。
C、這個故事感動得使我直掉淚。
D、不注意用眼衛(wèi)生，就會影響視力
十、判斷，對的打“√”，錯的打“×” （5分）
1、“xian lian xion liu”四個音節(jié)中的“i”都是介母。（ ）
2、“教室里靜得連掉下一根針都聽得見。”這句話是夸張句。（ ）
3、“提高”和“效率、水平、產量、質量“都可以搭配在一起。（ ）
4、“在老師的教育下，我端正了學習目的和態(tài)度。”這句話是對了。（ ）
5、《西江月·夜行黃沙道中》是唐代詩人辛棄疾寫的。（ ）
十一、按要求改寫句子.（ 10分）
1、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。
縮句
2、這條瀑布是世界上流量最大的瀑布。
改為反問句
3、我纏著閏土。 閏土給我講故事。
反兩句改成一句話
4、中華民族是一個有著便悠久的文歷史、勤勞勇敢和富于創(chuàng)新精神的民族。
改成排比句
5、兩個新舊社會形成鮮明的對比。
改病句
十二、閱讀短文，回答問題。（ 30分 ）
（一）
高粱的全身沒有一處不具有鮮明的個性。它那挺拔而粗壯的稈子，給人以自信和力量。尤其使我驚異的是高粱的根，它不但在看不見的底下扎得很深很深，而且在高粱稈的下端離地尺把高的關節(jié)處，向下長著許多氣根，有點像榕樹的根，用手摸摸，是那么堅韌，像鷹爪一樣，它們強有力地抓住土地，仿佛擒拿住一個龐大的活物。
1、這段話是圍繞哪句話寫的？用“﹏﹏”畫出來。（2分）
2、這段話分別介紹了高粱稈和高粱根的特點。高粱稈和特點是 ，
高粱根的特點是 。（2分）
3、用“ ”畫出段中的比喻句，再說說地把什么比作什么。
4找出文段中的一組關聯詞語，再用它說一句話。
5、本段第一句是一個雙重否定句，請改為肯定句。
（二） 小水珠與浪
從山崖上滴下來的水珠，正好滴落在一塊堅硬的石頭上，別看水珠小，志氣可不小，它要把石頭滴穿呢！
這事讓河中的大浪知道了。大浪哈哈大笑，它對小水珠說；“嘿，就憑你那點力氣，還想把石頭滴穿，真是笑話！”
水珠說：“我的力量小。但是我相信，只要有堅持不懈的精神，一定能把石頭滴穿，要不，咱們比一比怎么樣？你把河邊的石頭打個洞，我滴穿石頭，一百天以后看看是怎樣的結果？”
“這容易！這容易！”大浪哈哈大笑，立刻表示要和小水珠賽一賽。
從這以后，小水球滴呀滴呀，更辛勤地工作者，不管刮風下雨，也不管黑夜白天，從不休息。而大浪卻不同。高興時“嘩”地沖一下。不高興時就懶洋洋的。它覺得小水珠小得可憐。自己力氣大。勝它滿有把握，一百天，還早著呢，何必現在早費力氣。
九十九天過去了 小水球突然來找大浪 你快來看吧 我已經把石頭滴穿了 銀色的小圓洞還透光呢
大浪一聽著了急。它趕快使出全身的力氣，可是除了“嘩”的一下，又有什么用呢？
我們不論做什么事情：都要像小水珠那樣。堅持不懈才能成功。千萬不要學大浪的樣子??！
１、“堅持不懈”的意思是：堅持到底，毫不松懈，形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。 。找出短文中敘述小水珠堅持不懈，辛勤工作的句子，在下面畫上“——”。（4分）
２、找出下列詞語的近、反義詞。（4分）
近義詞：辛勤—— 趕快——
反義詞：成功—— 堅硬——
3、給文中第六自然段加上標點符號。（3分）
4、用“﹏﹏”劃出全文中心句。（3分）
5、用一個成語來概括這篇短文的內容：（ ）（3分）
6、用自己的話說一說你受到的啟發(fā)。 （3分）
聯系客服
