雅思寫(xiě)作是雅思考試中比較難的一部分，想要取得好成績(jī)需要掌握一些技巧。為了幫助同學(xué)們更好的備考雅思寫(xiě)作，給大家整理了雅思寫(xiě)作內(nèi)容，希望能給大家提供幫助。
1. 考官是怎么改卷子的?標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?
所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，所以考官是怎么改卷子的，他以什么為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分是雅思作文尤為重要的一點(diǎn)。
在悉尼大學(xué)語(yǔ)言中心工作。他改作文的模式非常非常的mechanical，他說(shuō)考官一般會(huì)在1小時(shí)內(nèi)改六份作文(including task 1 and task2)，那就是說(shuō)平均5分鐘改一篇。
在這五分鐘里，他就死死地盯著評(píng)分規(guī)則，從 task response, coherence and cohesion, lexical resources, grammatical range and accuracy這四個(gè)方面評(píng)分。
而且讓我無(wú)比深刻的是：雅思是一門(mén)語(yǔ)言能力考試，它側(cè)重于測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，而不是思維能力。
記住：關(guān)鍵是語(yǔ)言表達(dá)。
2. 雅思寫(xiě)作7分是什么樣的概念?
(a)task response
addresses all parts of the task
presents a clear position throughout the reponse
presents, extend and supports main ideas, but there may be a tendency to over-generalise and/or supporting ideas may lack focus
首尾都要回答問(wèn)題，允許泛泛而談。這就是說(shuō)，我們沒(méi)必要花太多的精力去考慮觀點(diǎn)是否絕對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)是否意義深刻，關(guān)鍵是要告訴考官你的思考邏輯。
這就是劍橋雅思的魅力，它要考你的不是你的思維能力，而是你的語(yǔ)言表達(dá)能力。
哪怕在ridiculous的觀點(diǎn)，只要你能用最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言去表達(dá)， 你也可以同樣得7分。還有就是說(shuō)，很多題目本身包含很廣泛的概念，很多大學(xué)教授用十幾萬(wàn)字都解釋不清的關(guān)系，怎么就能讓我們這些門(mén)外漢用三言兩語(yǔ)就解釋好呢。
如果你從一開(kāi)始就習(xí)慣背誦滿分作文，習(xí)慣復(fù)制別人的觀點(diǎn)，這樣的復(fù)習(xí)方法會(huì)很吃力(我不敢說(shuō)是錯(cuò)的，那是確實(shí)低效，甚至有賭博成分)，事倍功半。
畢竟我們都是正常人，我們都有自己的思考能力和理解能力，我們說(shuō)的每一個(gè)觀點(diǎn)都是make sense，不make sense的是我們沒(méi)把那個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)清楚。
(b)coherence and cohension
logically organises information and ideas, there is clear progression throughout
lises a range of cohesive devices appropriately although there may be some under-or over use
Presenrt a clear topic within each paragragh
分段分點(diǎn)，每點(diǎn)之前必須有連接詞。這一點(diǎn)非常非常容易達(dá)到。然后那個(gè)考官最為推介的范式(以argumentation的題目為例，因?yàn)閞eport類的文章更死板了)：開(kāi)頭段+主體段(讓步一段，支持(反對(duì))兩段)+結(jié)尾段。
其實(shí)說(shuō)白了，就是我們最熟悉不過(guò)的模版。也就是說(shuō)，模版是非常有用的，之所以變成沒(méi)用(serve no helpfulpurpose)是因?yàn)橛媚７兜哪莻€(gè)人沒(méi)有用。至于怎么用模版才能變得不落于俗套，下文回答問(wèn)題7的時(shí)候會(huì)有詳細(xì)分析。
(c)lexcial resource
uses a sufficient range of vocabulary to allow some flexibility and precision
uses less common lexical items with some awareness of style and collocation
may produce occasional erros in word choice, spelling and/or word formation
足夠就好，不需要多;一兩個(gè)大詞就夠，不需要濫。一說(shuō)到單詞，相信我們并不陌生，甚至認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)就是背單詞，寫(xiě)作就是單詞的選美與堆砌。
盡管我們都知道這是不對(duì)的，但是依舊默默地堅(jiān)持著，比如說(shuō)背誦一大堆同義詞代換，一大堆除了莎士比亞見(jiàn)過(guò)之外其他人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大詞。這樣的復(fù)習(xí)會(huì)很累而且會(huì)逐漸把雅思寫(xiě)作從邏輯表述變成詞匯大雜燴。至于何謂是足夠的單詞，何謂是less common lexical items，這就是問(wèn)題6的范疇了。
