(經(jīng)2022年1月11日教職工大會審議并報請校委會審議通過)
第一章 總則
第一條 為認真貫徹落實黨的教育方針，全面推進依法治校，深化教育改革，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》等有關法律法規(guī)，結(jié)合學校實際制定本章程。
第二條 學校名稱是寧強縣鐵鎖關鎮(zhèn)初級中學;地址為寧強縣鐵鎖關鎮(zhèn)鐵鎖關村三組;郵政編碼為724404。
第三條 學校由政府舉辦，是全民所有制事業(yè)單位，經(jīng)寧強縣教育體育局登記。業(yè)務主管單位是寧強縣教育體育局。
本校為實施三年制初級中等教育的全日制公辦學校，具有法人資格，獨立承擔民事責任。學校根據(jù)社會需要、上級計劃和辦學條件，確定辦學規(guī)模為12-18個班級，500-1000人。
第四條 學校具體經(jīng)費來源是財政全額撥款。
第五條[辦學宗旨]
以人為本，為學生的終身發(fā)展奠基。
第六條[發(fā)展定位]
辦學方向：培育寄宿制管理特色，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品名校。
發(fā)展策略：質(zhì)量立校、科研強教、文化育人、內(nèi)涵發(fā)展。
第七條[學生培養(yǎng)目標]
培養(yǎng)學生自主、自律能力，塑造學生自信、自強品格。
學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者。
第八條[教師發(fā)展目標]
建設一支師德高尚，業(yè)務精湛，團結(jié)進取，樂意奉獻，能適應二十一世紀教育改革和發(fā)展要求的教師隊伍。
積極開展“師德師風教育”活動，引導教師勤奮工作，積極奉獻，努力營造“團結(jié)協(xié)作，競爭進取”的工作氛圍。
抓好校本培訓工作和青年教師的培養(yǎng)工作，不斷提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。
建立科學、有效的激勵機制，不斷加大考核獎勵力度，引導和激勵教師勤奮工作，多作貢獻，多出成果。
第九條 學校建立于1959年，學校堅持“建設'教育性與藝術性有機結(jié)合’的校園環(huán)境；營造'團結(jié)協(xié)作，競爭進取’的校園文化氛圍；積極構(gòu)建具有地方特色的校本課程體系，并且在教科研和體育、藝術教學方面形成特色”的辦學特色，以“臻于至善、自強不息”為校訓，確定?；諡椤捌鸷健?。
第二章 學校管理與運行機制
第十條 學校實行黨組織領導下的校長負責制。校長是學校的法定代表人，對外代表學校,全面負責學校教育及行政工作，按照本章程自主管理學校,接受教育行政部門的評估、檢查、審計和監(jiān)督,接受學校教職工大會的監(jiān)督。
副校長對校長負責,協(xié)助校長分管學校教育教學、行政等具體工作。
第十一條 校長依法行使下列主要職責:
(一)貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策以及上級教育行政部門的決定和指示;
(二)組織起草學校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負責組織實施；
(三)組織制定規(guī)章制度、工作計劃，并負責組織實施、檢查和評價；
(四)擬定校內(nèi)組織機構(gòu)的設置方案，聘任與解聘中層干部;
(五)負責學校日常事務管理，主持校長辦公會議審議重大事項;
(六)負責學校教育教學工作，大力推進素質(zhì)教育;
(七)負責教職工隊伍建設，不斷提高隊伍的整體素質(zhì);
(八)依照法律和學校規(guī)定對教職工和學生實施獎勵或者處分;
(九)擬定和執(zhí)行年度經(jīng)費預算方案，管理、使用校舍設施和經(jīng)費;
(十)負責學校安全工作;
(十一)協(xié)調(diào)學校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關系，為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
第十二條 學校建立黨的基層組織，充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等組織的作用。
學校黨組織在學校中發(fā)揮政治核心作用，領導學校思想政治工作和精神文明建設，加強對學校教師的教育、管理，監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行，保障學校工作的健康運行。
第十三條 學校建立教職工大會制度，保障教職工參與學校民主管理和進行民主監(jiān)督。
凡與教職工利益直接相關的校內(nèi)分配實施方案以及有關教職工聘任、考核、獎懲的辦法,須經(jīng)教職工大會審議通過。
學校建立教育工會作為教職工大會的工作機構(gòu),維護教職工的合法權益。
學校實行黨支部會議、校長辦公會議、行政辦公會議等會議制度。
第十五條 學校建立健全重大事項決策制度。重大決策執(zhí)行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定的程序。
學校重大決策事項應在黨政負責人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎上，由校長召集并主持黨支部會議或校長辦公會議審議，經(jīng)集體討論決定并組織實施。
