為了全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持以德育為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心，根據(jù)課程改革新形勢，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，面向全體學(xué)生，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，加強對教學(xué)過程的管理，進一步加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，努力造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。結(jié)合我校實際情況制定本細則：
一、備課
1、備好每一節(jié)課是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。
2、教師要深入鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，分析教材的結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)容和編寫意圖以及基本要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
3、備課要做到：備教材、備學(xué)材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。結(jié)合任課年級的學(xué)生實際制定出切實可行的授課計劃并寫在備課本第一個教案前面。
4、充分發(fā)揮年級教研組作用，同學(xué)科教師兩周集體備課一次，主要內(nèi)容是總結(jié)和分析上周教與學(xué)情況，討論和制訂下一周的教學(xué)計劃。做到“三定”：定時間，定地點，定內(nèi)容，以統(tǒng)一教學(xué)進度和要求，探討和研究教學(xué)方法。
5、教案要求：
①教學(xué)內(nèi)容：要簡明扼要。
②教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)要明確全面，要從學(xué)生與教材特點分層次體現(xiàn)，既要體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展要求，也要體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的德育目標(biāo)。
③重點難點：重點難點視學(xué)生特點、知識體系及教育背景而定。
④教學(xué)過程：教學(xué)過程要體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，突出師生間的互動，要有利于學(xué)生的個性與智力發(fā)展。
⑤作業(yè)布置：作業(yè)要有層次性，各層次的學(xué)生都有合適的作業(yè)可做，能讓學(xué)生體驗學(xué)有所得的成功喜悅。
⑥教案數(shù)量：總課時數(shù)的70%（包括周末）。
⑦教學(xué)用具：據(jù)教學(xué)要求選好課件、掛圖、實驗儀器及電教設(shè)備等，充分利用多媒體輔助教學(xué)。
⑧學(xué)生活動設(shè)計：據(jù)課程內(nèi)容及環(huán)境允許，可以通過活動體驗，并在課堂內(nèi)外積極組織開展有效的活動。
⑨板書設(shè)計：板書設(shè)計要科學(xué)條理，字跡清晰工整。
⑩教學(xué)反思：完成一堂課的教學(xué)后要認真總結(jié)本節(jié)課的效果與體驗，認真寫好教后記、反思筆記，每兩周至少有兩篇教學(xué)反思，字數(shù)100字以上，主要反思教情與學(xué)情，成功與失??；提出成功經(jīng)驗并交流，總結(jié)失敗教訓(xùn)，提出整改意見。
6、公開課、優(yōu)質(zhì)課及示范課的教案需由教研組長簽字后打印分發(fā)給聽課教師，演示實驗要在課前操作一遍，以避免課堂上出現(xiàn)差錯。
1、教師要充分利用40分鐘上好每一節(jié)課，講究課堂效益。具有分課時教案，沒有教案不能上課。上課前應(yīng)認真準(zhǔn)備好教具或?qū)嶒瀮x器，確保上課能正常進行。
2、嚴格按課表上課，未經(jīng)主管校長同意，不得隨意調(diào)課，更不準(zhǔn)隨便缺課，上課不得遲到早退，不得中途離開教室，不拖課。在課堂上不做與教學(xué)無關(guān)事情。如不符合請假制度私自調(diào)課作曠課處理。
3、教師應(yīng)做好課堂組織教學(xué)工作，在預(yù)備鈴響時應(yīng)站在教室門口，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，登記學(xué)生的出勤情況，弄清學(xué)生缺席情況，對非正常缺席學(xué)生及時報告班主任處理。上課開始和結(jié)束，師生應(yīng)相互問候致禮。
4、教師應(yīng)樹立“以人為本”的素質(zhì)教育和新課程理念。在教學(xué)過程中，既要發(fā)揮學(xué)生的主體性，又要重視教師的主導(dǎo)作用。教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者，要與學(xué)生建立相互學(xué)習(xí)、積極互動、共同成長、共同分享、民主平等和諧的師生關(guān)系。
