1.大皮球（適合3-5歲寶寶的游戲）
目的：培養(yǎng)寶寶動(dòng)作的靈敏性與協(xié)調(diào)性，讓寶寶懂得比賽的意義。
游戲前的準(zhǔn)備：大皮、椅子兩把。
具體玩法：
向孩子講清游戲方法與規(guī)則。
1、在場(chǎng)地一端面放兩把椅子，椅子間距兩米左右。
2、游戲開(kāi)始，媽媽和孩子同時(shí)拍球，從場(chǎng)地一端拍向另一端，繞過(guò)椅子拍回原地。
3、如果球滾走了，視為失敗。先拍回原地者為勝。
學(xué)到的知識(shí)：學(xué)習(xí)拍球走，訓(xùn)練動(dòng)作的靈敏性與協(xié)調(diào)性。
溫馨提示：初次拍球走時(shí)，如果球滾走了，可允許撿回來(lái)重拍。難度要逐漸加大。
2.《老鷹捉小雞》游戲前的準(zhǔn)備：母雞、小雞、老鷹頭飾
具體的玩法：
1、告訴孩子游戲的規(guī)則與玩法。
2、媽媽和孩子扮母雞和小雞，爸爸扮老鷹。游戲開(kāi)始，母雞帶小雞一邊在草地上啄蟲，一邊念兒歌。
小雞，小雞，嘰嘰嘰，黃黃絨毛當(dāng)大衣。跑來(lái)又跑去，青青草地啄蟲吃。
3、突然老鷹飛來(lái)了，雞媽媽迎戰(zhàn)老鷹，雞寶寶在雞媽媽身后躲藏。
4玩完一輪后，可輪換角色。
學(xué)習(xí)到的知識(shí)：學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)追逐跑。
溫馨提示：玩的時(shí)間不宜太長(zhǎng)，以免孩子過(guò)累。
3.小動(dòng)物賽跑（爸爸、媽媽、寶寶或多個(gè)小朋友一起玩的游戲）
游戲前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備小鹿、小羊、大象的頭飾各一個(gè)。
游戲過(guò)程：爸爸和孩子分別扮演小鹿和小羊，媽媽扮演裁判大象伯伯。
游戲開(kāi)始，大象裁判念兒歌：
森林里，真熱鬧，小動(dòng)物，來(lái)賽跑，大象裁判發(fā)命令，一二、一二，預(yù)備----跑！
聽(tīng)到口令，小鹿和小羊繞場(chǎng)地一圈，跑回自己原來(lái)位置。先到者為勝。
4.拋氣球（適合3-5歲寶寶的游戲）
游戲前的準(zhǔn)備：一個(gè)氣球、一條長(zhǎng)繩
游戲的具體玩法：
1、媽媽把氣球吹鼓，注意不要吹得太滿，避免氣球過(guò)早爆掉。
2、在場(chǎng)地中央拉高長(zhǎng)繩，使之作為分界線。
3、第一階段可以讓孩子手氣球，用力拋起來(lái)。然后全家人一起用頭頂，用手托，用鼻子、腳碰，
用氣吹等，使球不落地。
4、第二階段分兩組比賽，以長(zhǎng)繩為界，球在哪方落，視為失敗。
鍛煉幼兒的運(yùn)動(dòng)能力。
5.小手小手變變變(適合3歲、4歲5歲寶寶玩的游戲)
小手變變變，寶寶變聰明！
目標(biāo)：鍛煉小肌肉的協(xié)調(diào)與靈活，訓(xùn)練思維反應(yīng)能力。
玩法:
1.爸爸媽媽和寶寶都把手藏在各自身體的后面。
2.爸爸媽媽和寶寶一起說(shuō)“小手小手藏起來(lái)，小手小手變變變！”
3.每次都鼓勵(lì)寶寶變出不一樣的動(dòng)作。如變成一把搶、一只小狗、數(shù)字八、小兔的耳朵、一個(gè)三角形
等。 媽媽和寶寶還可以相互學(xué)習(xí)各自的動(dòng)作哦！
規(guī)則：說(shuō)最后一個(gè)“變”字的時(shí)候，小手一定要變出動(dòng)作來(lái)。
另外，寶寶在3歲以后記憶力和模仿力都更強(qiáng)，也有了一定的輸贏意識(shí)，也可以從這一階段開(kāi)始，帶寶寶一起玩石頭、剪刀、布的游戲，寶寶們都會(huì)玩上癮的。
6.擊鼓傳圖片（2歲、3歲、4歲、5歲、6歲寶寶都可以玩的游戲）