學校依據(jù)規(guī)定設置教導處、政教處、辦公室、安保處、團委、總務處、教研室、振興辦八個職能部門。各處室根據(jù)工作需要設主任、副主任，正副主任由校長室和黨支部聯(lián)合提名或通過教職工推薦或自薦競選產(chǎn)生候選人，經(jīng)教體局或鎮(zhèn)政府考察后予以任命，由校長聘任。
教導處下設語文、數(shù)學、英語、實驗、藝體信、政史地六個教研組，組長由教導處主任提名推薦，校長任命。各教研組按年級設立備課組，組長由教導主任任命。
教導處同時負責管理實驗室、圖書室、閱覽室、勞技室、網(wǎng)絡教室、多媒體教室、電子備課室、體育器材室等專用部室，負責其正常運行。
團委部門負責管理廣播室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、團員活動室并組織開展活動，負責其正常運行。負責辦好校園廣播，組織師生文體活動，負責校園衛(wèi)生管理，充分發(fā)揮團組織在學校德育工作中的作用。
總務處負責管理學生宿舍、門衛(wèi)室、食堂和學校財務及全鎮(zhèn)人事勞資等工作,副主任協(xié)助主任負責相關工作。嚴格落實總務后勤工作“為教育服務，為師生服務”和“管理育人，服務育人”理念，強化優(yōu)質(zhì)服務意識，進一步辦好師生灶，不斷提高師生生活質(zhì)量。
積極爭取上級主管部門和鎮(zhèn)政府投入，多方籌措資金，與時俱進地搞好學校基本設備和環(huán)境建設，滿足教育教學需要。
遵守財經(jīng)紀律，嚴格財務管理，堅持校長審批制度，管好、用好學校經(jīng)費。嚴格執(zhí)行校產(chǎn)管護制度，充分發(fā)揮各種設施、設備作用，創(chuàng)造良好的工作、學習和生活環(huán)境。
行政辦公室負責學校工作的上傳下達和溝通協(xié)調(diào)、教職工考勤匯總和學期工作考核，負責學校文件、制度、計劃的起草、下發(fā)與管理，教職工工作紀律的檢查、考評以及聯(lián)盟辦學等具體工作，管理學校檔案室、打印室，副主任協(xié)助主任負責相關工作。
政教處負責制訂學校德育工作計劃，以現(xiàn)代化班級建設為載體，落實德育工作措施，努力提高學校德育工作水平，逐步形成德育工作特色。
強化政教處和年級組德育功能，重點抓好班主任隊伍建設。拓寬德育工作渠道，重視家庭教育和社區(qū)教育，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體德育工作新局面。開好法制安全教育課，積極開展警民共建活動；成立家長委員會，辦好家長學校，搞好德育基地建設，充分利用各種德育資源，努力提高德育工作實效性。積極開展爭做文明學生和爭創(chuàng)文明班級的“雙爭”達標活動，努力提高學生思想道德素質(zhì)和行為習慣水平。不斷加強校園文化建設，豐富校園文化活動內(nèi)容，努力營造良好的育人氛圍，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。加強青春期教育和心理健康教育。
教研室負責教師培養(yǎng)和學校校本研修、新教育實驗等工作。
振興辦負責學生資助及后評估等具體工作。
安保處負責校園安全管理。負責組織檢查教職工一崗雙責落實情況、月安全主題演練活動，常態(tài)化抓好傳染病防控、安全隱患排查與整改、師生安全教育等工作。
第十七條 學校實行校務公開。建立健全信息公開制度，通過學校微信公眾號、公示欄等渠道向社會公開學校相關信息，切實保障教師、學生的知情權、表達權、參與權和監(jiān)督權；以適當方式為學生及其家長了解學生的學業(yè)情況及其他有關情況提供便利。
第十八條 學校依法接受教育、財政、人社、審計、監(jiān)察等部門的監(jiān)督管理，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學校工作的意見和建議。
第十九條 學校設置校務委員會，作為學校的決策、咨詢和協(xié)調(diào)機構(gòu)。
第三章 教育教學管理
第二十條 學校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學基層管理體制。以“夯實基礎，學會學習，主動發(fā)展”為教學總目標，確定“為學生的生存和發(fā)展而教”的理念，力求輕負擔、高效率、高質(zhì)量。
堅持以教學為中心，嚴格執(zhí)行教學計劃，開足、開全各門規(guī)定課程，積極探索并努力構(gòu)建具有本校特色的校本課程體系。
加強教研組和備課組建設，規(guī)范教研組和備課組的活動制度，圍繞“興趣、參與、合作、方法、習慣、成功”六個教學要素，不斷優(yōu)化教學目標，優(yōu)化教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程，優(yōu)化教學方法，全面提高課堂教學效果。
貫徹面向全體，全面發(fā)展方針，重視體育、藝術、信息技術等學科的教學，培養(yǎng)學生全面素質(zhì)，發(fā)展學生個性特長。
以新課程改革理念為指導，扎實搞好新課程實施工作，積極推進和實施素質(zhì)教育。
重視實驗、錄播教室、多媒體、電子白板等現(xiàn)代教學裝備的使用，充分發(fā)揮好它們在優(yōu)化教學過程、提高課堂教學效果中的作用，努力提高教學質(zhì)量。
