很多孩子在小的時候都會表現(xiàn)出不喜歡說話，不愿與陌生人交流的特性。這個時候父母總是非常著急。看著其他孩子因為善于跟陌生人打招呼而非常討喜，他們總希望自己的孩子能外向一點，甚至有些著急的家長會逼迫孩子與陌生人打招呼，強(qiáng)行讓孩子融入幼兒園同學(xué)們的朋友圈中。
事實上，這些做法和焦慮完全沒有必要，外向和內(nèi)向的傾向很大程度上是天生的，他決定了孩子在生活中所關(guān)注的方向。由于內(nèi)向的孩子具有不喜歡與人打招呼的傾向，這往往讓很多家長覺得孩子過于內(nèi)向，非常不好。但其實內(nèi)向與外向作為性格上的一種傾向，兩者并沒有孰優(yōu)孰劣之分。
內(nèi)向性格對社交的態(tài)度
對于內(nèi)向性格的孩子來說，他們更注重自己的內(nèi)心世界，在日常生活中更喜歡獨處。
當(dāng)然，內(nèi)向型的孩子在社交方面確實會顯得不在行，這主要是因為他們在生活中非常關(guān)注內(nèi)心的世界，對他們來說，把注意力放在社交上，把關(guān)注點放在別人身上是一件非常消耗精力的事情。
而獨處可以使他們恢復(fù)精力，就像是我們?nèi)粘ＫX休息一樣，如果他們經(jīng)常得不到都處的環(huán)境，這些孩子們就會出現(xiàn)注意力不集中，記憶力減退等癥狀，因為他們實在是太累了。
成然，所有的父母都不希望自己的孩子缺少社交手段，都希望自己的孩子看上去樂觀開朗活潑，與別的小朋友們能很好的相處。
所以，對于內(nèi)向型孩子而言我們確實應(yīng)該的激發(fā)一下他們的社交欲望。當(dāng)然他們需要的是引導(dǎo)，而不是逼迫。
內(nèi)向型孩子的優(yōu)點
當(dāng)然，盡管內(nèi)向型孩子在社交方面確實比不上那些十分外向的孩子，然而我們卻不應(yīng)該否認(rèn)這些內(nèi)向型孩子們所具備的優(yōu)點。
喜歡設(shè)立更長遠(yuǎn)的目標(biāo)
對于內(nèi)向型的孩子們來說，他們比外向型的孩子更喜歡設(shè)立一些長久的目標(biāo)。一項針對成人的研究表明，外向型人格更喜歡選擇即時性的獎勵，而內(nèi)向型的人格則傾向于選擇獎勵周期較長但獎勵總額叫大的獎勵。
通俗一點來說，外向型的人格比較喜歡即時性的高薪，而內(nèi)向型的人格則會為了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，選擇首先提高自己的能力，再去實現(xiàn)自己目標(biāo)的方式，即使這樣意味著他們在很長一段時間里沒有收入。
這樣的差異導(dǎo)致了外向型的孩子，只會去樹立一些短期的目標(biāo)，而內(nèi)向型的孩子則更加傾向于一些非常長期的目標(biāo)，并且對于情緒的控制能力可以是他們不受短期誘惑的困擾。
更容易保持長久穩(wěn)定的關(guān)系
事實上內(nèi)向的孩子之所以討厭社交活動，是因為他們討厭那種無效的社交。對于這些內(nèi)向的孩子來說，避免社交活動并不意味著他們不喜歡與自己的好朋友們在一起。只不過與外向型性格的人不同，內(nèi)向的人很難對別人敞開心扉，甚至在選擇朋友方面有些多疑。
然而如果一旦他們接納了一個人，那么在接下來的人生中，他們會對這個朋友保持充分的信任，并會將任何的心理活動都與這位好朋友進(jìn)行訴說，所以與外向型的人相比，具有內(nèi)向型性格的人，更容易保持一段長久的友情或愛情。
更具專注力與創(chuàng)造力
如果你去問那些執(zhí)著于自己理想，并最終取得成功的名人們：“在取得成功的道路上，更多的是孤獨還是陪伴？”他們一定會這樣回答你：“當(dāng)你決定為了偉大的目標(biāo)而努力奮斗的時候，你就注定會首先墮入孤獨的深淵。'
成功從來不是一件容易的事情，尤其是在人決定一個偉大目標(biāo)的時候，這意味著你將與身邊的很多人失去共同話題，這也是一個外向型性格的人很難接受的。
而對于內(nèi)向型性格的人來說，由于他們本身已經(jīng)習(xí)慣了與自己相處，所以他們可以很好的應(yīng)對這種奮斗道路上的孤獨感，即使在這個道路上沒有鼓勵與掌聲，他們也可以持續(xù)的保持專注，直到他們成功的那。
