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對于大部分的小學(xué)生而言，英語這門學(xué)科，學(xué)習(xí)上是有困難的，普遍缺乏學(xué)習(xí)興趣，單詞記不住、語法不理解，都是難題。由于我們大部分學(xué)生缺乏一個良好的英語語言學(xué)習(xí)環(huán)境，我們想要學(xué)好英語，就只有掌握系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和語法結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的成就感。

現(xiàn)在很多學(xué)校，在小學(xué)一二年級就已經(jīng)開始了英語的學(xué)習(xí)，目的就是要盡早讓孩子適應(yīng)英語這門語言，盡早培養(yǎng)語感和學(xué)習(xí)興趣。但是由于小學(xué)生普遍沒有歸納整理的能力，常常就是老師說什么就聽什么，不知道自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪兒，英語通常掌握得都不扎實。

因此，老師今天分享一份資料，把小學(xué)6年的英語學(xué)習(xí)進(jìn)行了一個整理，方便孩子梳理知識點，查漏補缺，家長可以幫忙收藏，讓孩子取得一個好的英語成績。