人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元綜合測(cè)試
（ ）班 姓名： 得分：
一、按字母表的順序排列下面的字母，再寫(xiě)出相應(yīng)的小寫(xiě)字母。（5分）
W B P D Z J M K O F H T G R L Q E N
大寫(xiě)字母：
小寫(xiě)字母：
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。（6分）
勉強(qiáng)（qiánɡ qiǎnɡ）似乎（sì shì） 興奮不已（xīnɡ xìnɡ）
暖和（hé huo） 召集（zhāo zhào） 友好相處（chù chǔ）
盡管（jǐn jìn） 入場(chǎng)券（juàn quàn） 大模大樣（mó mú）
比較（jiǎo jiào） 解剖（pōu pāo） 津津有味（jīnɡ jīn）
三、按要求填空。（2分）
幽：部首是（ ），第四筆是（ ）。衰：部首是（ ），第四筆是（ ）。
四、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在前面的括號(hào)里。（4分）
（ ）1、頗負(fù)盛名 ①偏；不正。②很；相當(dāng)?shù)?/p>
（ ）2、能書(shū)善畫(huà) ①善良。②良好。③擅長(zhǎng)；長(zhǎng)于。
（ ）3、守望相助 ①向遠(yuǎn)處看。②希望；盼望。③名望
（ ）4、故園無(wú)此聲 ①事故。②緣故原因。③原來(lái)的；舊的
五、比一比，再組詞。（5分）
縷（ ） 唯（ ） 祥（ ） 幅（ ） 衰（ ）
樓（ ） 維（ ） 詳（ ） 副（ ） 衷（ ）
惜（ ） 溉（ ） 捧（ ） 抵（ ） 欺（ ）
借（ ） 概（ ） 棒（ ） 底（ ） 期（ ）
六、先解釋加點(diǎn)的字，再解釋詩(shī)句。（6分）
1、洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
欲： 萬(wàn)重：
詩(shī)句的意思：
2、風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園此聲。
聒： 故園：
詩(shī)句的意思：
七、按要求寫(xiě)寫(xiě)句子。（5分）
1、大人們搖下了樹(shù)上的桂花。
“把”字句：
“被” 字句：
2、李雁今天生病了。 李雁今天沒(méi)有上學(xué)。（把兩句話合成一句話）
3、那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。（縮寫(xiě)句子）
4、我出生的那間臥室，光線潮濕，地面很暗，但我非常愛(ài)它。（修改病句）
1
八、判斷下面的句子是不是比喻句，是和在括號(hào)里畫(huà)“√”，不對(duì)的畫(huà)“×”5分
1、他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。（ ）
2、我望著遠(yuǎn)處的青山，仿佛聽(tīng)到了大山對(duì)我的深情呼喚。（ ）
3、廣場(chǎng)上頓時(shí)亂成一團(tuán)，仿佛熱水開(kāi)了鍋。（ ）
4、王小曼長(zhǎng)得像他爸爸。（ ）
5、一只老麻雀從樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（ ）
九、把下面的句子按順序整理成文，然后完成練習(xí)。（8分）
（ ）不久，來(lái)了一個(gè)瘦和尚，他與小和尚為喝水和挑水發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
（ ）一天夜里，一支正在燃燒的蠟燭被老鼠咬斷，掉在香案上，廟宇起了火。
（ ）一個(gè)小和尚來(lái)到山上的廟宇，兇勤快地挑水，不但自己能喝，還能往凈瓶里灌水。
（ ）大火過(guò)后，三個(gè)和尚都像明白了什么。從此，水缸里的水又滿了。
（ ）后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)和尚，三個(gè)和尚都要喝水卻不挑水，水缸露底。
（ ）危急之中，三個(gè)和尚一起挑水救火，火滅了。
1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)在短文中的意思。
爭(zhēng)執(zhí)： 危急：
2、“大火過(guò)后，三個(gè)和尚都明白了什么。”他們到底明白了什么呢？
十、快樂(lè)閱讀。（24分）
（一）
（fēnɡ qī xuě yā）
旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是（ ），
línɡ hún
花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有（ ）最有骨（ɡú ɡǔ）氣的！
幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨（mó mé）
（dǐnɡ tiān lì dì） （dī tóu zhé jié）
難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是（ ），不肯（ ）。他們就像這梅花一樣，一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總是有梅花的秉性才好！
1、寫(xiě)出文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)。（4分）
2、劃去加點(diǎn)字的不正確的讀音。（2分）
3、梅花的品格、靈魂、骨氣表現(xiàn)在
4、這段話贊頌梅花用了什么修辭手法？作者除了贊頌梅花還贊頌誰(shuí)呢？（4）
5、幾千年來(lái)，我們中華民族有許多具有梅花精神的人。你能寫(xiě)一寫(xiě)都有些誰(shuí)？（3分）
（二）玉泉營(yíng)的葡萄
人們都知道，吐魯番的葡萄聞名全國(guó)?？晌业牡诙枢l(xiāng)，玉泉營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的葡萄也是頗有名氣的。
果實(shí)累累的秋天來(lái)了。這時(shí)，我便來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)的葡萄園，走進(jìn)梯形的綠色長(zhǎng)廊，感覺(jué)涼爽極了。抬起頭，頭上掛滿了碧玉般的葡萄，那一串串的一顆挨一顆，好像倒垂的寶塔。我摘下一顆麻雀大的葡萄，輕輕咬開(kāi)，一股清涼的酸味酸得我直眨眼。顯然，這葡萄還沒(méi)有熟。
為了尋找成熟的葡萄，我沿著綠色長(zhǎng)廊繼續(xù)向前走。只見(jiàn)前面的綠藤上掛著一串串紫紅色的葡萄，再往前看，那葡萄越來(lái)越密，仿佛走進(jìn)了掛滿紅瑪瑙的宮殿。那一片片綠葉，好像碧玉刻成的壁畫(huà)；那一串串晶瑩透明的葡萄，好像宮里的水晶燈；那支撐著葡萄架的一根根木樁，好像一個(gè)個(gè)威武一衛(wèi)士。
我摘下一顆紫紅色的的葡萄，放進(jìn)嘴里，一股像蜜糖一般的甜味，立刻浸透了我的心，使我感到舒服極了。聽(tīng)大人們講，玉泉營(yíng)地處塞外戈壁灘，日照時(shí)間長(zhǎng)，晝夜溫差大，有利于葡萄聚集糖分，再加上這里的土地肥沃，所以這里的葡萄就很甜。
葡萄不僅有紫紅色的，還有淡青的、深綠的、青黃的，真是五光十色，美極了。這些葡萄還可以制成葡萄酒，遠(yuǎn)銷(xiāo)他鄉(xiāng)。
1、短文是按什么順序?qū)懙模渴菑哪膸讉€(gè)方面來(lái)寫(xiě)葡萄的？（3分）
2、說(shuō)說(shuō)短文中采用了哪些修辭手法，舉例說(shuō)明。（3分）
3、玉泉營(yíng)的葡萄為什么很甜？
十一、我愛(ài)寫(xiě)作（30分）
以“二十年后的×××”為題，寫(xiě)一篇想象作文。
要求：1、把題目補(bǔ)充完整。
2、展開(kāi)大膽、合理的想象。
3、最好抓住某一突出特點(diǎn)寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)，要有創(chuàng)意。
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