確立教科研“為教師成長服務，為教育實踐服務，為豐富和發(fā)展教學理論服務”的理念，實施“科研興教，科研興?！睉?zhàn)略，落實《教師隊伍培訓方案》和《學校校本研修計劃》，規(guī)范教科研工作管理。
嚴格執(zhí)行上級招生政策，確保適齡少年兒童入學率100％；嚴格學籍管理，按制度規(guī)定和上級政策要求及時、穩(wěn)妥辦理學生轉(zhuǎn)學、休學等學籍變動手續(xù)。
第二十一條 學校認真貫徹《中小學德育工作規(guī)程》，根據(jù)學生的身心特點、思想實際和理解接受能力，構(gòu)建德育目標體系，推進社會主義核心價值觀內(nèi)化于心,外化于行。深入開展理想信念教育、民族精神和時代精神教育，加強道德教育、法治教育和社會責任教育，突出強調(diào)生命教育與公民意識教育。
第二十二條 學校健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制，發(fā)揮學校黨、共青團、少先隊組織的育人功能。推進學校、家庭、社會合力育人，優(yōu)化德育活動過程，努力拓展德育途徑，更好地促進青少年學生全面健康成長。
第二十三條 學校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制,認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，遵循課程改革原則，全面安排基礎性課程和拓展性課程,積極開發(fā)校本課程,逐步形成具有本校特色的課程體系。
學校按照課程設置標準實施教育教學,確保開齊課程，開足課時。
學校充分發(fā)揮學科課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學生進行德育、智育、體育、美育、勞動技術教育和心理健康教育,促進學生全面發(fā)展，學有所長。
第二十四條 學校組織教師積極推進教學改革，探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學模式，建立以學生發(fā)展為本的新型教學關系，逐步形成學生主動參與、合作交流的適合學生的學習方式，努力提高學生的學習能力，為學生的終身發(fā)展打下扎實的基礎。
第二十五條 學校突出能力導向，加強過程評價，注重綜合評價，圍繞學生品德修養(yǎng)、學習進步、全面發(fā)展、健康成長，全面真實評價每一位學生的發(fā)展。
第二十六條 學校嚴格執(zhí)行國家教育考試制度組織教學質(zhì)量評估活動。按規(guī)定組織好教學質(zhì)量檢查、考試及各學科的畢業(yè)考試和考察。不單純以學習成績評價學生，不以學生考試成績作為衡量教學質(zhì)量、評定教學工作的唯一標準。
第四章 教職員工管理
第二十七條 學校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術職務評聘制度，依法實行學校用人制度。
學校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件.對教職工實行全員聘用合同制，聘任遵循雙方平等自愿的原則，實行崗位管理。
第二十八條 教師承擔教書育人的職責，負有培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、提高綜合素質(zhì)的使命,享有法律規(guī)定的權利和應履行的義務。
其他職工按照合同履行崗位職責，學校依法保障其合法權益。
第二十九條 學校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作、生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。
第三十條 學校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓計劃，鼓勵和支持教師參與學術研究、考察交流和進修培訓，促進教師專業(yè)成長。
第三十一條 學校建立健全班主任選配、聘任、培訓、考核、評優(yōu)等制度，切實加強班主任隊伍建設，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務能力。 教師應當遵照《中小學班主任工作規(guī)定》，履行職責，完成任務，享受相應待遇與權利。
第三十二條 學校建立健全教職工績效考核制度，每學期對教職工的職業(yè)道德、業(yè)務水平和工作實績進行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升和獎懲的基本依據(jù)。
學校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務評聘、進修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。
第三十三條 學校對在教育教學、科研、管理服務等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。
第三十四條 學校對違反校紀校規(guī)，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關規(guī)定予以批評教育和處分。
第三十五條 學校建立健全教師申訴制度,成立校內(nèi)教師申訴處理組織，明確受理申訴的部門和程序，保障教職工的合法權益。
第五章 學生管理
第三十六條 學校按照國家有關規(guī)定和計劃招生，并接受家長和社會監(jiān)督。