游戲的具體玩法：媽媽事先準(zhǔn)備好表示各類事物的圖卡10張左右。
如布娃娃、白菜、梨、鴨等。把圖卡放在一個(gè)布袋內(nèi)。
玩時(shí)全家人參加，也可請(qǐng)鄰居孩子一起來(lái)玩。參加游戲的人圍坐一圈，請(qǐng)一人蒙眼擊鼓，
其他人迅速傳遞口袋。鼓點(diǎn)停時(shí)傳到誰(shuí)處，誰(shuí)就從口袋里摸一張卡片，并說(shuō)出它的名稱和類別，
如：梨、水果。如果說(shuō)錯(cuò)了要罰唱歌、跳舞等。
可以反復(fù)玩這個(gè)游戲。
7.找家（媽媽寶寶一起玩的益智游戲）
游戲前準(zhǔn)備：動(dòng)物、植物、交通工具、食品等的圖畫卡片各兩張，紙盒一個(gè)，小椅子一把。
具體玩法：
1、用積木按類別分別搭個(gè)家，在每家門前掛一個(gè)標(biāo)志該類別的文字門牌。如：動(dòng)物、植物、交通工具。
2、把各種圖卡全部裝進(jìn)盒子里，蓋好盒蓋，不讓孩子事先看見(jiàn)。
3、游戲開(kāi)始，媽媽很神秘地說(shuō)：“我這盒子里來(lái)了許多小客人，他們要回家了，
請(qǐng)你開(kāi)車把他們一個(gè)個(gè)送回家吧！”
4、讓孩子用手到盒子里摸圖卡，先要說(shuō)出摸到的圖卡名稱，如狐貍。然后再坐在小椅子上當(dāng)車，
送狐貍回家。直到全部送完。5、如有送錯(cuò)的，最后一起糾正。
游戲獲得的經(jīng)驗(yàn)：掌握表示“類”概念的高級(jí)詞匯。
溫馨提示：每次玩時(shí)，圖片以6-10張為宜。也可增加游戲難度，和走迷宮一起玩，這樣更能激發(fā)孩子玩興趣。
8.帶寶寶去踏青尋寶嘍（適合3歲寶寶和4歲寶寶的戶外運(yùn)動(dòng)）
什么樣的運(yùn)動(dòng)既能引起孩子的興趣，又能鍛煉孩子的身體、豐富孩子的生活？去踏青吧。春天走來(lái)了，
讓我們帶著孩子去戶外運(yùn)動(dòng)吧！運(yùn)動(dòng)除了是一項(xiàng)游戲、一種技能，更是伴隨孩子成長(zhǎng)的一種健康的生活方式。
森林尋寶
年齡： 4歲以上
準(zhǔn)備： 先列個(gè)清單，比如十根樹(shù)枝，兩片樹(shù)葉，三顆種子，以及一些直的、圓的、軟的、有聲響的、
美麗的小東西。全家人每人都準(zhǔn)備一個(gè)小口袋。
方法： 可以去森林公園或找一片有茂密樹(shù)木的地方，在規(guī)定的時(shí)間里，分別在這片樹(shù)林中找清單上的
東西，然后裝進(jìn)各自的口袋里?；丶液?，拿出來(lái)大家比較。
提示：在尋找的過(guò)程中，全家人在不知不覺(jué)中走出很遠(yuǎn)，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了孩子細(xì)心觀察事物的能力和耐心。需要注意的是，整個(gè)過(guò)程中父母不要遠(yuǎn)離孩子。
動(dòng)物找果子
年齡： 3歲以上
準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備一些蘋果、香蕉、胡蘿卜、花生以及松子等，分別放在你們游戲的區(qū)域里，有的東西可以放在稍微高一點(diǎn)的地方。
方法：爸爸、媽媽和孩子一起提著籃子來(lái)到果園找果子。如果發(fā)現(xiàn)香蕉，就要裝扮成猴子，跳起來(lái)“摘”進(jìn)自己的籃子，如果發(fā)現(xiàn)胡蘿卜，就得學(xué)著兔子的樣子蹦過(guò)去“拔”。
提示： 通過(guò)模仿各種小動(dòng)物的動(dòng)作，可以鍛煉孩子四肢和彈跳能力，也培養(yǎng)了孩子勞動(dòng)意識(shí)。
9.吃西瓜、畫西瓜、剪西瓜
夏天里，寶寶經(jīng)常食用的水果就是西瓜了。在吃西瓜時(shí)，鼓勵(lì)幼兒觀察西瓜的特征，把西瓜搬到課堂上去，讓寶寶通過(guò)吃西瓜而對(duì)西瓜有更多的了解，進(jìn)而會(huì)畫西瓜、給西瓜涂顏色、把西瓜剪下來(lái)。
