近年來，遼寧省沈陽市鐵西區(qū)雛鷹實驗小學教育集團以沈陽市基礎(chǔ)教育綜合改革重點實驗項目為依托，堅持“五育”并舉，深入踐行“翔”教育理念，在“五育”融合背景下積極探索“以體育人”，釋放體育強大而獨特的育人力量，培養(yǎng)學生勇敢頑強、吃苦耐勞、沉著果斷、堅韌不拔的意志品質(zhì)，助力學子提升能力、全面發(fā)展。
“改”“創(chuàng)”結(jié)合
課程落實體育素養(yǎng)
基礎(chǔ)教育改革的核心環(huán)節(jié)是課程改革。通過積極有效的課程改革落實體育核心素養(yǎng)，是挑戰(zhàn)，亦是機遇。學校以此為出發(fā)點，通過“改”“創(chuàng)”結(jié)合的方式，尋求更適合的課程標準和教學方法。
在課程內(nèi)容上，邀請專家反復驗證、把關(guān)，形成3.0版籃球校本講義，并開設(shè)了輪滑、排球等20余種體育社團課程；開展“陽光體育121”運動模式，堅持上好體育與健康課；立足“教會、勤練、常展、常賽”，結(jié)合學生年齡特點，創(chuàng)編籃球低、中、高年級校本講義，在全校開設(shè)籃球校本課程。在教學形式上，力求“量體裁衣”：運用校內(nèi)外、“智慧+”、小型競賽等多種教學形式，促進學生掌握科學的運動方法；設(shè)計“運動技能+趣味游戲”菜單式作業(yè)清單，自由式選擇、階段性驗收、鼓勵式督促，讓學生喜歡完成、愿意堅持。在教師隊伍上，力求“日新月異”：學校建設(shè)了“陽光體育研究室”與“籃球研究室”，堅持每周開展一次教研；組織體育教師開展“一綱三步”教學研究；階段性開展評優(yōu)課、基本功大賽等教研活動，逐漸形成獨具個人特色的教學方式。
課程滋養(yǎng)實現(xiàn)體教融合，改變顯而易見。學校女籃榮獲遼寧省中小學籃球比賽亞軍，男籃連續(xù)6年蟬聯(lián)鐵西區(qū)冠軍；啦啦操隊連續(xù)4年榮獲全國聯(lián)賽冠軍；六年級學生張一諾榮獲遼寧省第14屆運動會青少年組乒乓球項目U11組團體冠軍，學校獲2023年區(qū)比賽團體冠軍，參加其他各級各類比賽獲獎共計150余項。
“數(shù)據(jù)”“素養(yǎng)”聯(lián)合
精準評價學生體質(zhì)
教育評價方式是落實課改、驗證育人實效的關(guān)鍵。學校以提升學生體質(zhì)為抓手，在落實體育核心素養(yǎng)的同時，通過信息化大數(shù)據(jù)比對，改革評價方式，實現(xiàn)精準評價。一方面，實現(xiàn)量化式課堂評價。陽光體育和籃球研究室從運動參與、運動技能、健康發(fā)展、社會適應“四方面三等級”探索學生身體健康評價模式。另一方面，考核評價看過程。確立“形成+終結(jié)”考核評價體系，注重過程性評價；結(jié)合不同群體如“三小”（“小眼鏡、小胖墩、小豆芽”）、一般學生、運動隊等群體，構(gòu)建科學的評價體系；通過數(shù)據(jù)比對，為高效課堂教學提供科學的依據(jù)與保障。
深化改革，擲地有聲。以2020年學生體質(zhì)報告數(shù)據(jù)為例，學校男生平均身高為142.75cm，高于本區(qū)對比學校2.77cm，女生平均身高為142.39cm，高于對比學校3.03cm；男生平均體重為37.63kg，低于對比學校0.36kg，女生平均體重為34.65kg，低于對比學校0.07kg；肥胖率低于對比學校17.18%。
“五育”融合
助力全面發(fā)展
新課改背景下的教學創(chuàng)新是相互影響、互相促進、共同形成師生教學相長的“雙環(huán)”路徑。學校在體育課程改革過程中融合“五育”，發(fā)揮“以體帶全”的功能，助力學子全面發(fā)展，提高教師育人水平。
學校將“五育”縱向融合到不同體育項目之中，橫向滲透三大育人目標，主要體現(xiàn)在“三個注重”上：一是注重特長培養(yǎng)顯差異，建設(shè)以足球、籃球為核心，以乒乓球、冰球等為特色的體育競技團隊，實現(xiàn)“2+N”創(chuàng)新體驗全融合；二是注重運動技能全覆蓋，全員掌握“三操一繩”，通過21天跳繩打卡活動，最終達到全員會跳、能花樣跳、動作規(guī)范的目標；三是注重競賽體系多層次，建立三級體育競賽體系，形成“天天有挑戰(zhàn)、周周有活動、月月有比賽、年年有大賽”的育人模式。
截至目前，學校有校級賽事代表隊13支、社團興趣運動隊31支；年均開展運動技能活動100余項，年均承辦參與區(qū)域內(nèi)聯(lián)賽10余項。近三年，教師有13人獲評各級優(yōu)秀課，2022年體育教學團隊獲評遼寧省優(yōu)秀教研團隊。特別值得一提的是：“籃球研究室”成員潛心研究，形成可視化技術(shù)教學圖表，得到市、區(qū)教研員的認可。
在新一輪基礎(chǔ)教育改革實踐中，遼寧省沈陽市鐵西區(qū)雛鷹實驗小學教育集團實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。學校從生源稀少的新建校發(fā)展成為群眾家門口的優(yōu)質(zhì)特色學校，先后獲得“全國青少年校園籃球特色學?！薄叭珖嗌倌晷@足球特色學?！薄叭珖嗌倌晷@冰雪運動特色學?！薄叭珖罕婓w育先進單位”等34項體育榮譽稱號；2023年上半年，學校的實驗項目獲全國性媒體報道6次、省級媒體報道9次、市級媒體報道4次，得到了家長和社會各界的一致認可。
（遼寧省沈陽市鐵西區(qū)雛鷹實驗小學教育集團黨總支書記、校長 于麾）
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