我們?cè)趯W(xué)習(xí)書法時(shí)，常會(huì)有這樣一個(gè)疑惑，書法技藝的進(jìn)步是否符合量變、質(zhì)變的原理？還是純粹看天賦。
為什么有的朋友苦練書法幾十年，都是默默無(wú)聞，而有的朋友卻是練習(xí)書法幾年，便是有模有樣。
文徵明《立春進(jìn)賀貼》
除去一些運(yùn)氣因素，這其實(shí)和書法學(xué)習(xí)的方法有著很大的關(guān)系，而書法史上一些偉大的書法家，大多是師出名門，有著優(yōu)渥的資源，再加上自己后天的努力，才會(huì)成一代宗師。比如說(shuō)王羲之師從女書法家衛(wèi)夫人，歐陽(yáng)詢自小便有虞世南指導(dǎo)，趙孟頫身為皇后后裔自小便有得天獨(dú)厚的資源。
這些都是先天成分，是我們無(wú)法改變的，但是中國(guó)有一句老話：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看自身。再好的資源也只是一個(gè)指引的作品，后面發(fā)展的如何主要看個(gè)人的造化。
文徵明《立春進(jìn)賀貼》
而到了現(xiàn)在，可以說(shuō)是一個(gè)站在“巨人肩膀上看世界”的時(shí)代，資源更加優(yōu)渥。那么在掌握了優(yōu)渥資源的前提下，練習(xí)書法就要看天分和實(shí)力了。
而在明朝有這樣一個(gè)人，他可以說(shuō)天分極差，是個(gè)不折不扣的“大笨蛋”，2歲尚不能開(kāi)口，6歲尚不能站穩(wěn)，9歲尚不能流利說(shuō)話，但是后來(lái)卻逆襲成一代宗師，受萬(wàn)世景仰。
文徵明《立春進(jìn)賀貼》
此人便是明朝“四大才子”才子之一的文徵明，一度與唐伯虎齊名。文徵明天資不好，但幸好遇到一個(gè)好的老師，再加上自己幾十年如一日的勤耕不輟，慢慢熬成了德高望重的藝術(shù)家家。
文徵明書法師從李應(yīng)禎，繪畫師從沈周，詩(shī)文學(xué)習(xí)了蘇軾。文徵明在書法上非用功，可以說(shuō)是日書萬(wàn)字，六七十年不曾有一日懈怠。文徵明在書法家李應(yīng)禎的指點(diǎn)下，上溯晉唐，從“二王”的帖學(xué)大河中，找到了自己的飄逸嫵媚且極具“書卷氣”的風(fēng)格，這種風(fēng)格伴隨了他一生。
文徵明《立春進(jìn)賀貼》
我們看文徵明的大字作品，骨力峭拔卻從容悠游，沒(méi)有絲毫狂氣，反而透露出的是一種典雅、溫潤(rùn)和平和氣息。這里，為大家分享一則文徵明的書法作品——《立春進(jìn)賀貼》。
此作可謂是文徵明行楷的代表作，最能體現(xiàn)出文徵明的書法風(fēng)格，并且文徵明采用大字進(jìn)行書寫，非常適合后世臨摹。
文徵明《立春進(jìn)賀貼》
文徵明筆下的《立春進(jìn)賀貼》取法黃庭堅(jiān)巧妙揖讓中的意蘊(yùn)和行氣，注重藏鋒和折筆，將黃庭堅(jiān)長(zhǎng)槍大戟變得綿勁遲澀、穩(wěn)重老成，法度謹(jǐn)嚴(yán)而意態(tài)生動(dòng)。
明散文家王世貞在《藝苑卮言》中評(píng)論道：筆仿蘇、黃、米及《圣教》，晚歲取《圣教》，損益之，加以蒼老，遂自成家。
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