活動(dòng)名稱：吃西瓜、畫西瓜、剪西瓜
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過(guò)畫西瓜、給西瓜涂色、剪貼等操作活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣，感受西瓜豐收的喜悅之情。
2、發(fā)展幼兒的觀察力和小肌肉群的靈敏性。
3、幫助幼兒了解西瓜豐富的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)人的身體健康有好處，是人們夏季喜歡吃的一種水果。
4、鼓勵(lì)幼兒喜歡吃各種水果，吃水果時(shí)要洗干凈，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種品種的（有籽西瓜、無(wú)籽西瓜、黃瓤西瓜、紅瓤西瓜等）西瓜若干。
2、繪畫、涂色、剪貼西瓜的材料若干。
3、活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒洗凈手。
活動(dòng)過(guò)程：
1、吃西瓜，感知西瓜的特征。
（1）引導(dǎo)幼兒通過(guò)看、摸、嘗等方法感知西瓜的外形、顏色、味道等。
（2）鼓勵(lì)幼兒大膽地向同伴介紹自己的發(fā)現(xiàn)。
（3）討論西瓜的用途，教育幼兒多吃水果，吃水果時(shí)應(yīng)西干凈，果皮不能亂丟。
2、西瓜豐收了。
（1） 畫（剪貼）西瓜。
在引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)西瓜的基礎(chǔ)上，畫（剪貼）出形形色色的西瓜（整個(gè)的、切開(kāi)的、有籽的、無(wú)籽的、自己想種出的西瓜等）。
（2） 豐收的西瓜展。
幼兒將作品貼到作品欄里，布置豐收的西瓜展。
活動(dòng)反思：通過(guò)吃西瓜、畫西瓜、給西瓜涂色、剪貼西瓜等操作活動(dòng)，發(fā)展了幼兒的觀察力和小肌肉的靈敏性，幫助幼兒了解西瓜有豐富的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)人的身體健康友好處，鼓勵(lì)幼兒喜歡各種水果，吃水果時(shí)要洗干凈，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
10.小娃娃請(qǐng)客（母子同玩，也可多個(gè)小朋友一起玩，類似過(guò)家家）
游戲前的準(zhǔn)備：布娃娃、小雞、小鴨、小兔玩具或圖片，玩具汽車，紗巾，一本書，白菜，魚，米。
游戲的具體玩法：
1、先告訴孩子游戲的玩法，分配好角色，孩子代娃娃說(shuō)話，媽媽代小雞、小鴨、小兔說(shuō)話。
2、在屋的一角布置成娃娃家，娃娃坐在家中。游戲開(kāi)始，媽媽先說(shuō)：“今天小娃娃請(qǐng)來(lái)了她的好朋友，
有小兔、小雞、小鴨。它們一路上高興地唱著歌。
“小雞、小兔和小鴨，
一同來(lái)到娃娃家，
娃娃，娃娃請(qǐng)開(kāi)門！
你的朋友們來(lái)了?！?br> 讓孩子代小娃娃問(wèn)：“你們是哪位好朋友呀？”外面媽媽代答：“我是小兔。”
“小兔快快請(qǐng)進(jìn)來(lái)！”小兔進(jìn)來(lái)了，它送給小娃娃一輛玩具汽車。
“我是小雞?！薄靶‰u快快請(qǐng)進(jìn)來(lái)！”它送給小娃娃一條紗巾。
“我是小鴨。”“小鴨小鴨快快請(qǐng)進(jìn)來(lái)！”它送給小娃娃一本書。
小娃娃說(shuō)：“謝謝朋友們！”它們一起來(lái)到青青草地，玩得可高興了。
