孩子圍在我的身邊，舍不得離去，牽著我的衣角笑著問(wèn)：怎么回來(lái)的這么晚。我不禁捫心自問(wèn)：我在這忙忙碌碌的歲月中，所求的到底是什么？好像除了花白的頭發(fā)，也沒(méi)剩下別的。
前兩句孩子充滿童真的問(wèn)話，與后兩句詩(shī)人的沉思、反問(wèn)，一個(gè)是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)切，一個(gè)是經(jīng)歷世事沉浮之后的看透，兩者形成了鮮明的對(duì)比。
孩子本來(lái)是該無(wú)憂無(wú)慮的，但是這首詩(shī)里的孩子卻表現(xiàn)的很體貼、很關(guān)心親人。而窮人的孩子早當(dāng)家，孩子會(huì)這么懂事，從側(cè)面也反映出了生活的窘迫，后面詩(shī)人近似自嘲的“贏得鬢邊絲”也是對(duì)生活現(xiàn)狀的一種解答：出了鬢邊白發(fā)神秘也沒(méi)有留下，所以生活才會(huì)如此窘迫。
年少輕狂的時(shí)光，一晃而去，縱使揚(yáng)州一夢(mèng)十年又能如何？是夢(mèng)終會(huì)醒，夢(mèng)中無(wú)論如何放浪形骸，醒來(lái)還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
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