在孩子學(xué)習(xí)語文的過程中，最先接觸到的就是字詞的學(xué)習(xí)。很多孩子剛開始學(xué)習(xí)語文可能都不太熟悉，知識點(diǎn)掌握起來也比較慢。這個(gè)時(shí)候就更需要家長多多培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的能力，讓孩子對學(xué)習(xí)有興趣，這樣孩子才能在以后學(xué)習(xí)的過程中更加輕松有熱情。
在我當(dāng)老師的十幾年來，我接觸過很多家長和孩子，孩子的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)一直是家長忽略的重點(diǎn)，從小學(xué)開始孩子會接觸大量的字詞，而小學(xué)期間的孩子觀察力差，很容易記錯(cuò)寫錯(cuò)，特別是對于一些同音字和形似字傻傻分不清楚，昨天在我一位家長的交流過程中，這位家長也說道自己孩子，就是錯(cuò)字成篇，翻開孩子作業(yè)和作文成篇的錯(cuò)別字，但是每次給孩子糾正過來，沒多久就又忘了，老師！您有什么好的辦法嗎？
小學(xué)的語文主要是為了打好基礎(chǔ)，語文的基礎(chǔ)重在字詞，很多家長沒有太重視孩子的基礎(chǔ)知識，導(dǎo)致孩子上了初中、高中以后上課跟不上老師的進(jìn)度，為什么孩子從小學(xué)到初一的時(shí)候會經(jīng)過一次摸底考試，來摸清孩子的基礎(chǔ)怎樣，然后基礎(chǔ)好的孩子被分進(jìn)快班，而那些基礎(chǔ)一般的孩子就會被分到平行班。語文老師經(jīng)常會要求孩子多讀課外書，培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)是一方面，更重要的是讓孩子獲得課不上得不到的知識，如果僅憑課本上的知識，是無法應(yīng)付初中、高中的學(xué)習(xí)的。漢字里有大量的同音字、多音字、形近字等等沒所以也額外的增加了孩子的學(xué)習(xí)壓力。在我的課上，經(jīng)常會教導(dǎo)孩子，一定要在注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，通?？荚囃e(cuò)的都是字詞、一翻開孩子的課本就能發(fā)現(xiàn)大量的錯(cuò)別字。
對此，老師每周都會針對孩子們的學(xué)習(xí)問題講解很多學(xué)習(xí)方法、記憶方法或者分享學(xué)習(xí)資料給孩子們，就是希望能幫助孩子們更好的學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績！很多家長都反映效果不錯(cuò)，我建議孩子有學(xué)習(xí)記憶力不好、偏科、苦學(xué)無果或者是做作業(yè)拖拉等等學(xué)習(xí)問題，家長們都可以來試聽一下，相信收益匪淺！
之前在班會上面認(rèn)識了一位學(xué)生媽媽，他的孩子語文成績特別好次次都是滿分，而這位媽媽就是巧妙的運(yùn)用了一些有趣的方法來教會孩子，考慮到很多家長可能正為此發(fā)愁，所以老師今天分享出來，家長們可以收起來教教孩子，能夠幫助孩子記住很多新的生字，如果需要家長們還有其他關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)以及教育方面的問題，都可以通過文末的方式直接聯(lián)系老師交流，老師都會為您解答！
惟愿桃李滿天下，與君共成長！如果家長有更多的家庭教育問題，或者是你的孩子學(xué)習(xí)沒方法，學(xué)習(xí)興趣不高，無論怎么努力都得不到明顯提高等問題，
那么都可微信一欄上查找：
“GAOFEN7”來找我
請與我一起幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的難題。
悶頭苦學(xué)的效果往往不理想，學(xué)習(xí)是一種智慧的探索，善于學(xué)習(xí)的人不一定要聰明，但必須要有大智慧，這樣人生路上才可以避免很多挫折與歧途，學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要不斷的努力，更需要正確的方法！
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