三位朋友要走了，小娃娃也送了禮物，它說(shuō)：“小兔，送你一棵白菜?！?br> “小鴨，送你一條小魚?！?br> “小雞，送你一把米?！?br> 三位朋友一同說(shuō)：“謝謝你，小娃娃！”
孩子抱著布娃娃客氣地說(shuō)：“朋友們請(qǐng)不要客氣，歡迎再來(lái)，再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”
學(xué)習(xí)到的知識(shí)：掌握量詞：條、輛、本、棵、把；禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝
溫馨提示：本游戲也可和語(yǔ)音教育結(jié)合進(jìn)行。
11. 小兔牌專賣店（幫寶寶練習(xí)生字發(fā)音的游戲）
游戲前的準(zhǔn)備：售貨員用的方巾、各類玩具。
游戲的具體玩法：
1、在桌面上布置好柜臺(tái)，上面擺放玩具。
2、游戲開(kāi)始，可先請(qǐng)媽媽當(dāng)售貨員，孩子當(dāng)顧客。售貨員站在柜臺(tái)前大導(dǎo)報(bào)說(shuō)：
“我這里有新進(jìn)的小兔牌玩具，請(qǐng)快來(lái)買喲！”
3、顧客買玩具，售貨員要有禮貌地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您要買什么？”顧客要正確說(shuō)出自己要買的玩具的名稱。
如“我要買小兔牌積木！”如果“兔”字發(fā)音不準(zhǔn)，要幫助糾正后才能買走玩具。
4、輪換角色繼續(xù)玩。
學(xué)習(xí)到的知識(shí)：糾正“兔”字發(fā)音 。
溫馨提示：這個(gè)游戲也可用于練習(xí)其他字的發(fā)音。
在玩過(guò)這個(gè)游戲后，可以教寶寶讀下列兒歌（類似繞口令）：
小兔開(kāi)店鋪
小兔開(kāi)店鋪，
賣的布和醋。
小貓買醋少了醋，
小雞買布少了布。
小貓和小雞一起找小兔，
小兔給小貓補(bǔ)了醋，
給小雞補(bǔ)了布。
小兔再也不敢少給布和醋。
12. 小雞出殼比賽（適合3歲寶寶的親子游戲）
游戲前的準(zhǔn)備：若干張舊報(bào)紙、小雞玩具兩個(gè)（要注意報(bào)紙大小及小雞玩具大小）
游戲的具體過(guò)程：
在每張報(bào)紙上畫一個(gè)大雞蛋,分散放在地上。
讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,
然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。
可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。
最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
13.字詞接龍游戲--媽媽寶寶一起玩（適合3歲以上寶寶的游戲）
不同年齡段的寶寶智力發(fā)育也是不同的。寶寶過(guò)了3歲，就可以試著讓他造句了，字詞接龍游戲?qū)殞氃炀溆幸欢ǖ膯⑹?。較小的寶寶可以從兩個(gè)字的詞（或者不限字?jǐn)?shù)）開(kāi)始學(xué)習(xí)，寶寶大一些，可以讓寶寶掌握一定量的成語(yǔ)，就可以玩成語(yǔ)接龍游戲了。字詞接龍游戲的特點(diǎn)是一個(gè)接一個(gè)，很適應(yīng)寶寶小時(shí)候喜歡重復(fù)的特性：
給孩子一個(gè)常用的詞：
1、如“太陽(yáng)”,讓孩子用“陽(yáng)”來(lái)接一個(gè)詞,如“陽(yáng)光”,再用“光”來(lái)接另一個(gè)詞,如“光明”……用“明”接“明天”……如此“太陽(yáng)”→“陽(yáng)光”→“光明”→“明天”→“天氣”→……一個(gè)接一個(gè),接得愈多愈好。