忠實的敘述者
如果你與一個非常內(nèi)向的人做朋友，你將會這么形容這個人，“忠厚老實是他最大的優(yōu)點”
這句話并不是在說外向型性格的人就容易說謊，我們想表述的是在日常的溝通與交流中，外向型性格的人在與別人溝通時，非常容易夾雜情感色彩。這容易給傾聽者帶來不必要的影響。
而內(nèi)向型的孩子在敘述一件事物的時候，會避免這種情況的發(fā)生，他們不會夾雜太多的個人色彩，而是就事論事的，把這件實際發(fā)生的事情原原本本的復(fù)述出來。
由于以上的差異，內(nèi)向型的孩子會是一個非常忠實的敘述者，從某些角度上而言，正因如此，他們也會是一個非?？梢砸揽康呐笥?。
與此同時，對待敘述非常謹(jǐn)慎的態(tài)度，也會使得他們避免因為不適的敘述而給自己惹上麻煩，可以說，他們在很早的時候就學(xué)會了謹(jǐn)慎的對待自己的言行。
作為父母，我們要做些什么
面對擁有這樣的特點和優(yōu)勢的孩子，作為父母的我們又要怎樣應(yīng)對呢？首先我們必須按照通用的教育原則去引導(dǎo)，而不是逼迫孩子。我們要使孩子在成長的過程中進(jìn)最大可能的發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢并積極消除內(nèi)向型性格可能帶給他的負(fù)面影響。
在《內(nèi)向者的溝通圣經(jīng)》一書中，作者介紹了利用，準(zhǔn)備，展示，推動和練習(xí)的4p方法，來幫助內(nèi)向孩子更好成長。
對于那些擁有內(nèi)向型性格孩子們的家長來說，我們也可以用這些方法去幫助孩子更好的走向成功的人生。
準(zhǔn)備（prepare）
首先我們要讓孩子明白如何在一個陌生的環(huán)境中，與別人開啟交流。這個時候我們需要列出一些日常生活中慣用的寒暄用語，告訴孩子如果你不知道該跟別人說些什么你就可以說這些父母給你列出來的東西。
展示（display）
事實上很多孩子不愿意與他人溝通的一個主要原因是，他們并不知道應(yīng)該與一個自己完全不了解的人聊一些什么。那么在展示的這個步驟，我們就需要告訴孩子應(yīng)該聊一些什么事情。
對于內(nèi)向型的孩子們來說，他們最喜歡聊的就是關(guān)于自己成就方面的話題，擁有這些性格的人在與別人聊起自己感到驕傲的事情時，往往會表現(xiàn)得如數(shù)家珍。如果孩子本身還沒有做好這樣的準(zhǔn)備，可以讓他先在父母面前說一說。
推動（promote）
需要提醒家長注意的是，這個步驟并非是讓我們?nèi)ケ破群⒆訌?qiáng)行的讓他們?nèi)ジ鷦e人交流。你讓孩子克服困難去努力學(xué)習(xí)一樣，在這個步驟中，我們需要告訴孩子，他需要把與陌生人交流這個事情變成一個目標(biāo)，并積極的鼓勵孩子去實現(xiàn)它。
練習(xí)（practise）
做了以上準(zhǔn)備工作之后，接下來就是練習(xí)的環(huán)節(jié)了，孩子在做這些事情的時候，心中往往會有極大的挫敗感這個時候我們就需要適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆?，讓他們不會因為任何的挫敗感而感到氣餒。
做了以上事情之后，當(dāng)我們真正的讓孩子打心眼里接受了社交這件事情的時候，我們或許會驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來孩子是一個如此健談的人。這是因為內(nèi)向者的內(nèi)心世界其實是非常豐富的，只要他們跨過了與別人相識的這道坎，他們就會是一個非常好的傾聽者與演講家。
我是育媽記的作者，2個孩子的媽咪，喜歡讀書，樂于分享科學(xué)的育兒知識，堅持每日更新，如果你有育兒方面的困惑和煩惱都可以來問我，我很樂意幫助你，衷心祝愿我們的孩子能夠健康快樂的成長。
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