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七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

1．“孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)，玉龍雪山，閃耀著銀光，秀麗麗江，人在路上．”被譽(yù)為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景，怡人的氣候，更有悠久的歷史，這里曾生活著我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類（　?。?/p>

A．元謀人     B．北京人

C．山頂洞人D．河姆渡原始居民

2．“人們一說(shuō)起中國(guó)發(fā)現(xiàn)的遠(yuǎn)古人類化石，沒(méi)有不首先提到北京人的”．下列關(guān)于北京人的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/p>

A．他們是我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類

B．他們依然保留著某些猿的特征

C．他們已懂得用火燒烤食物

D．他們能夠制造和使用工具

3．在下列圖片中，反映長(zhǎng)江流域河姆渡原始居民文化特征的是（　?。?/p>

A．①②      B．③④

C．②③      D．①③

4．原始人類經(jīng)歷了從群居到聚族而居，從采集到種植，從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進(jìn)過(guò)程．推動(dòng)上述演進(jìn)的主要因素是（　?。?/p>

A．建筑技術(shù)的進(jìn)步     

B．人工取火的發(fā)明

C．飼養(yǎng)水平的提高     

D．生產(chǎn)工具的改進(jìn)

5．為紀(jì)念中國(guó)歷史上的一位杰出人物，孫中山曾寫(xiě)下“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳”詩(shī)句．毛澤東也寫(xiě)了“聰明睿智，光被遐荒，建此偉業(yè)，雄立東方”以紀(jì)念此人，兩位偉人共同紀(jì)念的人物是（　?。?/p>

A．黃帝B．炎帝

C．秦始皇     D．大禹

6．下列古代傳說(shuō)中，重大發(fā)明創(chuàng)造與發(fā)明者的連線，錯(cuò)誤的一組是（　　）

A．伶?zhèn)惄仼伆l(fā)明紡織

B．隸首﹣﹣發(fā)明算盤(pán)

C．嫘祖﹣﹣養(yǎng)蠶繅絲

D．倉(cāng)頡﹣﹣發(fā)明文字

7．他以治水造福于民而名揚(yáng)天下，又以創(chuàng)建中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝而名垂青史．“他”是（　　）

A．黃帝B．禹     C．舜     D．啟

8．制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較真觀形象地展示出來(lái)。如圖是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中①處應(yīng)該是（　　）

A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝

9．“工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)訪華的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神，造就了如圖兩件絕世青銅精品。它們鑄造于（　?。?/p>

A．夏朝B．商朝

C．周朝D．秦朝

10．“構(gòu)成中國(guó)的內(nèi)聚性的又一重要因素是，存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書(shū)面語(yǔ)”，句中“商朝的書(shū)面語(yǔ)”具體指（　?。?/p>

A．甲骨文     B．大篆

C．小篆D．隸書(shū)

11．據(jù)史書(shū)記載，春秋初年有一百多個(gè)諸侯國(guó)，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期只剩下十幾個(gè)了，這個(gè)材料反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是（　?。?/p>

A．諸侯割據(jù)混戰(zhàn)擴(kuò)大

B．人民遭受的災(zāi)難更重

C．封建制度逐步瓦解

D．歷史走向統(tǒng)一的趨勢(shì)

12．下列中國(guó)古代的著名戰(zhàn)役不是發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是（　?。?/p>

A．馬陵之戰(zhàn)B．桂陵之戰(zhàn)

C．牧野之戰(zhàn)D．長(zhǎng)平之戰(zhàn)

13．“變”是戰(zhàn)國(guó)歷史的特點(diǎn)之一。各國(guó)的變法改革中，對(duì)歷史發(fā)展影響最大的發(fā)生在（　　）

A．魏 國(guó)      B．齊 國(guó)  

C．楚 國(guó)       D．秦 國(guó)

14．“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，天下謂之'天府’也?！薄疤旄钡挠蓙?lái)直接得益于（　?。?/p>

A．鐵犁牛耕的推廣

B．商鞅變法的實(shí)施

C．都江堰的修建

D．秦朝統(tǒng)一的完成

15．如圖是《戰(zhàn)國(guó)七雄形勢(shì)圖》，其中①②③④所示位置分別是（　?。?/p>

A．秦、楚、齊、燕     B．齊、楚、秦、燕 

C．燕、齊、秦、楚     D．燕、齊、楚、秦

16．根據(jù)《史記·商君列傳》記載：“商鞅相秦十年，宗室貴戚多怨?！边@主要是因?yàn)樯眺弊兎ǎā　。?/p>

A．獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)B．加強(qiáng)刑罰

C．廢除貴族的世襲特權(quán)     D．推行縣制

17．郭沫若說(shuō)“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺(jué)著春秋戰(zhàn)國(guó)在學(xué)術(shù)思想史上是中國(guó)的黃金時(shí)代?！笔且?yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)出現(xiàn)（　　）

A．競(jìng)相改革的時(shí)代風(fēng)潮     B．諸侯爭(zhēng)霸局面

C．百家爭(zhēng)鳴的活躍局面     D．商業(yè)繁榮局面

18．學(xué)了“百家爭(zhēng)鳴”知識(shí)后，同學(xué)們?cè)谟懻摫景嗳握n教師的管理風(fēng)格。下列說(shuō)法正確的有（　　）