2、也可以改變接詞尾的方法,用“太陽(yáng)”的“太”當(dāng)詞首來(lái)接,例如“太大”、“太早”、“太太”、“太長(zhǎng)”……
為了激發(fā)孩子的“興趣”(好吃),父母可采“星星”的策略,每接一詞,就在紙上打個(gè)“星號(hào)”,或貼張小貼紙,或吃個(gè)小零食,或親一下,或說(shuō)“好棒哦!”都可讓孩子“喜歡”而又“持續(xù)”。
這樣的游戲既簡(jiǎn)單又有趣,還可擴(kuò)大孩子的字詞量,父母不妨多和孩子玩玩。
14.和寶寶一起種魔豆，讓寶寶體驗(yàn)生命、種植、成長(zhǎng)的快樂(lè)
媽媽經(jīng)常和寶寶一起唱歌，一起做游戲，一起去游玩。媽媽和寶寶的關(guān)系在日常的生活中越來(lái)越親切。和寶寶一起種魔豆，讓寶寶體驗(yàn)一下種植的樂(lè)趣，看著生命成長(zhǎng)的樂(lè)趣吧！
以下魔豆的具體種植方法：
先用濕的棉紗包著豆子，兩天左右發(fā)芽（視當(dāng)時(shí)的溫度而定），然后把豆子移到花盆或容器中。或者用水先泡著豆子，等它長(zhǎng)芽后，移到土或洗凈的河沙容器里便可！這個(gè)過(guò)程可以跟寶寶一起進(jìn)行，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓寶寶插手做一些他力所能及的事情。
1、取一個(gè)空的透明飲料瓶，從中間剪開(kāi)，下部留用（底部用鐵針扎孔）。
2、將營(yíng)養(yǎng)土倒入上述容器中，澆透水（水從孔流出即可）
3、將魔豆種子放入土中，平放或立放皆可，建議立放，且有黑邊的朝下扎入土中。
4、此后不需澆水，放在有光線的陽(yáng)臺(tái)或窗臺(tái)上一般一周會(huì)生芽，發(fā)芽溫度20—30度。
5、生芽根后，整個(gè)豆子會(huì)被頂出，就像英文字母q。豆殼變成褐色并有裂紋，幾日后自動(dòng)脫落。
6、此后會(huì)長(zhǎng)出兩片真葉，觀察容器四周和底部有不少白色毛根，此時(shí)小心地將容器剪開(kāi)，不要傷及根部，
將其內(nèi)所有移入直徑約16CM的花盆中，加入其他種植土。只有這樣魔豆才有足夠營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)．
營(yíng)養(yǎng)土顆粒浸泡４小時(shí)后可使用
15.小兔學(xué)跳高（適合2歲--5歲幼兒的游戲）
游戲前的準(zhǔn)備：積木若干塊，一條長(zhǎng)紙條，小白兔頭飾。
游戲的具體玩法：
1、在地板上，用積木把長(zhǎng)條紙條架高（或由兩人用手拉著也可以）。
2、告訴幼兒游戲規(guī)則，給寶寶帶上小白兔的頭飾，然后學(xué)小兔在長(zhǎng)紙條上跳過(guò)。高度可逐漸加高，孩子跳過(guò)一個(gè)高度后要給予鼓勵(lì)。
此游戲幼兒百玩不厭。
16.小貓真棒（適合3-5歲寶寶的幼兒游戲）
這是一個(gè)很棒的游戲哦，既鍛煉了寶寶的口頭表達(dá)能力，又對(duì)寶寶有協(xié)調(diào)的動(dòng)作提出了一定的要求，讓寶寶一邊說(shuō)一邊跳，增加了動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，而且對(duì)寶寶的情緒也有很大的調(diào)整哦。寶寶學(xué)會(huì)了這個(gè)兒歌和動(dòng)作，管保會(huì)笑得眼睛瞇起來(lái)的！
游戲前的準(zhǔn)備：小貓頭飾，老鼠胸飾
游戲的具體玩法：
向幼兒交待游戲玩法。
1、小貓向媽媽學(xué)本領(lǐng)。先學(xué)兒歌；
小貓小貓喵喵喵，（兩手在嘴邊向兩邊捋）
我是媽媽好寶寶。（兩手交叉胸前）
先學(xué)鳥(niǎo)兒飛一飛，（小跑步，雙臂平伸、上下擺動(dòng)）