很多同學(xué)寫(xiě)了大概30篇雅思作文，其實(shí)需要的詞匯真的不多?？佳啪胝f(shuō)的是，記單詞最好的方法是把單詞放到句型或者例句上面來(lái)，然后句型或者例句一定要與雅思寫(xiě)作topic相關(guān)。如果不相關(guān)，證明那個(gè)詞就算記住了，也不會(huì)用。
(d)grammatical rang and accuracy uses a variety of complex structures
produces frequent error-free sentences
Has as good control of grammar and punctuation but may make a few mistake
句子結(jié)構(gòu)多樣性和允許語(yǔ)法錯(cuò)誤的存在。對(duì)于句子結(jié)構(gòu)多樣性，這一點(diǎn)，我覺(jué)得我們中國(guó)學(xué)生肯定沒(méi)問(wèn)題的，什么定語(yǔ)從句，什么名詞性從句，什么狀語(yǔ)從句，倒裝句，虛擬語(yǔ)態(tài)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等，我們只會(huì)過(guò)猶不及。
從我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我有時(shí)候會(huì)把定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句搞亂(并不是我們不知道有什么不同，而是一緊張就很容易忽視了)。
而語(yǔ)法錯(cuò)誤就是我們中國(guó)烤鴨最最最常犯的，而且還都是非常低級(jí)的錯(cuò)誤。
3. 怎么安排大作文和小作文的寫(xiě)作順序和時(shí)間?
總之，無(wú)論是平時(shí)練習(xí)還是真正的實(shí)戰(zhàn)，應(yīng)該先審題，尤其是大作文。認(rèn)真閱讀題目，劃出關(guān)鍵字，一定要緊緊圍繞題目的問(wèn)題和它所隱含的內(nèi)容去思考。
最好先用2到3分鐘把自己的寫(xiě)作框架簡(jiǎn)單地下來(lái)，然后才動(dòng)筆。大作文應(yīng)該控制在35分鐘寫(xiě)完，小作文應(yīng)該在18分之內(nèi)結(jié)束。剩下的5分鐘應(yīng)該通讀小作文和大作文各一遍，重點(diǎn)看看自己有沒(méi)有犯語(yǔ)法錯(cuò)誤(重點(diǎn)看我下面關(guān)于常犯 的低級(jí)和致命語(yǔ)法錯(cuò)誤)。要知道，在交卷之前，對(duì)于文章的觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，你已經(jīng)不能有什么作為了，唯一能給你加分，或者說(shuō)，能讓你減少被扣分的機(jī)會(huì)的就是減少不必要的語(yǔ)法錯(cuò)誤了。至于先寫(xiě)大作文還是先寫(xiě)小作文，應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的喜好和習(xí)慣。
記住，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該嚴(yán)格地執(zhí)行這些步驟。只有這樣，才能在緊張的考場(chǎng)里做到有條不紊。
4. 怎么制定雅思寫(xiě)作復(fù)習(xí)計(jì)劃?
(a)雅思寫(xiě)作低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤
冠詞a, an, the的亂用，少用，多用(對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，考官說(shuō)了，this mistake is insignificant and it takes time for people to avoid it)。結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，就算我自己真的看了語(yǔ)法書(shū)，我們也同樣會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)，但這個(gè)錯(cuò)誤不影響我們拿7分(當(dāng)然也不能每句話都錯(cuò)一兩次)。
名詞單復(fù)數(shù)。這個(gè)問(wèn)題很普遍，特別要搞清楚哪些名詞是可數(shù)的，哪些名詞是不可數(shù)的，哪些名詞是既可數(shù)又不可數(shù)(可數(shù)與不可數(shù)表達(dá)不一樣的意思)，哪些名詞是單復(fù)數(shù)同形，以及哪些詞可以修飾可數(shù)，哪些只能修飾不可數(shù)。這就需要積累。特別是平時(shí)寫(xiě)作的時(shí)候，刻意留意這個(gè)問(wèn)題，在有疑問(wèn)的單詞打圈， 然后寫(xiě)完之后馬上查詞典。
以下是很重要的一些總結(jié)
單數(shù)名詞不能單獨(dú)存在，一般前面應(yīng)該有限定詞修飾。
不定冠詞a/an永遠(yuǎn)只能修飾單數(shù)可數(shù)名詞。
every和each永遠(yuǎn)只能修飾單數(shù)可數(shù)名詞。但every+數(shù)詞+復(fù)數(shù)名詞是正確的，如：every ten years
序數(shù)詞后面一般使用單數(shù)可數(shù)名詞。
another永遠(yuǎn)只修飾單數(shù)可數(shù)名詞。但another+數(shù)詞/few+復(fù)數(shù)名詞是正確的，如:another eight years;another few books
other通常修飾復(fù)數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞。如Henry Smith is taller than any other student in his class.