①語(yǔ)文趙老師善于因材施教，以德治班，頗有儒家真諦　

②數(shù)學(xué)錢(qián)老師深入了解學(xué)生，要求大家互愛(ài)互利，頗有道家風(fēng)范　

③科學(xué)孫老師講究順其自然，無(wú)為而治，典型墨家風(fēng)格　

④社會(huì)李老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響。

A．①②      B．①④      C．②③      D．③④

19．古代監(jiān)察體制的建立用于監(jiān)督官員的規(guī)范執(zhí)政，防止官員的貪污腐敗．秦朝負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是（　?。?/p>

A．丞相B．御史大夫C．太尉D．刺史

20．秦朝統(tǒng)一后，規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用什么字體（　　）

A．隸書(shū)B(niǎo)．大篆C．小篆D．楷書(shū)

二、判斷題：判斷正誤，并在答題紙相應(yīng)的方框內(nèi)填寫(xiě)，正確的填寫(xiě)A，錯(cuò)誤的填寫(xiě)B(tài)（本大題共6小題，每小題1分，共6分）

21．半坡原始居民居住的是半地穴式的房子，種植的主要糧食作物是水稻?！　。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

22．小齊同學(xué)很喜歡看電視劇《封神榜》，當(dāng)看到周文王在牧野戰(zhàn)勝商紂王并建立了西周時(shí)他樂(lè)不可支．　?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

23．春秋時(shí)期，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作。　?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

24．甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的文字?！　。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

25．食器的類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限?！　。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

26．孟子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，在政治上他主張“無(wú)為而治”?！　。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

三、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）

27．炎黃部落逐漸形成華夏族，因此后人尊稱炎帝和黃帝為中華民族的　　，海內(nèi)外的華人也以“”。

28．我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝是　　，第一個(gè)統(tǒng)一的王朝是　　。

29．商朝最大的青銅器是　??；在鑄造技術(shù)上，采用　　。

四、材料解析與問(wèn)答題：結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)，根據(jù)設(shè)問(wèn)，回答問(wèn)題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）

30．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。

﹣﹣《禮記·禮運(yùn)》材料二：“父死子繼，兄終弟及”

材料三：“封建親戚，以藩屏周”                    

﹣﹣《春秋左氏傳》

材料四：分天下以為三十六郡。                  

﹣﹣《史記·秦始皇本紀(jì)》

依據(jù)材料，請(qǐng)回答：

（1）材料一反映我國(guó)古代的哪一項(xiàng)民主制度？ 請(qǐng)舉一例說(shuō)明古代傳說(shuō)中的哪位先賢是通過(guò)這種方法擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的？ 

（2）材料二反映了什么制度？什么事情標(biāo)志著其取代了材料一中的制度？

（3）材料三反映周實(shí)行的什么制度？

（4）材料四又反映了秦統(tǒng)一六國(guó)后在地方上推行什么制度？

31．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯割據(jù)紛爭(zhēng)，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰，新的社會(huì)制度逐步確立。儒、法、道、墨、陰陽(yáng)的學(xué)派針對(duì)治理國(guó)家的問(wèn)題提出自己的主張；各家學(xué)派之間進(jìn)行激烈的論爭(zhēng)，出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。

材料二  樊遲問(wèn)仁。子曰：“愛(ài)人。”     

﹣﹣《論語(yǔ)。顏淵》

“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”         

 ﹣﹣《論語(yǔ)。雍也》

子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！?/p>

﹣﹣《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》

材料三  夫嚴(yán)刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也。……吾以是明仁義愛(ài)惠之不  足，而嚴(yán)刑重罰之可以治國(guó)也。

﹣﹣《韓非子》

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一，指出“百家爭(zhēng)鳴”出現(xiàn)的背景和各學(xué)派爭(zhēng)論的共同問(wèn)題。 

（2）據(jù)材料二，指出孔子的核心主張是什么？ 援引材料二中的一句原話說(shuō)明如何來(lái)實(shí)現(xiàn)  這一主張？

（3）材料三中韓非子的思想主張是什么？他的主張后來(lái)在哪個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)？

32．閱讀下列材料：

材料一  “秦王掃六合，虎視何雄哉；揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！?/p>

﹣﹣李白《古風(fēng)·秦王掃六合》

材料二  如圖1、2所示

材料三歷史學(xué)家翦伯贊認(rèn)為：在我看來(lái)，秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物，我說(shuō)秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物，不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者，而是因?yàn)樗蛔杂X(jué)地順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國(guó)新興地主階級(jí)開(kāi)辟道路的先鋒，在中國(guó)歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代。

請(qǐng)回答：

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料一中的“秦王掃六合”完成于哪一年？都城在哪里？

（2）據(jù)材料二，“秦王掃六合”后，為加強(qiáng)統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流，他又采取了什么措施？

（3）據(jù)材料三看，翦伯贊是怎樣評(píng)價(jià)秦始皇的？ 其主要依據(jù)是什么？

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