再學(xué)小兔跳一跳。（雙手放頭上仿兔耳朵、跳）
學(xué)學(xué)馬兒跑一跑，（小跑步、屈肘）
唱支歌兒喵喵喵。（做第一個(gè)動(dòng)作）
2、邊念兒歌，邊做動(dòng)作。
3、念到最后一句，媽媽突然說(shuō)：“老鼠來(lái)了，快追呀！”小貓快速跑，追老鼠。媽媽扮老鼠，四處逃。小貓追，拍到身體即為追上。
學(xué)習(xí)到的知識(shí)：走、跑、跳綜合能力訓(xùn)練。
溫馨提示：媽媽要控制小貓追老鼠的速度，活動(dòng)量可逐漸加大。
17. 小羊搭橋過(guò)河（適合3-5歲寶寶的益智親子游戲）
游戲前的準(zhǔn)備：硬紙板數(shù)個(gè)（在家里玩時(shí)也可以用泡沫地板塊代替硬紙板）、小羊頭飾
游戲的具體玩法：
1、先設(shè)定好兩岸的距離（如沙發(fā)與房門之間、陽(yáng)臺(tái)與客廳之間等）
2、將紙盒由起點(diǎn)排成一列，然后參加者依次站上紙盒，開(kāi)始前進(jìn)。
3、最后一位每往前跨上另一個(gè)紙板時(shí)，即將原站立的紙板拿起，傳給領(lǐng)隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)朝終點(diǎn)繼續(xù)鋪橋，帶領(lǐng)大家前進(jìn)。
學(xué)習(xí)到的知識(shí)：練習(xí)跨越障礙走，同時(shí)培養(yǎng)寶寶的思考能力
溫馨提示：媽媽可以把游戲內(nèi)容編一個(gè)小故事，如羊爸爸、羊媽媽帶小羊去姥姥家，橋被大水沖走了......
江江媽媽曾經(jīng)談起：這個(gè)幼兒游戲非常棒！我兒子在接近三周歲的時(shí)候，我們陪他一起玩小羊搭橋過(guò)河這個(gè)游戲。當(dāng)時(shí)把原色地板作為河，到處是水。把五顏六色的地板塊當(dāng)成石頭，讓寶寶一塊一塊地往前擺，假裝成去河對(duì)岸取吃的東西、玩具等等，寶寶樂(lè)此不疲，第一次玩了很長(zhǎng)時(shí)間還興致不減，之后也玩過(guò)幾次，每次都很愉快。幼兒階段的寶寶對(duì)游戲都很有興趣，設(shè)置出的場(chǎng)景、交待寶寶的任務(wù)都會(huì)引起寶寶的極大興趣。通過(guò)游戲使幼兒掌握更多的生活技巧，過(guò)程生動(dòng)，效果也很顯著。
18.小猴吃桃（適合3-5歲寶寶的親子游戲）
游戲前的準(zhǔn)備：藤圈，粉筆，大桃子的卡片，猴子頭飾。
游戲的具體過(guò)程：
在場(chǎng)地上把藤圈擺成門的樣了作為水簾洞。用粉筆分別畫出直線和曲線，代表獨(dú)木橋和小溪。
游戲開(kāi)始了，老猴（媽媽）帶領(lǐng)一只小猴（孩子）在草地上玩耍。老猴說(shuō)：”孩子，我?guī)阏易尤グ?！“小猴隨老猴鉆過(guò)水簾洞（藤圈），走過(guò)獨(dú)木橋（白線），跳過(guò)小溪（曲線），摘桃了（縱跳）。小猴高興地吃大桃子（卡片）。老猴說(shuō)：“吃飽回家了！”沿原路返回。
這個(gè)幼兒游戲增強(qiáng)了幼兒的想像力，使幼兒初步懂得角色的概念。
19.原地投籃球（適合3-5歲寶寶的游戲）
游戲前的準(zhǔn)備：舊報(bào)紙數(shù)張、漂亮包裝紙一張、空桶一個(gè)。
游戲的具體玩法：
1、先將舊報(bào)紙輕揉成球形，再用包裝紙?jiān)?，以膠布固定成彩球。
2、空桶放倒固定。
3、在離桶口一米處（自由調(diào)整）畫一直線，讓孩子站在線后將球滾入桶內(nèi)。
4、當(dāng)孩子熟悉后，可把距離拉遠(yuǎn)，提高難度，如將桶直立讓孩子將球投入等。
學(xué)習(xí)到的知識(shí)：訓(xùn)練滾、投球能力。訓(xùn)練幼兒的手眼合作能力。
溫馨提示：孩子有一定基礎(chǔ)后，可用小皮球來(lái)玩，還可把桶架高，讓孩子練習(xí)投籃。