下列詞和短語(yǔ)只能修飾復(fù)數(shù)名詞
these,those,many,various,several,numerous,diverse,few,a few,both,a (good/large/great) number of,numbers of,one of
大于1的詞數(shù)只能修飾復(fù)數(shù)名詞，牢記的結(jié)構(gòu)：one/two/many+of+限定詞+復(fù)數(shù)名詞
只能修飾單數(shù)可數(shù)名詞的詞：one,anther,a/an,this,that,each,every,either,such a,many
只能修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞的詞：hundred,thousand,million,both,several,many,few,a few,these,those,(good/large/great) number of, numbers of,the numberof,numbers of,numerous,various,diverse,a series of,a wide range of,a collevtion of
只修飾不可數(shù)名詞的詞：much,little,a litter,a great deal of,a great amount of,a piece of,an article of
既可修飾不可數(shù)又能修飾可數(shù)的詞：all (of),a lot of,some (of),lots of,any (of),plenty of,most (of),half (of),a wealth of,(a) part of,enough (of),the rest of,other,one third of,a variety of
主謂一致：建議烤鴨們最好上百度百科去搜索，那里的分析非常詳細(xì)?？佳啪l(fā)現(xiàn)經(jīng)常犯主謂一致的錯(cuò)誤是當(dāng)主語(yǔ)后面有 as well as, with, along with, together with, but, like, rather than, except等引導(dǎo)的短語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要與最前面的主語(yǔ)保持一致。"half of, the rest of, most of, all of及百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù)+of等后接名詞"作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞形式根據(jù)of后的名詞而定。
動(dòng)詞的時(shí)態(tài)問(wèn)題，現(xiàn)在時(shí)，過(guò)去式，過(guò)去分詞的問(wèn)題。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用：千萬(wàn)不要出現(xiàn)滿篇作文全是逗號(hào)的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)象。一個(gè)句子當(dāng)主謂賓完整 出現(xiàn)就是一個(gè)句子。更加不要用嘆號(hào)。
主要千萬(wàn)不要用縮寫(xiě)!!!
例如don't,can't, won't等。一旦出現(xiàn)縮寫(xiě)，證明你太業(yè)余太隨意了，一點(diǎn)都不學(xué)術(shù)。
(b)雅思寫(xiě)作致命語(yǔ)法錯(cuò)誤
句子成分缺失，通常是缺謂語(yǔ)(由于謂語(yǔ)用了動(dòng)名詞或者過(guò)去分詞)。
定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句的混淆(特別容易在引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí)，誤以為引導(dǎo)定語(yǔ)從句)。
定語(yǔ)從句與狀語(yǔ)從句的混淆(例如where,when等引導(dǎo)的從句需要特別注意，要清楚其在句子中的成分)。
在使用倒裝句時(shí)，請(qǐng)注意助動(dòng)詞提前。如果不熟練，那就還是不要用了哦。
5. 我們對(duì)雅思寫(xiě)作的誤區(qū)。
(a)考官并不在乎你是用一面倒還是先讓步再支持
就這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)考官是并沒(méi)有你們答復(fù)非常的straightforward，無(wú)論讓步還是一面倒，都是可以拿7分，關(guān)鍵是reasonably explain and extend your idea.
(b)雅思寫(xiě)作中只要是問(wèn)opinion的題目
包括discuss both views and give your own opinion和to what extent do you agree or disagree)，開(kāi)頭和結(jié)尾都要表明觀點(diǎn)?？脊僖话愕幕卮鹗牵骸眣ou should preview the question and give you opinion immediate so that the examiners can easily understand what you are going to argue.”這就是“介紹背景+分析雙方觀點(diǎn)+表明自己態(tài)度“也就是說(shuō)用模版。
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