第三十七條 學校建立健全學籍管理制度。凡按有關規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學習的學生,即取得本校學籍。
第三十八條 學生享有國家法律法規(guī)和學校規(guī)章規(guī)定的權利,享有公平接受學校教育、平等利用學校公共教育資源、對學校工作提出意見和建議、對涉及自身利益的相關決定表達異議等權利。
第三十九條 學生應履行國家法律法規(guī)及學校規(guī)章規(guī)定的義務，履行維護學校名譽和利益、愛護并合理使用教育設備和生活設施等義務。
第四十條 學校對德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進步顯著的學生，予以表彰和獎勵,并記入學生個人檔案。
第四十一條 學校對違反《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》以及學校規(guī)章制度的學生予以批評教育，并可對情節(jié)嚴重者給予相應處分。
第四十二條 學校鼓勵學生參與學校民主管理，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。
第四十三條 學校建立健全學生申訴制度,成立校內(nèi)學生申訴處理組織，明確受理申訴的部門和程序，保障學生的合法權益。
第六章 學校資產(chǎn)和安全管理
第四十四條 學校建立健全財務管理制度，執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，并接受政府職能部門和教育行政部門的監(jiān)督檢查。
第四十五條 學校的校舍、土地資源、設備設施和無形資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分或挪用。學校行資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權者的責任。
第四十六條 學校嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關部門確定的項目和標準收費。各項收入按照有關規(guī)定實行收支兩條線管理。
第四十七條 學校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。
第四十八條 學校建立健全檔案管理制度。學校建立檔案室，加強各類檔案資料的收集、整理和歸檔工作。
第四十九條 學校建立健全安全管理制度，制定校園安全應急預案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發(fā)生。
第五十條 學校發(fā)生校園意外傷害事故的，應立即啟動相關應急預案，及時救助受傷害學生，依法進行善后處理，并按照有關規(guī)定辦理學生意外傷害保險理賠手續(xù)。
第七章 學校與家庭、社會
第五十一條 學校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立學校和班級家長委員會，履行參與學校管理、參與教育工作、溝通學校與家庭等職責。
第五十二條 學校建立與家長委員會的聯(lián)席會議制度，通報學校發(fā)展規(guī)劃及其進展、教育教學工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。
第五十三條 學校依靠家長委員會辦好家長學校，制定教學計劃，有計劃地普及家庭教育知識、改進家庭教育方法，提高家庭教育質(zhì)量。
第五十四條 學校建立教師與家長的日常聯(lián)系機制。教師特別是班主任應密切聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進學生健康成長。
第五十五條 學校通過加強內(nèi)部建設,以良好的校風、教風、學風在社區(qū)內(nèi)樹立良好的公共形象。
第五十六條 學校配合當?shù)攸h委政府開放校內(nèi)文化設施和體育場地。學校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學生創(chuàng)造服務社區(qū)和實踐體驗的機會。
第五十七條 學校依靠鎮(zhèn)政府(街道辦事處)、居委會、派出所共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，建設平安文明校園。
第八章 附 則
第五十八條 本章程經(jīng)第七屆第一次教職工大會討論審議，學校校委會會議審定通過，并報寧強縣教育體育局備案，于2022年3月1日起實施。
第五十九條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處,以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準。
第六十條 學校發(fā)生撒并或者名稱、類別層次、辦學宗旨、發(fā)展目標與管理體制機制及其他重大內(nèi)容變化時,須對章程進行修訂。章程的修訂由學校校委會會議或1/3以上教職工提議方可進行，經(jīng)教職工大會討論審議,學校校委會會議通過,報寧強縣教育體育局備案。
第六十一條 本章程的解釋權屬于學校校委會。
審核｜殷定華
責編｜殷定華
編輯｜馬 杰
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