5、堅持探究式、合作式和討論式教學(xué)，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)，特別要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高教學(xué)實效。課堂練習(xí)設(shè)計要典型精當(dāng)，有利增強學(xué)生對主干知識的運用掌握，既要防止題海戰(zhàn)術(shù)，盲目地多練，又要防止老師包辦，缺少學(xué)生的自主練習(xí)與實際體驗，真正做到“精講精練”。對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動要注意及時反饋、及時補償，盡力使絕大多數(shù)學(xué)生通過教學(xué)活動都能實現(xiàn)不同層次的教學(xué)目標(biāo)并獲得成功感，以盡可能減少學(xué)生在知識和技能上的缺漏，造成學(xué)習(xí)上的分化。尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的意見，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注社會。
6、教師要做到為人師表，教書育人。注意在教學(xué)中滲透德育與美育。教師儀表、語言、舉止、板書等方面注意對學(xué)生的示范表率作用。上課要講普通話，語言要精煉、準(zhǔn)確、生動、富有啟發(fā)性或吸引力，聲音要響亮，要使教室每個位置的學(xué)生都能聽清；板書要清楚，布局結(jié)構(gòu)合理，能體現(xiàn)出講課重點，字跡工整，大小適當(dāng)，用規(guī)范字，不寫錯別字；教師要注意語言、行為的文明，上課時關(guān)閉手機，教態(tài)親切、自然、大方，衣著得體，不準(zhǔn)穿透明裝、吊帶裙、露臍裝、短褲、背心、拖鞋進入教室，不化濃妝，不準(zhǔn)在教室里抽煙。體育教師必須穿運動服、運動鞋上課。嚴禁酒后上課。
7、教師應(yīng)嚴格要求學(xué)生遵守課堂規(guī)則，課堂內(nèi)發(fā)生的問題，應(yīng)由任課教師為主負責(zé)在課后處理，上課時教師不得隨意把學(xué)生趕出教室。尊重學(xué)生的人格，嚴禁體罰和變相體罰、羞辱學(xué)生。
8、重視教學(xué)衛(wèi)生，注意糾正學(xué)生坐、寫姿勢，隨堂教師要負責(zé)督促學(xué)生認真做好眼保健操。
9、大力提倡教師寫教學(xué)后記，強化校本研究，以不斷總結(jié)和積累教學(xué)經(jīng)驗，提升教師素養(yǎng)。
10、做好實驗教學(xué)，教師要按教材要求搞好演示實驗和分組實驗，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實驗動手能力。
11、高級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師及有兼課的行政人員在教學(xué)過程中要起模范帶頭作用。
三、聽課
1、聽課是檢查教學(xué)、交流經(jīng)驗、學(xué)習(xí)提高的重要途徑。
2、每位教師有聽課的責(zé)任和被聽義務(wù)，每節(jié)課都是對外開放的，教師聽課不必提前打招呼，到外校聽課必須和學(xué)校聯(lián)系，由學(xué)校作出安排。
3、聽課記錄要反映教學(xué)過程，分析評價結(jié)果，提出意見和建議，及時與授課教師交流，聽課記錄必須由值日行政簽名。
4、每個教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期要進行“推門聽課”，并達到學(xué)校的規(guī)定。
5、要有聽課筆記，從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，并注意與任課教師交換意見，以學(xué)論教。
四、作業(yè)布置與批改
1、作業(yè)的布置與批改是提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段。
2、教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)要求布置作業(yè)，嚴格控制作業(yè)量，努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，作業(yè)要著眼于學(xué)生發(fā)展，豐富多彩、形式多樣，原則上每節(jié)課要有適當(dāng)?shù)恼n后練習(xí)。
3、作業(yè)數(shù)量要有彈性，可分必做與選做，按學(xué)生實際分層次提出要求，能讓學(xué)生體驗學(xué)有所得的成功喜悅。
4、教師對學(xué)生的作業(yè)要有規(guī)范化要求，注意指導(dǎo)學(xué)生正確的作業(yè)方法，勤于思考實踐，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、教師對學(xué)生的作業(yè)批改要及時、認真、準(zhǔn)確、規(guī)范，使用統(tǒng)一符號，注明批改日期，評語要有針對性、啟發(fā)性、鼓勵性，注意對部分學(xué)生進行面授面批，鼓勵學(xué)生提問質(zhì)疑，重視作業(yè)的信息反饋。
6、高考科目原則上都要批改，特殊情況每次不得少于二分之一。非高考科目一般不布置課外作業(yè)，如有布置，都必須批改。
7、嚴禁機械的重復(fù)操練式的作業(yè)，杜絕把作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。
8、鼓勵教師創(chuàng)導(dǎo)多樣化、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式的探索。
9、開展評優(yōu)活動，評選作業(yè)布置和批改優(yōu)秀的教師。
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