人教部編版五年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》
期中測(cè)試題及答案
一、我會(huì)填。（2×10=20分）
1.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，離不開(kāi)國(guó)家的 、法制的 。
2.每個(gè)人既是文明禮貌的 ，也是和諧美好的 。
3.《中華人民共和國(guó)婚姻法》規(guī)定：父母對(duì)子女有 的義務(wù)，
子女對(duì)父母有 的義務(wù)。
4.無(wú)論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是 、 、 的基礎(chǔ)。
5.《朱子家訓(xùn)》中我印象最深刻的一句名言是 。
二、小判官。（2×10=20分）
（ ）1.我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸媽媽的話可以聽(tīng)，也可以不聽(tīng)。
（ ）2.有秩序的公共生活會(huì)讓社會(huì)環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好，生活質(zhì)量的提高。
（ ）3.公共生活需要共建，公共利益需要共享。
（ ）4. 沒(méi)有停車(chē)位了，爸爸把汽車(chē)停在了消防通道上。
（ ）5. 只有共同維護(hù)公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。
（ ）6. 自立自強(qiáng)，方能悅親。
（ ）7.媽媽不僅要照顧爺爺奶奶，還要照顧剛出生的弟弟妹妹，陪我的時(shí)間越來(lái)越少了，媽媽不愛(ài)我了。
（ ）8.優(yōu)秀家風(fēng)是一種無(wú)形的力量、一種無(wú)言的教育、一部無(wú)字的典籍，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。
（ ）9.家里是我的私人空間，我看電視聲音調(diào)多大都沒(méi)有關(guān)系。
（ ）10. 高要求和常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛(ài)；獨(dú)立和自主標(biāo)志著我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大。
三、我會(huì)選。（5×6=30分）
1.（ ）規(guī)定不得非緊急情況時(shí)在應(yīng)急車(chē)道行駛或停車(chē)。
A.高速公路管理部門(mén) B.法律 C.交警部門(mén)
2.在乘坐地鐵時(shí)我們可以（ ）。
A.安靜乘車(chē)不影響他人 B.和朋友大聲聊天 C.吃早餐
3.社區(qū)是我家，建設(shè)靠（ ）。
A.志愿者 B.社區(qū)工作人員 C.大家
4.（ ）是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂(lè)園。
A.家 B.學(xué)校 C.社區(qū)
5.“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的警句出自（ ）。
A.諸葛亮《誡子書(shū)》 B.《論語(yǔ)》 C.《孟子》
6.志愿者精神是（ ）
A.奉獻(xiàn) 、友愛(ài)、互助、進(jìn)步 B.愛(ài)崗敬業(yè) 誠(chéng)信友善
C.奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié) 互助敬業(yè)
四、簡(jiǎn)答題。（2×6=12分）
1.你們家的家風(fēng)是什么？在與同伴分享各自的家風(fēng)中，你獲得了哪些啟發(fā)？
2. 有幾個(gè)同學(xué)在公共汽車(chē)上大聲嬉鬧，你站在旁邊，會(huì)做些什么呢？
五、實(shí)踐題。（3×6=18分）
1.分享你參與社區(qū)建設(shè)的活動(dòng)和感受；如果沒(méi)有參與過(guò)社區(qū)建設(shè)，就說(shuō)說(shuō)你可以做哪些參與社區(qū)建設(shè)的事情。
2.舉一個(gè)例子，談一談當(dāng)你和家人意見(jiàn)不一致時(shí)，你會(huì)處理呢？
3、找出下列規(guī)定出自哪部法律？
國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人為殘疾人提供捐助和服務(wù)。--------------《 》
禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人--------------《 》
國(guó)家保障老年人依法享有的權(quán)益。--------------------------------------------《 》
期中測(cè)試題參考答案
一、填空：
1、支持 保障
2、踐行者 受益者
3、撫養(yǎng)教育 贍養(yǎng)扶助
4、國(guó)家發(fā)展 民族進(jìn)步 社會(huì)和諧
5、如：半絲半縷 恒念物力維艱
二、判斷：
1-------5 錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)隊(duì) 6---10對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)
三、單選：1----6 BACAAA
四、簡(jiǎn)答：
1、略 啟發(fā):各家的家風(fēng)雖然不一樣，但都是一種無(wú)形的力量、一種無(wú)言的教育，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造這我們的人格。
2、告訴同學(xué)在公共生活中要小點(diǎn)聲，不要影響他人。
五、簡(jiǎn)答：
1、略
2、當(dāng)與家人意見(jiàn)不一致時(shí)，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時(shí)要發(fā)揮“潤(rùn)滑劑”的作用，和家人一起解決問(wèn)題。
3.依次為《殘疾人保障法》《 未成年人保護(hù)法 》、《老年人權(quán)益保障法》
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